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1200字以上目前，基层畜牧兽医动物防疫工作存在的各种问题，例如机构不完善、责任不明确、法律不健全以及基层队伍建设不完善等，严重制约着畜牧兽医动物防疫工作以及产品质量的发展与进步。同时，周边其他国家畜牧兽医动物疫病的发生及蔓延，在一定程度上也影响着我国畜牧兽医动物疫病防止工作的开展。因此，为了维护我国畜牧兽医动物防疫工作的平稳运行和健康发展，应当对基层畜牧兽医动物防疫工作加以重视，逐步建立和完善完善基层畜牧兽医动物防疫体系，强化和完善基础设施建设，培养专业知识和技术过硬的人才，以有效提高基层畜牧兽医动物防疫工作的质量和效益，从而推动我国畜牧业的健康可持续发展。
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1200字 演讲稿严格贯彻政府和领导在关于畜禽防御,防治等方面的政策和指示,把每一款条文落到实处,积极检查工作区域的防疫,防治情况,对于之前有遗漏的,或不科学,不合理的地方规范化,科学化,系统化,并严格监督执行。定期对防疫员开展防疫知识技能及思想上培训学习,使其职业技能更娴熟,增强其责任心与职业的使命感。
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900字 小学最近学校为了预防新型流感可以说是全体总动员，人人紧发条，首先，每天一到学校，先测量体温，一旦发烧到38°C以上就要立刻回家休息。并且迅速就医，希望先为防疫作战设立一到严密关卡，让猖獗的病毒无机可趁。其次，不论是打喷嚏或咳嗽时，都务必要用衣袖捂住口鼻，防止飞沫四处扬散，这样才不会将病毒传给别人，而造成疫情的扩散。此外每节下课记得要洗手，遵照湿搓沖捧擦等步骤，彻底洗净有害病菌，避免“病从口入”。还有，如果发生咳嗽现象，一定要马上戴口罩，并进量不要接触他人，这样才不会给别人，使得疫情一发不可收拾。最后，养成良好的个人卫生习惯，定期消毒课桌椅、门把，并且每天按时量体温，倔时做好自主防疫监视馆哩，这些都是在防疫总动员中每个人应尽的义务。
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300字 小学为了防止疫情越来越严重，全国的人不分男女老少，全都动了起来。在学校方面我们一进校门，就有老师帮忙量体温、喷消毒水，进到教室老师也一直提醒我们正确的防疫知识——不要动手摸口、眼、鼻之外，还要勤洗手，咳嗽的时候，更要记得用手帕捂嘴巴等等，就是希望大家做好最佳的防疫措施，为自己的健康谨慎小心把关，让人人都能享有健康的生活。
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900字 五年级 叙事“形式阻疫”，其一就是“表格防疫”。基层上报各种信息是防疫的必要手段，但表格政出多门、内容繁杂、填报重复，使得很多基层干部的精力都耗费在这上，身心俱疲。一些基层干部诉苦说：“一些上级部门要求提交信息报表时间过急，往往只提前半个小时就催要表格。基层干部调查摸排本就需要时间，在这种情况下，数据的准确性，可靠性都需要打个问号，对此深感无奈。”“形式阻疫”将疫情防控简单化为填写报表信息，使疫情管控效果大打折扣。同时，还使得群众对重复的填表工作有抵触心里，不利于防疫工作的开展。
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1200字以上 议论文基层防疫工作是兽医机构在运行过程中最能体现社会公共服务功能的工作内容，基层防疫工作的有效开展不仅能够有效减少动物的发病概率，维持动物的健康成长，更能有效促进人类居住环境的健康。现阶段，随着人们对生活品质要求的不断提高，对动物的基层防疫工作更应该定时定期地开展下去，但在目前的兽医行政管理过程中，许多兽医机构对于动物的基层防疫工作并没有引起高度的重视，导致防疫工作的开展难以形成高度的系统化[2]。此外，由于相关管理机制的缺失以及人员调动的不合理导致当前不少的地区的动物防疫工作处于空白阶段，不仅对动物的生命健康构成威胁，更影响到了人类的居住环境的健康。在兽医机构的行政管理过程中，由于对基层防疫工作的开展没有引起足够的重视，对于防疫人员的薪资待遇不高，因此在基层防疫领域难以吸引具有高水平的专业人员从业，导致许多兽医机构不仅在防疫技术上跟在防疫设备方面难以满足公共服务的需要。
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1200字 高二精准管理到位。在防疫保供工作中，各单位还充分发挥主动性，积极探索防疫保供的新举措。XX单位建立问题台账，值班人员时时巡逻，发现问题立刻交办，交办问题立刻解决。XX局详细摸排市场人员信息，按经营种类张贴分类标识牌，做到底子清、信息全。XX局服务岗亭服好务。设立志愿服务岗，增强值守力量，树立醒目标识，精细化管理客流量大的情况。XX局将客流量十分大的XX农贸市场管理的井井有条，关闭侧面通道，牢牢把好出入关，间隔距离排队测温、有序进场。
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350字 五年级看到白衣天使们奋不顾身战斗在抗疫一线，看到警察叔叔、社区工作人员、志愿者们24小时不间断地在寒风里设卡、站岗、测体温，为我们筑起了一道道安全防线，我心想，作为一个小学生，该怎样发挥自己的一点作用呢?与爸爸、妈妈商量后，决定发挥自己的特长，将病毒防控知识编撰成歌曲来宣传!于是，平时热爱阅读和写作的我，自己编写了《新冠病毒防疫歌》，爸爸找来了伴奏乐曲，妈妈协助录制了视频。《新冠病毒防疫歌》发到班级群和朋友圈后，得到了大家的一致好评，起到了很好的宣传教育作用。2月5日，新华网浙江频道也分享了我的歌唱视频，让更多的人增强了防疫意识，我心里可开心啦!
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1000字 五年级 议论文保持对信息的敏感固然是一件好事，但也要避免谣言与恐慌乘虚而入。一方面，恐慌本身就是谣言传播的助力——各地频频流传的不实消息，便是恐慌的具象化表现；另一方面，谣言的传播也会让恐慌扩散——一度甚嚣尘上的“火神山医院重新选址”谣言，便在舆论场上骗过了许多关心防疫工作进展的人，进而催生了大量焦虑与恐慌。唯有及时澄清不实谣言，消除公众恐慌，才能避免这种疫情之外的“次生灾害”，影响防疫工作的大局。
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250字 三年级 叙事今天学校通知打防疫针，我排在第二组的第二个，排队的时候我的心就开始发慌了，因为以前每次打针都是爸爸、妈妈陪我的，这是第一次在学校和同学们一起打防疫针，所以就担心自己会做出一件很难为情的事——哭！ 开始打针了，我看到排在前面的同学在打针的时候好象没感觉一样，觉得挺奇怪。终于轮到我了，吓死了！医生阿姨把我的袖子卷得很高，用药棉在我手臂的肉上擦了一下，我就更紧张了，“唰”地一下针很快戳进了我的肌肉，“哇，还好，像蚂蚁叮在身上咬了一口似的。”我就这样一边想着，一边叫着：“真倒霉，害我疼了一下。”