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450字 高一 日记上了高中，似乎一切都在改变。同学之间从一开始有的陌生感现在可能还存在。因为害怕，所以一切面对得如此牵强。至少我这么认为。所以当我撞见一个真正毫无陌生感，一个真正面对了就想把自己所有秘密都告诉她的人，我很快乐，很想珍惜。“当一个女孩还没有男友的时候，她会把自己的所有与闺蜜分享”我很享受这种感觉。现在拥有，我也怕，怕会失去。人渐渐长大，思想情感丰富了，就会有很多烦恼。有人说，人的想象力是可怕的，它会扭曲所有美好的。我替我的想象力给大家道个歉。我总觉得自己是一个不优秀而且带点衰气的人(这应该叫不自信吧)，有时会认为人家是不是觉得我不好。因为我怕，我想这个年龄这种情感应该很多人会拥有吧。因为大家都在害怕，所以彼此之间会蒙上一层薄薄的陌生感。当然也是我个人认为。
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500字 初一 散文密尔顿曾经说过，上帝对于每一个人都是公平的，它给予每一个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。我要好好珍惜和把握着这三年的学习时光，而且我认为应该去去珍惜的不但是学习时光，还有我们身边的每一个人。虽然我感到我与班里的同学还是存有一份陌生感，但是，缘分把我们相聚在一起，我们就应珍惜这份友谊。我相信，在一段时间后，这份陌生感一定会渐渐消失的。
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1000字 初二 日记在前一个星期，我从北雅中学转到了长郡双语实验学校。刚刚开始，我在长郡过得还算不错，可是，有一天，我想到了北雅，再然后，我突然觉得长郡的一切似乎都十分的陌生，就算是过了一个星期，这种陌生感还是没有消失。我也同样无法融入同学，无法融入新的集体，因为我对长郡的陌生感让我下意识的去远离同学。我也不想这样，可是，我控制不了。
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600字 初三 散文一个暑假，赖在家中，好友突然来访。一个多月未见，竟有了些许陌生感，而好友却一副有很多话要说的样子。于是，我坐下来微笑着听他讲述自己在合肥的经历。她语气兴奋之中带着高兴，对我讲了很多很多。我先是静静地听，继而被她的情绪感染，听着她开心的讲述，想象着她一定有很多事想要与人分享，于是来找我来分享这快乐，不禁从心底滋生出由衷的快乐。在倾听之中，我觉得先前那些许陌生感完全被这快乐融洽的气氛所融化了。这是我第一次感到作为倾听者的快乐。
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1200字 高三 叙事暑假，我来到了爸妈打工的地方——浙江省宁波市石浦镇。刚刚踏上这片土地的时候，我忽然生出了一种陌生感，一种令人不安的陌生感。怎么了，这可是我生活了六年的地方啊，我在这里读了六年小学啊——但是很快，一些熟悉的环境又给我带来了亲切感。到了爸妈租住的房子里，我看到了一个个自己曾经的涂鸦：老家门前那弯弯的淮河；淮河岸边那开满蒲公英的大堤；大堤下那参差错落的民居；民居中那铺着青石板的老街……
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700字 五年级 叙事“破冰”游戏是需要在场的每个人参加的游戏，主要是通过肢体接触，消除相互之间的陌生感。主持人让我们围成一个大圆圈，然后跑起来。主持人喊一个数字，我们就要几个人抱在一起，数量不够或超出人数的一组被淘汰。在游戏过程中，志愿者们都主动选择被淘汰，为留守儿童们创造继续游戏的机会。游戏在欢乐的气氛中继续着，我们和这些留守儿童围着圈跑着、笑着，互相拥抱着，在一次次的拥抱中，大家越来越亲密，越来越熟悉，留守儿童们的笑声也越来越爽朗，也越来越愿意和我们沟通了。我们互相介绍了自己。“破冰”游戏消除了我们之间的陌生感，大家成了朋友。
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800字 高三 叙事以前的那种如影随形，慢慢的淡忘了。只是偶尔问候一声。直到上完高中，我们终于有一段很长的相处时间了。刚见面没有任何的陌生感。也许这就是所谓的习惯，从小习惯了，分离再久也不会觉得有陌生感。可是几天的相处下来，真的发现她不一样了，以前的刻薄没有了，说话开始让我感觉到她在考虑我的感受了，也不像以前那么说话没完没了了，开始有了安静的间歇。突然发现她变了。虽然变得圆滑了，可是却让我觉得和她在一起更舒服了。
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900字 叙事以前的那种如影随形，慢慢的淡忘了。只是偶尔问候一声。直到上完高中，我们终于有一段很长的相处时间了。刚见面没有任何的陌生感。也许这就是所谓的习惯，从小习惯了，分离再久也不会觉得有陌生感。可是几天的相处下来，真的发现她不一样了，以前的刻薄没有了，说话开始让我感觉到她在考虑我的感受了，也不像以前那么说话没完没了了，开始有了安静的间歇。突然发现她变了。虽然变得圆滑了，可是却让我觉得和她在一起更舒服了。
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1200字以上 初二 记叙文一个人，如果始终离不开固执己见，就会欠缺陌生感和新奇感。周围的世界再小，我们也并不能完全熟知，远方再远也并不意味着什么都能全新。陌生和熟悉总在相互交织、彼此交换，远和近有时候也是参照的结果，既可咫尺天涯，也可天涯比邻。强烈的例子也会悄然出现，如同我误认为死去的泥土再次生出鲜花，复活的泥土带来非凡的陌生感，需要重新观察和认识。