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750字 议论文猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言，这可怎么解呢？别急，慢慢地观察或许不难发现，假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下，规律好像就出来了。真的吔，每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数，或叫“特定数”。如：
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750字 初二 议论文猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言，这可怎么解呢？别急，慢慢地观察或许不难发现，假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下，规律好像就出来了。真的吔，每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数，或叫“特定数”。如：
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750字 议论文猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言，这可怎么解呢？别急，慢慢地观察或许不难发现，假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下，规律好像就出来了。真的吔，每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数，或叫“特定数”。如：
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300字这个削笔器从整体上看.外形是一个火车头。火车头的前边有一个蓝色的圆盘，圆盘中间有一个小圆孔，圆孔里面有三片月牙形的小齿卡，圆盘的右上角有一个按钮。火车头的后边有一个小摇把.址下层是一个装铅笔屑的小盒。我拿出一支铅笔，先把小圆盘拉出来，按下按钮，让小孔中那两个小齿卡打开，把铅笔插在齿卡中间.再按顺时针方向摇小摇把。这时，只见圆盘慢慢地合上了，还没摇几下。就觉得转空了。我按下按钮抽出铅笔一看.已经削好了，铅芯粗细适中，正合用。
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650字 四年级 叙事我们今天要做的是陶豆，听老师说：陶豆是古时候的人用来装食物用的器具。为了能做得更好、更像，我们小组的三个人先来到陶豆的展示区，仔细观察陶豆的外形：陶豆分为三部分：底座、手柄和圆盘。底座有点小但是比较厚，我想应该是这样会更稳吧。手柄的大小刚好能一只手握住，圆盘比底座大一点。
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200字 三年级 状物我们正在上课，只听''叮''地一声，大吊扇停了，于是，我们就仔细地观察起它来了。看，大吊扇是由三个部件组成的，分别是大圆盘，叶片，吊杆。大圆盘的肚子里装着一台发动机，也可以叫它马达。大圆盘的周围装着三张叶片。大圆盘的顶上装着一根吊杆，它能把大吊扇固定在天花板上，不会掉下来。那么，风是那儿来呢？老师一按开关，电来了，马达就转起来了，叶片也跟着转起来了。叶片划动了我们身边的空气，转得越快风就越大。每天上课，大吊扇都给我们送来了习习凉风。这时，我们说：''大吊扇，辛苦了，我们谢谢你！''
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200字 小学 状物这削笔器从整体上看，外形是一个火车头。火车头的前边有一个蓝色的圆盘，圆盘中间有一个小圆孔，圆孔里面有三个月片形的小齿卡，圆盘左上角有个按钮。火车头的后面有个小摇把，这时，只见圆盘慢慢地合上了，还没摇几下，就觉得转空了。我按下按钮抽出铅笔一看，已经薛好了，铅芯粗细适中，正好适用。我打开削笔器的小盒一看，削下来的笔屑那么多，而且全是渣型的。
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300字 五年级 状物当年，蚩尤大战世界，武林好汉连手攻打蚩尤，结果全军覆没，只剩武当少林。最后，少林36房的三德开启了时间圆盘，武当拖住蚩尤，将他引进时间圆盘，结果三德和武当高手全部圆寂……而蚩尤却穿过时间圆盘，进入了远古的时代……而蚩尤却不知天高地厚，说要向女娲挑战，结果大败，蚩尤大败之后，回到昆仑山，开始修炼……600年后出山，再战女娲。
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100字 三年级星期五放学回家，我坐在妈妈的电瓶车上，一边高声地唱着歌，一边欣赏远处的风景。太阳就要下山了，青黑色的山峰托着一个金黄色的大圆盘，那大圆盘就像一个火球，慢慢地往下沉，往下沉，这时，太阳只露出半个脸了。不一会儿，整个太阳都不见了，山顶上只留下一片红彤彤的天空。
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800字 六年级 叙事一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，只有触摸才可以知道，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还可以听到对方的声音！真是不可意义啊！在一楼，我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自己说的！而且那声音像机器人说的话！