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800字 初三 书信自从去年的5月12日后，我明白了生命的如此如此伟大，如此如此坚强，又如此如此地脆弱。5月12日免不了有些同学又会谈起地震，包括5月12日14点28分，有个同学大声说：“好了，28分了。”不知道怎么的周围就安静了，然后就是铺天盖地的警报声。这种警报是9·18的时候才会放的，今天，5月12日，却足足拉响了5分钟。
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700字 六年级 叙事以前小学一学期只考8-9次，现在2个星期至少考一次，这强度真不是盖的，一说到考虑我就心累。有人曾经这么说过，考完试，成绩出来的那一刻，你就可以知道我们全校有多少人，我处在什么位置；回到家父母就会商议着二胎计划，寄希望于二胎…。好不容易时间刚刚抚平了伤口，又紧接着考考考，快把人考糊的节奏，无止境，我也在无数次的考试中经受着不同的待遇，考完试，那个小明同学就会在耳边如雷贯耳地一遍又一遍地被提及，考得好，大人会说，要和小明同学一样优秀，考得不好，大人嘴里会蹦出来“你看看别人家的小明同学，每次考试都得第一，难般第二。”这个小明同学我从未谋面，但每次听到他的大名时总是带着大大的表场，如此如此的优秀，如此如此的听话，似乎所有的优点都聚集在他一个人身上，是我永远都无法到达和逾越的目标。
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1200字以上 初中 叙事同学们都读过《三国演义》吧!《三国演义》里有个“群英会蒋干中计”的故事,讲的是周瑜偷看曹军水营回来,决定要除掉蔡、张二人。此时正好曹操的说客来访,周瑜得知后与众将“附耳低言,如此如此。”“如此如此”究竟是些什么内容?这也正是读者想急于知道的,可是你急我不急,作者故弄玄虚,并不去立即作出说明,只是先露个风,如说哑谜,使人顿生疑窦。这就是古典作品常用的悬念法,现代作品也常用此法,我们学过的课文中也有很多这样的例子。