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100字 一年级 记叙文我很快乐，我非常快乐，我是快乐的女孩，是快乐的天使赐给我快乐，只要我们心里有一句话：“我很快乐，我非常快乐。”就行了，如果你为某件事而伤心，就告诉自己：“这件事没什么，只要笑一笑，没什么事情过不了。”这样，你就笑一笑，摸干眼泪，从新做一个开开心!!!
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250字 三年级 记叙文当我独自思考的时候，小马跑过来，告诉我赛跑的激烈；奶牛走过来，告诉我挤奶的快乐，我忽然觉得自己非常快乐，虽然我只是一片绿叶，但有马儿和奶牛的陪伴，也就不再孤单。过了一会儿，小鱼跳上来，告诉我自己吃的美味大餐；小狗跑过来，告诉我吐舌头的快乐趣事。有这么多的伙伴陪伴，让我无比的高兴，我觉得自己当了这一片绿叶以后就非常快乐。
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550字 初三 日记融入夜色，就可以插上理想的翅膀，在梦中遨游。在梦里，我梦见我长大了，离开了亲爱的爸爸、妈妈，去工作了，我非常怀念，我梦见我考上名牌大学，大学生活很快乐，我认识了很多的朋友，我非常快乐，我梦见我驾驶着自已研制的宇宙飞船去遨游太空，我非常快乐，我梦见，我们去火星上居住，那里环境优美、设施齐全，我非常快乐……
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300字 三年级 状物自行车的颜色几乎都是绿色的，只有一点是黑色的。我的小自行车上有风火轮和手电筒。先说说风火轮吧，是安在轮子上的，晚上，打开开关，这样从很远的地方就能看见风火轮快速旋转，别人就知道有一辆自行车。再说说手电筒，是安在把上的，可以调上调下，看路上的情况，还可以看见有没有大坑。我的自行车有三个档，分别是快、平、轻，是内变速的。快档是用脚蹬的时候非常沉，不过非常快；平档就像平常人骑自行车一样；轻档骑起来很轻松。我喜欢用快档，因为速度非常快。
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600字 六年级 叙事吃完中午饭后我们的老师带我来到操场，叫我们在操场上好好玩一会，然后我们去学校外面玩，我们高兴的跳了起来，大家在操场上玩够了，就叫老师带我们去玩了，老师说：“好好好，我们走吧。”我们来到了校门口等着老师来带我们出去。我们出去了，老师带我们来到了三苏祠公园，老师说：“大家好好在这里玩等一下走的时候叫大家。”大家回答道：“好”大家在公园里玩的非常快乐，就在这时老师叫我们过去，我们过去后发现老师的手里多了几包蛋糕，老师叫同学们自己来拿，同学们拿了一个后就在一旁吃了起来，大家吃完后异口同声的了一句话：“谢谢老师。”老师说：“大家还想去哪里玩啊？”大家想了想说；“去东坡湖公园玩。”老师说：“好，我们向东坡湖公园前进。”大家在东坡湖公园玩的非常快乐。
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350字 六年级 议论文一天，我出去散步，走着走着，我看见了一群孩子在踢球，虽然他们满头大汗，但他们仍然非常快乐地玩着，我见了心里美滋滋的，我又走了一会儿，看见悲伤正缠着一个小女孩不放，我就叫来了我的好兄弟开心、欢乐、高兴，一起去攻击悲伤，替小孩解围，没想到，泪丧，痛苦，难过从后面偷袭，幸亏欢喜及时赶到才化解了这场危机，我们攻击悲伤，最终他们四魔头落荒而逃了，我们高兴得手舞足蹈，那个小孩又非常快乐了，一脸幸福花。怎么样，我快乐就是这样被人见人爱的。
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350字 四年级下午两点左右，我回到了梅州的梅县。一下车，我就看到了许多车在大陆上非常快速地行驶，我看到了这样的情景，急急忙忙地找了一个大姐，问她怎么回事。大姐笑着回答：“有几位科学家最近发明了一种吸二氧化碳就能行驶的轿车，而且速度非常快。吸二氧化碳的机器装在车的底盘下。只要人上车帮车起了火，并把吸二氧化碳的机器启动，机器就会开始工作。”我听了之后，非常佩服这些科学家。
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400字 五年级 叙事彼得潘很勇敢，不会因为这是危险的事儿不去做，因为帮助人也会非常快乐，在生活中，我们也应该像彼得潘那样去帮助人，让别人觉得非常快乐。彼得潘很聪明，会用他的智慧去帮助别人，救出自己的同伴，所以我们也应该多看一些书，用我们自己的智慧去帮助自己的朋友。我们还应该像彼得潘那样照顾自己的伙伴，所以虚无岛上的小精灵，都叫彼得潘爸爸，当他们犯了错误的时候会严厉地批评他们，让他们知道自己错在哪里。虽然他们不是一个真正的家庭，而是他们自己组织的一个家庭。但是他们仍然相亲相爱，互相帮助，像一个真正的大家庭，如果那他们来和我们比，那这是差得太远了。
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400字 六年级篮球是我最喜欢的运动之一，我只要看见篮球，我就会两眼发光。但打篮球我最快乐的时候就是打比赛的时候，虽然，我打的并不是特别好，但我起码可以顶掉两个对手，每一次比赛，都是这样，这使我非常快乐。说到跑步，这也是我最喜欢的运动，跑步快，永远是我的优势。听我的长辈说，我刚学会走路没多久，我就跑了起来，从早到晚我都在跑，所以我跑步快，还有我腿算是长，占了身体的五分之三，腿长和动力快，使我跑得飞快，这使我非常快乐，在同年龄人中，也没几个跑得过我的。记得有一次，班上来了场跑步比赛，和我比赛的同学都是愁眉苦脸得，他们认为和我比赛完全是输的毫无悬念。
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350字 三年级 叙事开始了，我们一上一下只弹了一下就掉了，然后大家决定一上一下要轻一些，这样就不会弹出去了，然后我们开始弹，“一个，哎!掉了！”大家好像气馁了。接着金老师帮我们放球，我们还没弹呢，球就自己弹起来了,只不过是非常快的“咚咚咚咚”的弹起来了，然后我们跟老师说“我们弹起来了,就是非常快的。”但老师说不算数，我们只好乖乖的，认真的弹球了。我们接着弹，有一次我们弹的特别高，但是我们尽然弹了四个。我们成功了!