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400字 初三 诗歌如今，青少年随着社会的发展进步与电子游戏的“亲密度”非常高了也越来越增加着，如今青少年每天玩电子游戏的时间于2小时的大约有百分之50，青少年，每天玩电子游戏的时间长达2到4小时的大约百分之24，而剩下的百分之26就是大于2到4小时的青少年。随着玩电子游戏的人数越来越多了，对于青少年应不应该玩电子游戏这个问题是越来越多人的关注点了，对于这个问题每一个人都有自己的观点，而我的观点是青少年可以玩电子游戏但是要适可而止。因为电子游戏已经进入我们生活，我们不得不接触电子游戏。
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500字 初三在我们身边，常常会有家长在谈论到底要不要给孩子玩游戏，大部分家长都认为孩子必须彻底远离游戏。我的观点不是这样，我认为青少年可以玩电子游戏。因为电子游戏也是我们生活娱乐的一种方式，并且玩电子游戏能提高青少年各方面的能力。
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450字 五年级 叙事[indent]邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，影响学习，又伤身体......，有一次我去劝说......。/>[/indent]/>[indent]下午放学后，我来到他家见他正在那里玩电子游戏，饭菜在旁边都凉了，我跑过去说/>[/indent]：“大哥哥别玩了，该吃饭了，饭菜都凉了好久了。”他却说：“我不饿。”我说：“你不吃，有可能会伤了身体，伤了身体要去看病，看病要花父母的钱，你还要受痛。”他却说：“没关系，不会伤身体的。”我说：“如果你再玩电子游戏有可能近视，戴上近视眼镜，也有可能永远成为盲人，永远看不见光明，就别玩什么电子游戏了。”他回答：“你看我已经玩了这么久眼睛依然不是好好的吗？”我又说：“如果你在玩电子游戏，会影响学习的，影响了学习将来考不上大学，怎么养活你自己怎么养活你的父母啊!如果你考不上大学，祖国有失去了一名人才啊！大哥哥请你不要在玩电子游戏了。”大哥哥听了说：“好的，我以后不在玩电子游戏了，可我一见到他就想玩，我该怎么办那？”我回答：“你可以卖了它，换一些学习用品。”/>[indent]如果在祖国还有这样的人，我请你们不要再玩了，如果再玩祖国会失去更多的人才！/>
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700字 初一因此，我对身边的一些同学和家长进行了问卷调查和实地访谈。调查结果表明，50%的同学经常玩，平均时间达到50分钟/天；20%的同学偶尔玩，平均耗时20分钟/天；30%没有玩过。至于为什么他们玩电子游戏？调查发现，这些玩电子游戏同学大多数认为：它可以让自已放松心情，感到新鲜和好奇，具有竞争和挑战性，连游戏里的一些角色也成为同学们的“偶像”。
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650字 六年级 说明文电子游戏利弊并存，对于游戏的来说，他们发明了电子游戏，成为研究人员，靠它们发家致富，甚至把自己的兴趣变成了自己的职业，可谓是优秀中的优秀，但是作为青少年的我们，玩电子游戏只是娱乐，在家长老师的眼里，如果一个孩子当前沉迷于电子游戏，毋庸置疑，这是一个“坏孩子”，因为他权衡不了孰重孰轻，从而耽误了学习，耽误了正常的社交。通常来说，青少年在当下的主要任务是学习，不应该过多的玩电子游戏，但并不是勒令禁止玩游戏，去管理自己玩电子游戏的时间，适度的玩游戏，可以开发我们的智力。
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650字 初二 说明文电子游戏有利有弊，对于游戏的来说，他们发明了电子游戏，成为研究人员，靠它们发家致富，甚至把自己的兴趣变成了自己的职业，可谓是优秀中的优秀，但是作为青少年的我们，玩电子游戏只是娱乐，在家长老师的眼里，如果一个孩子当前沉迷于电子游戏，毋庸置疑，这是一个“坏孩子”，因为他权衡不了孰重孰轻，从而耽误了学习，耽误了正常的社交。通常来说，青少年在当下的主要任务是学习，不应该过多的玩电子游戏，但并不是勒令禁止玩游戏，去管理自己玩电子游戏的时间，适度的玩游戏，可以提高我们的动态搜索能力。
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700字 初一 日记论电子游戏，既有利又有弊，对于游戏的来说，他们发明了电子游戏，成为研究人员，靠它们发家致富，甚至把自己的兴趣变成了自己的职业，可谓是优秀中的优秀，但是作为青少年的我们，玩电子游戏只是娱乐，在家长老师的眼里，如果一个孩子当前沉迷于电子游戏，毋庸置疑，这是一个“坏孩子”，因为他权衡不了孰重孰轻，从而耽误了学习，耽误了正常的社交。通常来说，青少年在当下的主要任务是学习，不应该过多的玩电子游戏，但并不是勒令禁止玩游戏，去管理自己玩电子游戏的时间，适度的玩游戏，可以当成疲惫时解乏的工具，但绝不可以当成无聊时打发时间的消遣。
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650字 三年级 散文电子游戏具有两面性，我们需要权衡利弊，对于游戏的来说，他们发明了电子游戏，成为研究人员，靠它们发家致富，甚至把自己的兴趣变成了自己的职业，可谓是优秀中的优秀，但是作为青少年的我们，玩电子游戏只是娱乐，在家长老师的眼里，如果一个孩子当前沉迷于电子游戏，毋庸置疑，这是一个“坏孩子”，因为他权衡不了孰重孰轻，从而耽误了学习，耽误了正常的社交。通常来说，青少年在当下的主要任务是学习，不应该过多的玩电子游戏，但并不是勒令禁止玩游戏，去管理自己玩电子游戏的时间，适度的玩游戏，可以开发我们的智力。
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700字 初三当然，玩该玩，但又不能拼命地玩，要张弛有度。工作时认真工作，玩乐时尽兴玩乐，依此方法做，就会拥有轻松又欢乐的人生。假如你做事时不认真地完成，那么在玩的时候也会心有所虑，不能够尽兴，不能品尝到游戏的最大快乐。所以，作为学生，我们就应该协调好电子游戏和学习的关系。首先搞好学习，保证学习成绩。然后就可以玩电子游戏，当然要做到适度，可以设定闹钟，在设定的时间内玩电子游戏。这样，就可以既学得好，又玩得好。
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350字 三年级 叙事经过了三个小时的旅途，我们到了老姑家。老姑已经为我们准备了丰盛的午餐，都是我喜欢的美食，我甩开腮帮子美美地大吃了一顿。因为我在自己家里，爸爸妈妈控制我玩电子游戏的时间，可是到了老姑家，他们已经没有时间控制我了。吃完午饭，我就开始玩电子游戏，竟然玩了一个多小时，很爽!