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250字 小学 叙事我翻开《十万个为什么》,我看到了很多知识,就找到了相关资料:洗涤剂是一种能够除去油垢的化合物,如:洗衣粉、洗涤灵、肥皂、牙膏等。洗涤剂的清洁功效就在于它有一个亲油端和一个亲水端。亲水端就好像吸引水的“脑袋”,亲油端就好像一个排斥水的“尾巴”。洗涤时,亲油端溶入到油污中,把油污围住,而亲水端仍和水在一起。这样,洗涤剂就把油污去掉了。这是不是一个有趣现象!
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400字 五年级 记叙文顿时,掌声四起。洗衣机整了整他洁白的衣衫,镇定自若地走上了讲台,信心十足地说各位朋友,我就是荣事达牌型大容量双桶洗衣机,很高兴见到大家。我身高1.2米,体重27千克,有一个方方正正的大脑袋,身披一件雪白的衬衫,容水量约有50升,不仅容量大,噪音低,洗涤能力强,而且容量大,噪音低,洗涤能力强,而且功能齐全,操作方便,美观耐用,有良好的稳定性能。使用时首先要将开关置于“洗涤”的位置,将注水选择开关置于“洗涤桶侧”,根据衣物的质地设定水流切换开关。然后再依据洗涤物量设定水位高低。在供水到选定水位线的一半时,放入洗衣粉并搅拌,投入衣物,在供至水位线,并关闭水龙头。接着把洗涤定时开关旋至选定时间位置上进行洗涤。希望大家多多指教,愿我们相处得更融洽,谢谢!”
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450字 小学 叙事顿时,掌声四起。洗衣机整了整他洁白的衣衫,镇定自若地走上了讲台,信心十足地说:“Hello!各位朋友,我就是荣事达牌xpb50-188S型大容量双桶洗衣机,很高兴见到大家。我身高1.2米,体重27千克,有一个方方正正的大脑袋,身披一件雪白的衬衫,容水量约有50升,不仅容量大,噪音低,洗涤能力强,而且容量大,噪音低,洗涤能力强,而且功能齐全,操作方便,美观耐用,有良好的稳定性能。使用时首先要将开关置于“洗涤”的位置,将注水选择开关置于“洗涤桶侧”,根据衣物的质地设定水流切换开关。然后再依据洗涤物量设定水位高低。在供水到选定水位线的一半时,放入洗衣粉并搅拌,投入衣物,在供至水位线,并关闭水龙头。接着把洗涤定时开关旋至选定时间位置上进行洗涤。希望大家多多指教,愿我们相处得更融洽,谢谢!”
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750字 四年级 日记说到做到,我拿来一个透明的杯子,又拿了一些蜂蜜、洗涤剂、葡萄汁和食用油。实验开始了,我先把蜂蜜倒进去,蜂蜜看上去软绵绵的,要不是为了做实验,我一定会把蜂蜜喝了。然后我把蓝色的洗涤剂到了进去,洗涤剂压在蜂蜜的上面。“洗涤剂有淡淡的花香,如果和蜂蜜混在一起会变成什么味呢?洗涤剂会不会把蜂蜜压坏呢?”我想。没想到洗涤剂没有把蜂蜜压坏,而是轻轻地浮在蜂蜜上面,我长长地舒了口气。我低下头闻了 闻,一点味道都没有了,花香和蜂蜜的味道消失的无影无踪。
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750字 初一 叙事为什么如此美妙的世界上偏偏就必须要用洗涤灵清洁瓷砖呢?难道没有洗涤灵瓷砖就不可能干净吗?最重要的是,为什么我不去的地方没有洗涤灵,我去的地方偏偏就要喷上一大堆呢?恩……这是N个问题……我轻盈并艰难地支撑着两条负伤的腿,蹦跶到老妈所在的厨房——
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500字 初二 日记我可没有这样的勇气和体魄,如果因此而患了重伤风或感冒,还要掏钱去医治。所以呢,我只是站在阳台上,静静地看着窗外的雨点打在屋顶,打在地上,打在过往行人的头上……然后,我再用双耳去聆听这雨水所唱的歌。可是,无论我怎么去听,我始终也不能听出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵来捉摸雨的想法。有时候,我或许会伸出双手,让雨水拍打在我的手臂上;又或者有时心血来潮,就用双手盛住飘落的雨水,用我的口来品尝一下到底雨的味道是什么……与下雨前不同,雨后的空气总是非常清新,仿佛大地就像刚被洗涤一样。洗涤?对了,或许雨水唱的正是洗涤之歌。它要洗去这个世界的肮脏,冲走空气中的污浊,洗涤我们的灵魂。
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200字 三年级一次,我在家里闲置什么都没有,眼睛不禁要去装满衣服的桶,我想:我妈妈是空的,我会帮她洗衣服,所以显示我的能力。说起来,我起床,学会了我母亲的外表,先把袖子放在卷上,穿上围裙,然后把一桶重的衣服放进泳池,水和洗涤剂,浸泡20分钟以上等。从肮脏的衣服,把脏衣服放在盘子上,把肥皂,我有时擦擦衣服摩擦,有时更脏的衣服用刷子刷,然后,让一件衣服赶上洗涤,洗涤,虽然不是很干净,但我也很高兴,最后,拧干他们,挂一个衣架,把阳极上的杆,只是罚款。
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400字 初一 散文人们都说:”春雨贵如油。”我却要说:"秋雨贵如金。"那美丽的秋雨啊,纷纷扬扬地跳到大地母亲的怀抱里,跳到那亩亩庄稼地里,跳到久经炎夏所烘烤的棵棵绿树上。这可爱的精灵,从云妈妈的怀抱里跳到大地上,滋润了大地。那大地母亲啊,是人们的根,她养育了我们一代又一代的人,在这片华夏热土上,她孕育了多少世世代代的子孙,让那宝贵的秋雨落到她的怀抱里吧让她好好洗涤洗涤她的子孙对她所做那些令人恶心的东西吧——成堆成堆的生活垃圾,脏了她那美丽的绿意,让她洗涤洗涤吧!那亩亩庄稼啊,是庄稼里一年到头辛苦的农民的命根,大地干旱了那么久,来这一场及时的雨,浇灌了他们所苦心经营一年的庄稼,快收庄稼了,也让农作物们美美地洗个澡,娇艳欲滴的菊花姑娘也尽显她美妙的芳姿。
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550字 五年级 叙事哈,这个实验真有意思。可我的心中的疑问都还没解决,便来不及兴奋,就急忙拿过手边的书查了起来。可翻了好久,却发现书上一个字也没提。唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗?
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550字 四年级 叙事老师看着大家不解的样子,微笑着说:“让我来告诉你们泡泡形成的原因吧。由于水和洗涤灵混合在一起时,水分子和洗涤灵分子表面有粘性,形成张力。水表面分子间的相互吸引力大于水与空气之间的吸引力,就像被粘在一起一样。如果水分子之间过度粘合在一起,泡泡就不易形成了。而洗涤灵‘打破’了水的表面张力,把表面张力降低到只有通常状况下的1/3,这正是泡泡所需要的最佳张力,于是就形成了泡泡。”