唱国歌段落
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650字 初一 叙事我们以前中小学中我记得一、二年级的小朋友唱国歌时声音最响，我真应该让那些八、九年级初三的人好好学学，就算害羞，那也不能一点声音也没有吧我觉得我们应该要大声唱出我们的国歌，这是值得我们去自豪、去骄傲的一件事，一定要仔细地看待祖国，大声唱国歌。
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250字 四年级 状物因为国家解放时期，国歌激励人们继续革命，推翻了国民党反动派使革命取了伟大的胜利，建立了新中国。现在我们唱国歌，免怀革命先烈丰功伟迹，鼓舞我们青少年要热爱祖国，保卫祖国，向先烈学习，同时，也鼓舞我们把祖国建设得繁荣昌盛。使祖国成为先进的社会主义国家。所以，我最爱唱国歌。每当我唱国歌的时候，就会想起奥运健儿，夺取冠军，五星红旗冉冉升起，国歌响徹云霄，我们的祖国是世界上的体育强国，我为祖国而傲骄。
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600字 初一 议论文我们以前小学中我记得一、二年级的小朋友唱国歌时声音最响，我真应该让那些八、九年级的人好好学学，就算害羞，那也不能一点声音也没有吧我觉得我们应该要大声唱出我们的国歌，这是值得我们去骄傲、去自豪的一件事，一定要认真地对待祖国，大声唱国歌。
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450字 五年级 叙事下午，我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌，将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了，我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了，我们既紧张又兴奋，生怕唱不好。开始唱国歌了，由朱老师来主持节目，我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放，所以我们唱得特别用心、特别认真。
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650字 初一 记叙文电影《世界屋脊的歌声》讲述的是一个名叫吴小远的山东小伙，在阴差阳错之下被误认为是来支教的老师，他十分生气。但当得知瓦座小学如果无法赢得比赛的话，小学将会拆除，在洛桑校长和卓玛的劝阻下，他决定留下来教孩子们唱国歌，并答应赢了就带他们去天安门。但当孩子们拿到了一等奖后，他却因为自身的原因，无法兑现自己的承诺，让孩子们沮丧不已。而此时他却得知合伙人携款而逃，在她沮丧、郁闷、迷失之际，西藏的朋友让他感受到了温暖。他决定和孩子们一起攒钱去北京天安门唱国歌。终于，天安门广场上响起了那庄严、清脆的国歌……
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900字 叙事一晃三年过去，我们成了一家人，即使出丑也认为是家丑。大家可以在升国旗时一起整齐地唱国歌。声音虽不大，但再不会有初一年时那样尴尬的场面了。我也无畏自己的“三音国歌”显得十分突出了。而旁边的六年级的声音一个班比一个班洪亮，初一年却是轻声细语的。多么熟悉的场面啊，我暗想。记忆中的六年级也是会比赛唱国歌的年级，每周一的升旗我们都使出吃奶的劲儿唱着，吼着。就在这个过程中，我常常会生成一种幸福的感觉。它可以那么厚重，也可以那么轻巧。像一种精神压在心头，又像一阵暖风拂过。
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350字 四年级 叙事这难听而短暂的音乐终于结束了。开始唱国歌了，乐声一响（事实上这是歌唱版的，有人跟唱。）也就是这个原因吧，大家的嘴巴都像涂了强力胶似的，不张开；即使有人张了嘴，也只是小声哼哼，没有投入感情唱国歌，唱了也白唱。 包括我在内，我也曾认为，唱国歌、升国旗很丢人，可没有爱国情感的人，站在操场上有什么意义呢?
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350字 五年级 记叙文有一次，我们学校举行了升旗仪式，要求我们唱国歌，我心想：唉，唱国歌真是多此一举！我才不唱。突然，我的脑海里浮现出了那只小青龙，它好像在对我说：”官文逸啊，你为什么不唱国歌呢？难道你把不爱国吗？我脸刷地一下红了，便马上规规矩矩地唱起了国歌。
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400字 五年级 记叙文有一次，我们学校举行了升旗仪式，要求我们唱国歌，我心想：唉，唱国歌真是多此一举！我才不唱。突然，我的脑海里浮现出了那只小青龙，它好像在对我说：”官文逸啊，你为什么不唱国歌呢？难道你把不爱国吗？我脸刷地一下红了，便马上规规矩矩地唱起了国歌。
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600字 初三小学时，每次升国旗，都能听到整个广场唱出有力量，有魄力的国歌，可如今，中学里的人数可是比小学的多得多，却无人肯大声唱国歌，唱国歌的人往往会被周围的人嘲笑，说是“假积极”“装的”，没过多久，那人也不唱了。唱国歌真的有这么难吗？望着冉冉升起的国旗，周围没有国歌响起，我感慨道：长大不好。
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