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800字 六年级 叙事我在一旁暗暗想道：“淀粉？奶粉？老师不是说淀粉遇到碘酒就会变色吗？啊，有了！”我连忙从柜中取出碘酒来，说道：“爸爸妈妈，你们都别吵了，我知道怎么辨别真假奶粉：把碘酒洒在奶粉上，如果奶粉变成深蓝色，那就是假的，如果不变色，就是真的。我们不妨来试试呗！”
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750字 五年级第一个试验开始了。我先取出一个小碗，按3：1的比例加上淀粉和水，接着进行搅拌。搅拌过程中，我发现勺子在碗里“行走”得非常艰难，需要很大的劲才能把它推动。老师把搅拌均匀的淀粉抓起来放到手里，这时你会发现，手心往里攥得越紧，淀粉块变得越坚硬；当你的手指伸开平放时，淀粉块会变成液体状从手心滑动“逃走”。我跟随老师的讲解进行着操作，操作的过程和老师的演示基本一致，但在操作的过程中却出现了失误。因为加水太少，我费了九牛二虎之力把淀粉糊往外挖，出师不利，一大块淀粉被甩在了地上。想了想，是淀粉和水的比例不合适。我又往碗里加了些水，使之呈稀糊状，终于顺利地把淀粉抓到了手心。实验得以继续进行，我按老师的要求把淀粉糊倒入保鲜袋的一角，再把一个鸡蛋慢慢放进去，被淀粉糊“淹没”，袋子口系紧，站在椅子上把袋子往地上抛。哇，太不可思议了，鸡蛋竟然完好无损。原来是淀粉糊起了钢盔铁甲的作用。
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400字 五年级实验开始！我先把水倒向空碟子里，薄薄一层盖住底，再往水中撒入玉米淀粉没过水面，把淀粉抹均匀，然后用筷子用力搅拌，使淀粉充分溶解于水中，待之后，我抓起一团淀粉水，心里还有些紧张：同学们说你摁摁它会变成固体，你把它放在手中不动会变成液体流走。现在，见证奇迹的时刻到了，到底能不能成功呢？然而，淀粉并没有变成水流走。我不生气，打算再接再厉，再试一次。
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350字 四年级 叙事我有准备了一些物品：土豆、白菜叶、饼干、萝卜等。我先用小刀在中间切两半，注意只能在物体的横切面上滴，不能在表皮上滴。我依次滴过后发现；土豆、饼干上出现了蓝色物质，我又从书上查到这两种物质含有淀粉。由此可推断；用碘酒可以检验物质中是否含有淀粉。
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350字 五年级 叙事我有准备了一些物品：土豆、白菜叶、饼干、萝卜等。我先用小刀在中间切两半，注意只能在物体的横切面上滴，不能在表皮上滴。我依次滴过后发现；土豆、饼干上出现了蓝色物质，我又从书上查到这两种物质含有淀粉。由此可推断；用碘酒可以检验物质中是否含有淀粉。
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450字 三年级我先往碗里倒满了水，再放了一勺淀粉，水立刻变得发白，但用拳头砸上去却还是普通的水，没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉，紧张地注视着碗里的变化，生怕淀粉放多了，做出一个“面疙瘩”。还好，碗里的液体并没有变得僵硬。最后，我把一枚铁钉扔进了碗里，想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去，说明水太多了，要放点淀粉；如果它像站在平地上一样，就说明淀粉太多了，要加点水；如果成功了，它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻，接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面，犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面，锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上，居然可以揉搓成一个圆圆的、奶白色的小球！一停止揉搓，小球就变回了液体！我又舀了一点液体，用手一捏，它居然成为了碎片！但我一松手，碎片就又变成了液体！这就是非牛顿液体！
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700字 五年级上课了，只见老师端出两杯白色的液体。我想：“这两杯液体是什么呢？”老师对我们说：“这两杯白色的液体，一杯是牛奶，另一杯是含有淀粉的洗碗水，我把这两杯液体弄混了，谁能告诉我哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水呢？”大家议论纷纷。有的说闻一下就能分辨，有的说摇一摇也能辨别。突然，有一位同学说：“尝一尝不就知道了。”另一位同学回应他：“恶心死了，喝牛奶还好，喝含有淀粉的洗碗水你敢吗？”老师说：“我要请几位同学，用不同的办法来辨别哪杯是牛奶，哪杯是含有淀粉的洗碗水。”
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500字 五年级 叙事“妈妈，小卖部的阿姨说店里没有“定”粉啊！”我气呼喘喘得说。妈妈从厨房探出头来，笑着说：“傻孩子是淀粉，不是定粉！那个字读‘dian’不读“定”啊！我又迅速的返回小卖部，告诉阿姨我要淀粉，阿姨微笑着说：“小朋友刚刚最后一袋淀粉，让这位大姨买去了。”看见旁边的奶奶我不禁脸红了。
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1200字以上 五年级最后，老师说：“我用一个科学的实验来区分它们。”只见老师拿来一瓶碘酒，又拿来了一张纸，在纸上滴了一滴，碘酒是黄色的。老师又在两个杯子里滴了几滴碘酒，一杯颜色没变化，另一杯变成了蓝紫色。伯瑞同学兴奋地叫起来：“变成蓝紫色的那杯是淀粉水。”老师表扬他知识面真广，说的没错。原来，这是一种化学现象，当碘酒遇到淀粉水，就会变成蓝紫色。
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700字 三年级厨房里我最喜欢鸡蛋和淀粉了！有一次，我偷偷拿了奶奶五个新买的鸡蛋和淀粉。我先把淀粉狠狠地挖出三个大勺放在碗里，再拿一点食用油，用搅拌器搅了起来，然后盖上保鲜膜，静置十分钟。十分钟很快就过去了，我便拿出两个鸡蛋打成蛋液，和淀粉搅拌在了一起。结果惊人的一幕出现了，就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋——淀粉变得很硬很硬，硬得用勺子都搅不动。