-
300字 四年级 散文在它们的身上残留着恐龙等爬行动物的许多特征，真是一块永垂不朽的“活化石”，这些活化石，大大有助于科学家们研究恐龙等大型的爬行动物来造福人类。可是，现在我们国家的扬子鳄已近为数不错，野生的扬子鳄仅仅只有500多只，专门研究扬子鳄的繁殖中心也才不过四千多只，而以前，不知道有多少成千上万的扬子鳄生活在美好的家园地球之上啊！
-
250字 二年级 写景刚进景区的大门，我就发现一条小沟。我飞奔过去，只见一股泉水不停地翻涌着，好清澈呀，旁边还有小鱼在游呢！泉林里有一棵银杏树，可粗了，我和妈妈俩人一起伸着长长的胳膊去环抱大树，都没抱过来。妈妈说这棵古老的银杏树一千多岁了，是个“活化石”。我们与“活化石”合影拍照，真高兴！
-
250字 二年级 写景刚进景区的大门，我就发现一条小沟。我飞奔过去，只见一股泉水不停地翻涌着，好清澈呀，旁边还有小鱼在游呢！泉林里有一棵银杏树，可粗了，我和妈妈俩人一起伸着长长的胳膊去环抱大树，都没抱过来。妈妈说这棵古老的银杏树一千多岁了，是个“活化石”。我们与“活化石”合影拍照，真高兴！
-
300字 二年级就说操场吧，宽阔的草地虽然不像以前那样嫩绿，但是它变得金黄金黄，像金子做成的毯子铺在大地上。左边，有一排高大的“水杉大爷”，“银杏水杉活化石”。为什么叫它“活化石”呢？是因为它们在恐龙时代就出现了。水杉的叶子是由二十至四十根“小针”组成的。
-
250字 二年级 写景刚进景区的大门，我就发现一条小沟。我飞奔过去，只见一股泉水不停地翻涌着，好清澈呀，旁边还有小鱼在游呢！泉林里有一棵银杏树，可粗了，我和妈妈俩人一起伸着长长的胳膊去环抱大树，都没抱过来。妈妈说这棵古老的银杏树一千多岁了，是个“活化石”。我们与“活化石”合影拍照，真高兴！
-
300字 三年级 记叙文刚进景区的大门，我就发现一条小沟。我飞奔过去，只见一股泉水不停地翻涌着，好清澈呀，旁边还有小鱼在游呢！泉林里有一棵银杏树，可粗了，我和妈妈俩人一起伸着长长的胳膊去环抱大树，都没抱过来。妈妈说这棵古老的银杏树一千多岁了，是个“活化石”。我们与“活化石”合影拍照，真高兴！
-
550字 初三 书信大家好，我就是无人不知无人不晓的国家一级保护动物----扬子鳄，你们知道吗？我不仅有扬子鳄这一个名字，还有土龙、鼍龙、猪婆龙等。哦！还有活化石呢，你知道为什么人类会叫我活化石呢？早在2亿多年前，我就快活地生活在地球上了，至今还有我们可爱地身影，现在科学家们根据我，更一步研究我的朋友----恐龙．你说是不是货真价实的＂活化石＂？
-
400字 六年级 状物胡杨的美名很多，有活化石、眼泪树、英雄树等。活化石的美名是怎么来的呢？是因为胡杨已经在地球上生活了一亿三千多万年了，期间很多物种都销声匿迹，而它依然挺立在那里。眼泪树是因为胡杨的树皮好似干枯的眼泪，估计是沙漠的狂风把它吹的了。英雄树是因为胡杨有一个三千年的传说——“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽！”
-
450字 小学大熊猫在我们生存的星球——地球上已经生存了至少800万年，被大家称为“活化石”和“中国国宝”。但是，由于人类不断破坏生态环境，据调查显示，地球上野生大熊猫不足1600只，已经濒临灭绝，我们要保护我们的国宝——大熊猫，使其成为真正的“活化石”。
-
450字 六年级 记叙文吊脚楼一般在湘西地段，被称为“活化石”。与他同样是“活化石”的还有大熊猫、中华鲟、银杏树。这四样“民族瑰宝”经历了历史的变革，成功保存到了今天。现在仍然兴旺，不曾衰败。关于吊脚楼的来历，还有一个有趣的故事：传说多年以前，土家族的居住地经常发大水，并且地面很潮湿，大禹看到后，想尽办法把土家族的住所往上抬，于是，吊脚楼就这样被大禹发明出来了。