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650字 初二在老一辈人的记忆里，年味是充满着人情味的。挂灯笼，放鞭炮，贴春联，包饺子……这些中华传统习俗，在漫长的岁月里，生生不息，历久弥新，早已深深的烙在中国人的脑海里，同时也是一代人的故园风情，是童年记忆，是血脉相连。可这些年，年味却渐渐的淡起来了，人情味也少了。现在年轻人的眼里，年味无非是玩玩手机，抢抢红包，聊聊微信，年味在他们心中的含义，已经发生了翻天覆地的变化。很多的学生在过年的时候，除了玩手机，还是玩手机……
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500字 四年级40后的外公说，年味就是一顿饱饱的番薯饭加一小块肉；50后的外婆说，年味就是一顿饱饭加点菜；60后的小外婆说，年味就是吃的饱，穿的暖；70后的妈妈说，年味就是一桌丰盛的晚餐，一件漂亮新衣，一点点压岁钱可以买明星贴纸和连环画；80后的舅舅说，年味就是鞭炮齐鸣，玩具总动员；90后的小姨说，年味小时候是吃喝玩乐，现在是躲，躲，躲。哈哈哈，谁让你是只“单身汪”！
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900字 五年级 散文年味，是所有人都能感觉到的，难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，无论你身在何方，心在何处，浓浓的年味，就像那陈年老酒的香味缠绕在你的身边。用鼻子轻轻嗅嗅，用眼睛仔细看看，用耳朵细细听听，就会注入你的肌体，让你魂牵梦绕……
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400字 五年级在湖南的年味里，几乎都回老家过年去了。而有些人不一样，把长辈都接到他们自己家过年，庆祝新的一年等。但湖南的年味不浓，家乡的年味浓些，到处是爆竹声。有一句是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在湖南，有些地方是禁止燃放烟花，因为怕引起火灾。
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550字 四年级大街上，真可谓是车水马龙，一片繁华景象。路边的电线杆上都挂着火红的灯笼，在春风的吹动下，轻轻的舞动身姿，跳起了一曲欢乐的舞蹈，仿佛在迎接新年的到来。而小商贩们也没闲着，把商铺里摆满了各式各样的灯笼，对联和新年吉祥物，引得人们竞相购买。年味在哪里？年味就在那火红的灯笼对联里。
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1000字 五年级 记叙文年味在哪里？我告诉你，年味在大家都所期待的春晚里，全家围聚在电视旁，看着春晚里精彩绝伦的节目，看着那幽默风趣的小品，看着那壮丽奇妙的队形，一边点评，一边欢笑着，这何尝不是一种享受呢！那种团圆在一起的感觉，相信谁都会感到幸福，感到年的味道就在眼前吧！
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650字 初一年味在哪里？我告诉你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在电视旁，看着春晚里精彩绝伦的节目，看着那幽默风趣的小品，看着那壮丽奇妙的队形。一边点评，一边欢笑着，这何尝不是一种享受呢？那种团圆在一起的感觉，相信谁都会很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
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350字 四年级年味，在一天一天变淡。相比之下，炮也不让放了，肉也可以随时吃，以前春节才能干的事，现在随时可以干。如果让我选，我还是宁愿过以前的春节。因为以前年味很浓，“年”这一天更与众不同！若要问变淡了的年味去哪了，我只能说：“年味，融进了平常日子的每一天！”
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900字 初一我说，年味，就是家里忙忙碌碌的一桌年夜饭。吃惯了外面的山珍海味，特别的，除夕夜奶奶煎的带鱼，爷爷包的饺子，总是吃不腻。爷爷包的饺子，皮薄馅多，在碟中蘸些醋，含入嘴中，香溢满口，妙不可言。奶奶煎鱼，煎了十多年，手艺已是炉火纯青，火候正好。十年来，我从小时看奶奶煎鱼到今天帮奶奶完成，什么是幸福，什么是爱，全揉在这年夜饭中了。一张小桌，围着八九个人，碗挨着碗，其乐融融地吃年夜饭，这是年味，有爱的年味。
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450字 四年级此时，我坐在沙发上冥思苦想，到底什么才算得上“年味”呢？突然，灵光一闪——我可以剪剪学校里学会的窗花，还可以在大门上贴对联！我对自己找到的年味感到非常满意，于是迫不及待地去问爸爸：“爸爸，你找到了什么样的年味呀？”爸爸没回答，只是笑着指了指电脑屏幕。我一看就明白了：“爸爸，你找到的年味是做一桌丰富的年夜饭啊！”我又亟不可待地跑去问妈妈：“妈妈，你又想想到了什么年味呢？”妈妈神神秘秘地说：“我的年味晚餐后揭晓。”