小发明作文段落(10篇)
  • 650字 初一 记叙文
    今天下午,轮到我们班参观,我早早地来到了学校。终于展览会开始了,我们迫不及待地排着队参观。来到展览室,我放眼望去:参观台上,摆满了各种各样的小发明。在这些奇形怪状的小发明旁,都有一张纸,纸上标注了制作班级和团体,还写出了这个小发明的功能及作用。一来我就被一块橡皮给吸引住了,我心想一块橡皮会有什么奇特之处。便来探了个究竟,原来这块橡皮与众不同的地方就是比普通的橡皮多了一个刷子。这个刷子的作用还真大呢,每当我们写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。有了这块橡皮刷,只需轻轻地把纸上的碎屑扫拢到一角,再倒进垃圾桶里。
  • 550字 六年级 叙事
    我带着自己爱不释手的小发明,准备和同学交流,可看看别人的小发明,再看看我自己的,感到我的小发明不过是张普通的白纸罢了。我们交流时,我们组推选了王志远,因为我不敢上嘛。老师让大家上台演示时,我不敢举手,我做的是有点太普通了。看,苏比努尔的小快艇、谭悦泽的潜望镜、李静云的望近镜、谢紫怡的小桔灯……各个都像个“小诺贝尔”。我呀,都抬不起头来了。不过,我做了就行了,我这个书签实际上也挺实用的,算个“小小发明”吧!我们还练笔了,写了一篇小发明论文呢!
  • 1200字以上 五年级 叙事
    进入八十年代以来,我国中小学校里,科技小发明活动蓬勃开展起来了,千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上,同学们都有一个美好的愿望:现在做个小发明家,长大后作个大发明家,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明,有些同学又可能觉得它得很神秘,好象高不可攀,其实不然,发明创造并不神秘。
  • 200字 三年级 叙事
    我们拿着老师发的螺旋桨、接口、气球、气嘴,按照老师教的方法自己做一个小发明。这个小发明,非常的简单,就是把气嘴套在气球上,然后用接口接上螺旋桨。做好以后,这个东西会飞,飞的时候还会发出声音,我给它取了个名字叫转转机。有的同学说转转机的螺旋桨像梳子,可是我觉得更像一把小刀。
  • 400字 四年级 叙事
    想一些小发明是很难的。其实,我自以为想得比较好的小发明就有二三十个,我每想好一个点子时,就拿出来与爸爸妈妈讨论,很多点子被他们问了几个问题就破绽百出,我往往很失望!想一些小发明又觉得很容易。只要平时多留意思考生活中一些司空见惯的事情,多观察生活中的一些细节小事,要改进它们的一些想法就会一下子涌现出来。
  • 400字 四年级 叙事
    今天,天气晴朗,晴空万里。手工班老师在下课时对我们说:“各位,今天的作业是:回家各自做一个小发明,明天上交。”我听了,心想:哎呀,怎么又是小发明呀!明知道我不拿手的,就偏要来,好烦呀!!突然,我灵机一动,想了一个好办法:我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下,再上交呀!说干就干!我回到家,马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了:首先,把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的;然后,找几片不锈钢用502胶水给粘起来;最后,贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了!我下去试跑,我本来想“顺风而行”,但是失败了!我心想:为什么我会失败呢?经过我的反复思考和仔细研究,原来是因为风太大,所以风向控制不住,失败了!不甘心的我灵机一动,又想了一个好办法:我可以加一个“翅膀”上去呀!加好翅膀后,我又下去试跑,成功了!我高兴得跳了起来。
  • 650字 六年级 叙事
    双胞胎兔子,一只叫快快,另一只叫慢慢。它们住在一个山洞里,家门口是它们兄弟俩种的菜。每天它们都用自己的巧手为大家做出美味可口的饭菜。小花猫每天都会去后院看看它的花宝宝有没有长大。小花猫不仅喜欢种花而且做得苹果派也很好吃。小鸟“小汇报”是一只可爱的御前信鸽,观察着森林的安全,及时向朋友们汇报森林的动态。小山羊“小发明”是个非常爱动脑筋的孩子,也是森林的发明家,森林里不管遇到任何事情都有“小发明”拿出详细的计划书。
  • 450字 初一 记叙文
    我生活在22世纪,我有着爱迪生一样的头脑,在这我也是小小发明家之一,我给大家介绍介绍吧,先介绍一下我的小小发明,那就是菠萝菠萝蜜汁,那是一种可以代替食物的一种物质是22世纪最流行的食物我给大家介绍一下他的功能它是一种由各种水果组成的只要你在大脑想食物的味道喝一口菠萝菠萝蜜汁就可以尝到这种食物的味道了,而且还能补充维生素和人体需要的微量元素。
  • 500字 六年级
    在二、三年级时,我们班有一个同学擅长于制作一些小发明,别看那些小发明很简陋,可其中的科学道理却不少,令人钦佩!比如,可以洗净袜子的“小洗衣机”;可以在水面上行驶的泡沫轮船;他甚至做出了一个小电风扇……在惊讶之余我也很羡慕他:他的手怎么那么巧呀!于是我立志要当一名科学家、发明家,用自己掌握的科学知识制作出有益于人类的各种大发明,成为世界上著名的发明家。
  • 550字 六年级 叙事
    我把断掉的修正带的带子一头粘上了透明胶,把带子绕在了那个小轮子上,这样就完成了。虽然现在我的这个小发明还有很多不足的地方,比如:牙签容易脱落、不太美观、粘上了这个小发明后没办法装进笔袋。但是,我不会放弃,一定会继续努力,把这个小发明做到完美无缺!
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