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400字 五年级 叙事12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢！我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五（4）班的一员而感到十分自豪！
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500字 五年级 日记在儿童节的前一天，也就是5月31日，我们在学校度过了一个快乐的节，快乐的一天开始喽！这次的节呢，学校组织每班准备1—2个游戏，每个人可以拿着学校发放的评分表到各自的年级中玩游戏，打评分，知道自己年级的游戏你都玩过之后，可以到别的年级去玩其他的两个游戏，最后从同学的分数情况评为一、二等奖，领取奖品。这听起来的确很不错哦！我们班的同学听到这个消息后当然都是兴奋不已，想着待会该玩什么游戏才好。我们班玩的游戏挑选好了，确定了目标，一切都好办了！大家都忙活起来：打扫教室的打扫教室，准备道具的准备道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦乐乎，全部同学都在为这次的活动做准备，丝毫没有马虎的意思……活动开始了，我看见每个教室门口都排起了长长的队伍，一起工作人员都全部到位了。同学们按照次序，依次进场游戏，各班的工作人员全都热情接待前来游戏的同学，不管他是别的班级的，还是自己班的。瞧！同学们的脸上充满了笑容，个个都兴致勃勃的，高兴地玩着游戏，让自己尽情玩耍，尽情奔放，不受拘束，不受限制，这真是一件高兴的事情啊……快乐的节在同学们的欢笑中渐渐接近尾声。
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550字 六年级 记叙文早上，语文老师把我们安置在没有布置教室，让我们在教室安分些就走了。我们班的猴子们——男生可耐不住寂寞，全部都跑出教室去看其他年段的拔河比赛，女生则去到了我们上任语文老师的一年（3）班了。(那里布置教室，大家认为比较有节日气氛）
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500字 六年级 日记做完早操后，领导通知全体教职工开会，这可给我们提供了一个好机会。一进教室，我们先关好门，紧张的布置开始了。大家分成两组，一组读书，一组布置教室。我是负责布置教室的。我们先拿出精心准备的大蛋糕放在讲台上，然后插上24跟蜡烛，表示第24个教师节。在蛋糕两旁摆放着散发出浓郁香味的鲜花。该装饰黑板了，我写上“老师，您辛苦了”6个大字。再加上朵朵小花的点缀，黑板也穿上了漂亮的花衣裳。那边男同学在干什么呢，哦原来他们要把一幅画挂在门上，老师一推门就会看见挂在门上的画。
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650字 六年级 记叙文记得2014年的“六一”节前两天，教室里总是热热闹闹的。表演节目的同学在教室后边排练，布置教室的同学在教室里讨论，其余同学坐在位置上自习。排练的时候，总会响起一些声音：“往左一点，对，好，就这样，下次要记住哦！”“对，要带的就是这效果，休息一下！”布置教室的同学也十分认真。“六一”节 那天，教室的门口贴着星星，呈笑脸的形状；教室的墙上挂着五彩的气球；教师的黑板上写着“六一快乐”四个大字，周围缀着可爱的小花。
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600字 初一有一次，布置教室，我和几位同学留在教室加班工作，说是工作，不如说是聚会，我们每个人都带了一大包好吃的，一放学，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到刘老师忙碌的身影在教室里穿梭，一会儿上，一会儿下，一个人辛苦的布置教室。现在回想起来，心中仍有一些愧疚。
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700字 初一在我的人生中也有很多这样的事例，我还记得在小学的时候，为了过六一儿童节，我们整个学校必须置一番，学校想找一些一起布置教室的人，当时整个学校都没什么人去参加，也包括我在内，所以校长就要求每个班必须去十个，我们班每个人都祈祷着不是自己，我也祈祷着自己不会去，老师进来看着我们一个个祈祷的，他拍了拍桌子说：“这件事不是为了学校，而是为了你们的六一儿童节，它关系着你们节日的重要性，其实学校也可以不这样弄，但是为了弄得像个节日一点，你们应该每个人都要有责任，而不是一个个推卸，不愿参加，这也不是学生该有的品质，应该要把这件事当成自己的事一样，所以我希望你们都要积极参加这次的教室布置。”经过老师的一番话以后，我们都愿意去参加，所以这次我们全班都去布置教室，还被校长亲自表扬，说我们是一个负责任的班级，听过表演以后，我们整个班都非常的快乐。
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800字 五年级每年我们班都要开元旦联欢会，妈妈又迷上了“爱心”，她自告奋勇地要去布置教室，冬天，寒风吹的人直打哆嗦，但是老妈才不怕呢，她先去市场买布置教室的材料，然后马不停蹄用彩带把教室里面的灯包裹起来，让灯管穿上了彩衣。开灯后，灯光就有了爱的颜色，撒下一室的柔和。灯管上挂满了五颜六色的彩条和气球，在微风的吹拂下，将整个教室被点缀地如梦似幻，就像艾莎的城堡一样。我也帮着妈妈吹气球，把它挂在窗户上，调皮的气球，就像盛开的鲜花，五彩斑斓。我的心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一样。妈妈的＂自恋迷＂太有吸引力了，让我不知不觉迷上了爱心。