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900字 六年级 议论文寒风凛冽，原本在七点整就该起床的我，却带着朦胧的睡意蜷缩在被窝里瑟瑟发抖。太冷啦，不想起床，要是能一整天都呆在温暖的被窝里，该多好啊！偏偏这时，妈妈来到了我的房间，“小家伙，起床啦，时间不早了！”我用低微的声音说：“再躺三分钟，最后三分钟！”“那好吧！”妈妈皱了皱眉头，同意了。我如一团面团般无力瘫软在床上，一动也不想动。
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300字 初一 散文假如生命只有三分钟、有的人会有的拼命的吃、有的会拼命的去玩、有的会见见同学、有的会去看一看去爸爸妈妈。有的会对别人说出真心话假如生命只有三分钟我会去做什吗？去吃？去玩？去看电视？还是对所有人说出真心话？还是我不会去做的。假如生命只有三分钟我会去做什吗？我会打盘水，为爸爸妈妈洗脚。因为我还没向爸爸妈妈报答养育之恩。假如生命只有三分钟我会去做什？我会找我的朋友，对说出真心话。因为她们是我最好最知心的朋友。假如生命真的只有三分钟我会去做什？我知到我想做的事是三分钟不可够的，可能用我一生的时间，所以我要做一件人以为是傻子的事。就是微微一笑。因为三分钟对我来说太段了，真的太短了。笑对我说是唯一可以做的了，人生不可能都是悲剧，就算在人生就要消失的三分钟。所以我要笑这走过这对我来说太短的三分钟。
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400字 三年级 叙事一天，妈妈神秘地问我：“三分钟是长还是短？”我很好奇，妈妈问我这个干嘛？我思考了一会儿说：“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短，她决定先叫我抄一篇文章，限时三分钟，看我能抄多少。 听见“开始”一声后，我的铅笔在纸上飞舞，只写了几个字就出现了错误，我只能擦掉继续写，又错了，再擦，再写。两分钟过去了，我加足马力，6、5、4、3……倒计时了，我真想把字都复印上去！“时间到！”我只写了一行半。唉，我发现三分钟时间好短啊！ 接着，妈妈又让我练三分钟“金鸡独立”。我想，这还不容易，小菜一碟，因为刚才三分钟抄文章，我只写了一行半。于是我就开始“金鸡独立”了，刚开始还挺顺利，不一会儿，我就摇摇摆摆的了。才过去一分钟，我就偷偷地换了只脚，舒服多了。两分钟过去了，好长啊！此时，我觉得时间过得好慢啊！“10、9、8……”终于，我跟着一起念“3、2、1”我一下子趴在桌上，好长的三分钟啊！ 现在，我明白了我们要珍惜每个三分钟。
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550字 六年级 叙事上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉OK”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。
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600字 六年级 记叙文上课前，本人便早早地赶到教室，督促他们做好课前准备，预备铃响后，我不站在门前，而是跟同学们一道做律动，以发展他们的协调能力。有时，我也教给学生一些简单的舞蹈动作，如手挽花、踮步，登山步等。有时，我又组织学生进行三分钟百科知识抢答，有时，学生又可以自由三分钟任哭、任笑，体会各自不同的心理，有时，学生又可以低头抚桌假睡三分钟，有时，学生们又可以跟我一起唱“卡拉OK”……总之，学生为了享受这神奇的三分钟，他们总是一下课就急急作好准备，又心切切地盼我上课。用他们的话说，就是江老师每节课都有趣。经过长期实践，本人发现，这样做，使我不得不认真备课（包括课前三分钟），因为我不能让学生们失望，这样做，更有利于让学生在短暂的时间内轻松轻松，以良好的心境上好课。
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450字 三年级 叙事钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 一天，妈妈神秘地问我：“三分钟是长还是短？”我很好奇，妈妈问我这个干嘛？我思考了一会儿说：“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短，她决定先叫我抄一篇文章，限时三分钟，看我能抄多少。 听见“开始”一声后，我的铅笔在纸上飞舞，只写了几个字就出现了错误，我只能擦掉继续写，又错了，再擦，再写。两分钟过去了，我加足马力，6、5、4、3……倒计时了，我真想把字都复印上去！“时间到！”我只写了一行半。唉，我发现三分钟时间好短啊！ 接着，妈妈又让我练三分钟“金鸡独立”。我想，这还不容易，小菜一碟，因为刚才三分钟抄文章，我只写了一行半。于是我就开始“金鸡独立”了，刚开始还挺顺利，不一会儿，我就摇摇摆摆的了。才过去一分钟，我就偷偷地换了只脚，舒服多了。两分钟过去了，好长啊！此时，我觉得时间过得好慢啊！“10、9、8……”终于，我跟着一起念“3、2、1”我一下子趴在桌上，好长的三分钟啊！ 现在，我明白了我们要珍惜每个三分钟。
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1200字 高三 议论文这三分钟，在我看来就是这样的。第一分钟船才刚刚接触某个东西，并对它产生兴趣。第二分钟开始着手准备去了解和学习它。而第三分钟，你开始实现你的想法，然后这件事情就没有然后了，从此结束了，没有第四分钟。三分钟热度的过程也就是虎头蛇尾的结束，所以我们往往喜欢将它等同于半途而废，你的人生是不是也有很多个这样的三分钟热度。
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600字 初三 说明文三分钟热度，不代表后面的几小时，几天，几年就不保温啊！试问一下，有哪位名人不是三分钟热度而后持之以恒才有成就的？爱迪生大家清楚吧！若他对科学冷冷冰冰，那又有什么用呢？即使他科学知识再多，也不过是一捆干柴罢了，没有热度，就不会愈燃愈烈，激发上进心。
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250字 五年级 叙事在这默哀的三分钟里，我想到了地震中的孩子，他们能活下去吗?在这默哀的三分钟里，我想到被埋在废墟中的人，他们能生存下去吗？在这默哀的三分钟里，我想到在地震中所有获救的人，他们的生活有保障吗？在这默哀的三分钟里，我心里对汶川人民说:振作起来，我们不能被困难吓倒，我们要振作，要重建我们的美好家园。汶川，加油。
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900字校园卡用于拨打的电话时长一次为三分钟。有时候，我觉得三分钟对于我来说绰绰有余。因为父母培养孩子独立，所以恋家情结并没有非常严重，因而这直接导致了通话时无话可讲的尴尬局面，以至于别人两三次电话都讲不完的话，我一分钟不到就能够讲完，然后结束通话。这种时候，我会觉得三分钟极其的漫长。