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800字 高二佛家讲慈悲为怀，儒家讲以德报怨，这些境界普通人大概难以做到，但至少应不与之相悖。而如今给小偷挂上牌子无疑是人性的冷漠所至。其实，近些年来关于众人追赶小偷以致溺水身亡的报道不时出现，这与此次挂牌事件不无相同之处。无论是给小偷挂牌，又或是面对小偷溺水无人施救，其深层都表露了人文关怀的缺失，我们的尊重可以给予任何人却唯独少了小偷这类有过过错的群体。这是人之常情，却也令人深思。
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450字 六年级 漫画就在这时，她刚到母子车站处看到了四个大男人，于是她悄悄走到母子车站处挂牌的后面，排在第一的是一位商人，双手伸进口袋里看着地板，假装并没看到----母子上车处，第二个，一看就知道一位年轻的退伍军人，第三个一看就知道是一个研究生，第四个是一位资历深的医生个个都假装没看见挂牌。
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500字 六年级 漫画就在这时，她刚到母子车站处看到了四个大男人，于是她悄悄走到母子车站处挂牌的后面，排在第一的是一位商人，双手伸进口袋里看着地板，假装并没看到----母子上车处，第二个，一看就知道一位年轻的退伍军人，第三个一看就知道是一个研究生，第四个是一位资历深的医生个个都假装没看见挂牌。
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500字 五年级上午第四节课，老师说：绿色环保行动开始啦！同学们一窝蜂地冲出教室，浇水的浇水，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场 跑去，我给每棵树浇上一点水，对小树说：“你们每人先少喝一点水吧，”小树们很快就喝完了，这时郑老师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。我按老师的 提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时，我左手抓住一把，右手抓住一把，使劲一 拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一扫而光，我一看我的手，变成绿色的了。
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800字 高二 记叙文直冽的秋风在巷内吹彻，那家古旧书店的挂牌颤巍巍地晃动着，发出咯吱咯吱的声响。我不知道今天会不会是我最后一次来这里了。这家古旧书店已经拆掉，只剩下一块木挂牌还在凛冽的寒风中挣扎，无力地挣扎着。我哀叹口气，还有什么比它的消失更令人悲痛的么？
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550字 初三 记叙文在2006年3月15日晚自习第一节下课后2分钟，我们“北漂乐队”正式挂牌成立，刚一挂牌，就响起“北洋乐队”的成名曲《光辉岁月》和各种“乐器声”（其实是用扫把、餐杯等做的）。稍等片刻，让本人介绍一下乐队成员：安磊 鼓手，张广伟 吉他手，李卓 贝斯手，闫冬 踏板手，我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后，大内密探来报：政治老师，正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。
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550字 六年级 叙事然后，给裤子挂牌。这个环节比较简单，只要把裤子和相对应的挂牌绑在一起就可以了。做着做着，我觉得眼也花了，脖子也酸了，浑身上下哪儿都不舒服。看看妈妈，她低着头，一丝不苟地忙碌着。对，我可不能放弃啊！我活动了一下头和手，继续干起活儿来。
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1200字以上 叙事一是严密措施，挂牌督办，确保隐患治理到位。各基层单位认真对照隐患通知单的内容进行分析，严格按照完好标准和精细化管理标准，制订整改意见，安排专人负责整改，做到“谁负责谁整改谁签字、谁负责谁验收谁签字”的原则；对于A、B、C级隐患，分别由矿总工程师、对口业务部门、单位主要负责人负责编制治理方案，严格按照隐患排查治理制度，落实责任单位和责任人，限期整改，确保隐患的及时消除。同时，对于重大隐患，进行挂牌督办，在调度室设置挂牌督办台，专门安装一台微机24小时全天候监控重大隐患的整改消除情况，并利用井口电子显示屏，24小时滚动显示重大隐患治理进展情况，做到责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”。
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650字 初二 演讲稿首先，在每个班级里面让同学们自己推举出来一两个人来。然后，将名单报到班主任老师那里去，接着经过名科老师的认同许可之后，再去找到专业的老师，进行一些关于记者方面小测验，那些考试通过便可以到外面稍微采访一些人，尝试的多了，到关键时刻，便可以派这些同学去，并且把这些同学采访的内容录制下来，带回来放给大家看，让大家也来评一评，哪一个小记者当行最好，那这一位便是优秀小记者了，从此，这个人便可以配带上这么一个优秀的小记者挂牌（类似与工作证这样的牌子。配带上这样挂牌的人在学校里也会是很有名气的。这种一系列的选举工作大概半个学期进行个一两次。而且也可以趁此机会来寻找一下校园里的那些口才精英们。
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700字 四年级接下来，我们还参观了消防员叔叔的内务。一进房间我们就眼前一亮，只见房间干净整洁，像豆腐块一样的被子整整齐齐地摆放在床上。每一张床上都挂着挂牌，挂牌上写着他们的名字。正当我们左瞧瞧、右看看时，一位消防员叔叔走了进来，说：“大家好，今天我给大家演示一下我们叠被子的方法。”说着他便动起手来给我们叠被子，边叠边给我们讲解。大约一分钟后，一块整齐的被子出现在我们眼前，赞叹声又一次从大家嘴中发出。