蜡染作文段落(10篇)
  • 1000字 四年级
    蜡染,是一种古老的防染工艺,古称“蜡缬”,与绞缬、夹结一起被称为我国古代染缬工艺的三种基本类型。因用蜂蜡作防染剂而得名,距今已有二千多年的历史。蜡染制品的花样饱满、层次丰富,蜡染纹样多以花草树木和几何图形为主,兼有适量的虫鱼鸟兽。除了图案精美外,还在于蜡冷却后在织物上产生龟裂,色料渗入裂缝,得到变化多样的色纹,俗称“冰纹”。同一图案设计,做成蜡染后可得到不同的“冰纹”。因此“冰纹”也是蜡染手工艺的独有特征,“冰纹”被誉为蜡染的“灵魂”
  • 250字 六年级
    蜡染是一种民族传统工艺品,源于古代摹取铜鼓花纹,将布蒙于铜鼓面上用蜡来回摩擦,再到染缸中染,于是铜鼓花纹移到布上。敦煌壁画及唐张萱>就有蜡染装人物。 现是用蜡刀醮上融化之蜡。 描绘花鸟鱼虫等图案于白土布上,放入淀蓝染液加温煮化蜡块,留下白色图案,而白布成蓝色。其图案多变,粗犷明快,古朴典雅。贵阳的工艺美术家们将传统蜡染工艺与多种现代的绘画技法相结合,创造出许多极具民族特色的艺术作品一蜡染装饰画,深受中外游客的欢迎。 贵州80%市县民间有蜡染制作,安顺被公认为“中国蜡染之乡”。如今故宫博物馆仍珍藏有十一至十七世纪的贵州蜡染
  • 450字 五年级
    苗族是我国最古老的民族之一。苗族人民有着自己丰富多彩的民族文化,其中的蜡染艺术久负盛名,独放异彩。蜡染与扎染、镂空印花并称为我国古代三大印花技术,是极富特色的民族艺术。尤其是苗族的蜡染,纹样精细,色彩层次调配合理,具有很高的艺术水平。
  • 900字 六年级 状物
    到了侗寨,妈妈却不让我去体验蜡染,说我画画不好,做蜡染只会乱画一通。我使出了浑身解数,说要帮妈妈买这个,又答应妈妈那个要求。终于,在我的糖衣炮弹、软磨硬泡下,妈妈终于答应了。天公好似也明白我的心思,突然下起了滂沱大雨,妈妈只能打消逛街的念头,陪我去做蜡染
  • 1200字以上 六年级 叙事
    听了导游的一番介绍,我对蜡染有了更进一步的了解,仔细一看,这一幅幅蜡染作品描绘了苗族辛勤劳动、生产生活以及迁徙等场景。例如,有的描绘的是婀娜的女子在园中嬉戏蝴蝶;有的是健壮的男子在搬运沉甸甸的柴堆;有的展现了弹奏优美乐曲时的场景;有的是辛勤农耕中时的情形,有的则是苗族人特有的欢庆的节日……一幅幅作品都鲜活生动,图案丰富。画中人物的穿着打扮绚丽多彩、栩栩如生,以翠色欲滴的竹林和高大雄伟的名山大川为背景更使整个画面清新自然与苍劲古朴,整个画面的色彩搭配别具一格,使人得到了视觉上的享受……蜡染不仅图案丰富,而且风格迥异,有的背景中仿佛飘散着断断续续的游丝,有的像忽明忽暗的北极极光,有的则像在满天星斗的夜空中散落着几个朦胧的晶蓝光点,好似天神播撒下的幸福的种子。蜡染也给人一种莫名的神秘感,有的感觉像是繁华的闹市上那回荡在大街上的吆喝声,有的像是寂静的林子中传来一首悠悠的小曲,令人回味无穷……
  • 800字 五年级 叙事
    当我醒来时,眼前全是五颜六色的小圆球。他们忙忙碌碌、连滚带爬的样子别提有多搞笑。“你快去干活!”这时一个声音叫住了我,我抬起头一望,原来是一位看起来像老板的圆球,不过,区区一个小球竟敢命令我?这时我不由有些害怕地看了看自己,哇———我竟然变得和他们一样:眼睛大,嘴巴是一条线,鼻子看不见,胳膊长,身子圆,没有腿,还印着蓝色花纹。他见我有点发愣,就问:“你是不是蜡染星球的呀?”“蜡染星球?”我更懵了。不过经过他耐心热情的解释,我终于开始有点了解这个“星球”了。
  • 1200字以上 高三
    6种不同形制的跨越了数个朝代的棺材同时出现在“棺材洞”,这被许多文物专家认为是苗族丧葬习俗的一次集中展示。其实“棺材洞”内的“镇洞之宝”,当属安顺蜡染界一直津津乐道的“鹭鸟纹彩色蜡染百褶裙”。1987年,经国家文物局批准,考古工作者对“棺材洞”内的文物进行清理。编号为415号的方形棺内,是一位成年女性死者,她的身上穿了一件非常漂亮的彩色蜡染衣裙,即大名鼎鼎的“鹭鸟纹彩色蜡染百褶裙”。裙身主题纹饰分三段,上、中、下三段为彩色蜡染,鹭鸟纹,空白处饰几何等纹饰,鹭鸟形态生动,线条优美流畅;中段纹饰为夹有花蕾的流云,色彩丰富,妙趣横生。下段纹饰由刺绣和挑花组成,上部饰“万”字纹,下部饰席纹,主题纹饰是类似树林、人物、走兽的刺绣,纹饰变化多端。
  • 1200字以上 高三 说明文
    在秦汉时期,有夜郎古国之称的贵州住着一群心灵手巧的苗女,她们利用贵州独特的天然资源将我创造出来,别看我只是一块蓝白相间的粗布,其实我满腹的经纶,多姿多彩,现已渗透到社会生活的各个领域。我的子女在生活休闲方面都大有作为,不信你瞧:我的“大女儿”蜡染字画最是文人墨客的心爱之物,因为“陋室风雅在字画”嘛!在现代社会,字画已成为大众家庭装饰的一景,几乎是无画不为家了。“斗室雅居不可无字画”,我们或大或小、或古风古韵、或亮丽热烈,点缀在居室之中,大有画龙点睛之妙。还有“二女儿”麻布工艺娃娃,以白杨木为木坯,民间手织土布为服装面料。从服装、色彩、头饰、神韵等细节上和谐搭配演绎出了贵州善良、淳朴的传统文化,具有相当高的艺术观赏和收藏价值,也是馈赠亲友的首选……对了,我的“小千金”彩色蜡染最漂亮了,带着苗女活泼、快乐、明朗、热情、稚拙的情感,表现具有丰富内涵的形象和抽象符号;隐喻恋爱生殖的花鸟虫鱼、充沛的生命、激越的母爱;祭祖念祖的“窝妥”纹演绎出灾荒年间充当灾民救命草的“郎鸡草”(蕨菜)的独特形象。一组组自由舒畅的经纶交织,带着浓郁的乡土味。瞧,我的孩子可真是种类繁多,深受人们喜爱哦!
  • 900字 六年级 散文
    布依族服饰面料多为自织自染的土布,有白土布,也有色织布。色织布多为格子、条纹、梅花、辣子花、花椒、鱼刺等图案,多达两百多种。服饰色彩多为青蓝色底上配以多色花纹,有红、黄、蓝、白色等,即庄重大方,又新颖别致。反映了他们纯朴善良、温和热情的性格。布依族服饰的制作集蜡染、扎染、挑花、织锦、刺绣等多种工艺技术于一身,反映了他们独有的审美特征除了同南方诸民族一样使用蓝靛染布以外,布依族还采用了古老的扎染技术,把织好的白布折迭成各种图案,用麻线扎好进行浸染、漂洗,最后成为蓝底白花的各种图案。布依族姑娘从小就有制作蜡染的灵气,她们所穿的衣服大都是自己亲手缝制的,合身得体,古朴典雅。姑娘们穿上自制的蜡染裙,由于冰纹和花纹排列的和谐完整、层次分明,走起路来富有变化,节奏感和韵律感强。这些工艺与图案的综合运用,再与人体线条统一起来,动静结合,给人以强烈的美的享受。
  • 1200字 六年级 记叙文
    第二天。我们跟着导游(姓郑,第七代华侨)第一次到印尼的大街上。巴厘岛的路和日本相似,有很多的高坡,不平坦。今天的第一战是蜡染管,听说那里的蜡染很出名。来到那里我看到了很多人。走进时,我让一个阿姨帮我在我的衣服上画一个狼头,在背后画了一个狼背,这件衣服只有我一个有,所以是全球的第一件进了展览馆,里面全部都是蜡染布,很精致。郑导说这些布四十年 不会掉色,可是我不相信。我们因为时间有限,所以马上离开,奔向了木雕村,里面摆放着很多木雕,有用紫檀木雕刻出来的;有用黑木雕刻出来的;还有用桔子木雕刻出来的,各式各样。我看见 了一只小牛,马上就把它买了。它的做工很精致。选用柚子树雕刻而成,而且色泽明亮,十分珍贵。时间过得很快,一会二就到中午了,我们又经过了一个小时的路途,去吃脏鸭饭,所谓脏鸭饭就是吃没有把毛拔光的鸭子。