-
300字 四年级 应用文我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，此时孩子心底的防线似乎松动了许多，眼里流露出一丝信任的目光，感觉不再那么固执了我脱离母亲的怀抱，固执地寻找扎根之地。我顺着风飘过肥沃的油菜花田，来到绿油油的山茶花丘，经过依山傍水的农家小屋……十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。
-
250字 二年级 写人上课了，我们拿出了做蜻蜓用的剪刀、胶棒和皱纹纸。要开始做了，我先拿出蓝色的纸搓成圆球当做蜻蜓的头，再拿出红色的纸搓成细长形当做他的身子，再拿出一张粉色的纸搓成线缠绕在他的身上做身上的花纹，然后拿出一张白而透明的纸，剪成蜻蜓的翅膀，再用一张黑色的纸揉成两个小球当做他的眼睛，再用一张红色的纸搓成弯月形当做他的嘴巴，再用淡绿的纸搓成线当做蜻蜓的腿，最后再把他们粘到一块儿，这样一只活灵活现蜻蜓就做好了。
-
250字 五年级 叙事第一节泥塑课，可乐姐姐教我们做趴趴熊。首先，可乐姐姐发给我们一块白色的泥。我们把白色的油泥分成一半大，一半小两块。用大的一半搓成水滴形，做趴趴熊的头。再用小的一半搓成椭圆形，做趴趴熊的身体。接着，把它们连接在一起。然后，可乐姐姐发给我们一块黑色的油泥，先从黑色的油泥中拿出一半，搓成椭圆形，做趴趴熊的四肢。再从剩下的一半里拿出一点，搓成扁形，做趴趴熊的耳朵。再把剩下的一点搓成圆形，做趴趴熊的眼睛，这样一个可爱的趴趴熊就做好了。
-
250字 六年级 记叙文一开始上课，美术老师说：“今天要做小青蛙站在荷叶上。”老师说完不开始教我们做。我先搓了两个圆球，又搓了四个小圆球。再搓两个白色的小圆球，把它粘到小青蛙的脑袋上面，然后搓一个白色的圆球压扁成椭圆形粘到小青蛙的肚子上，把刚才搓好的四个小圆球再给搓成水滴形当青蛙的胳膊和腿儿；最后再把混颜色的软陶搓成圆球再把它压成圆形，拿一点粉色的软陶出来在小青蛙的头上做一个小爱心，用一点红色做一个小嘴巴，再用一点瑰红色的软陶搓成水滴形粘到荷叶上做荷花的骨朵儿，再用一点紫色把它分成两半，搓成圆球当小石子，用一点黑色搓成水滴形把它平放在上面，就这样一只可爱的青蛙做成了。
-
300字 小学 写人我先把黄色搓成圆，压平，用小刀刻出正方形，小心翼翼地把取出来，做成房子的外形。然后用粉色做成房顶，再在房子上刻出窗户，刻出门，用绿色做成把手，就成了一个漂亮的小房子！我还用黄色搓成小圆，做成花心，再用粉色搓成四个圆，压扁，做成花瓣，用绿色搓成细条，做根，再用绿色做成叶子。我还做了仙人掌和蘑菇，我给它们取名叫“我的家园”。
-
900字 三年级我马上把红色面团搓成一个圆球儿，把它拍成圆饼。我又把白色面团搓成一个比红色小一点的球儿也拍成饼，并在中间剪了一个大洞，粘在红色饼上。我又拿了一块蓝色面团把它搓成比白色面团儿小一点儿的球，粘在白色面团的洞里。接着我拿了一小块儿白色面团，想把它捏成星星，可是太难了。我捏了四次都没有成功，第五次终于捏成了，不过有点小，我想了想还是把它粘了上去。终于做好了！
-
650字 小学 记叙文接下来，我们又来到充满艺术气息的陶艺馆。老师温柔地说：“同学们，今天我们就教你们做可爱的小章鱼好不好?做好了还可以带回去当纪念哦!”我们欣喜若狂，异口同声地说：“好!”老师先教我们做章鱼头。她给女生每人一块粉色的太空泥，让我们把它搓圆。我把太空泥放在手上使劲搓，搓着搓着，它竟然被我搓成了椭圆形!原来用力过猛了!我重新把它放在手上，轻轻地搓，它慢慢地就变圆了，章鱼头就做好了!老师又给我们蓝色的太空泥让我们做章鱼脚，她叫我们搓成5个大小相等的圆，这样才好看。我把泥大概分成5份，搓成小圆，小心翼翼地安上去，章鱼脚就做好了!我又拿白色和黑色的泥搓成小圆，这样眼睛也做好了。我拿黄色的泥搓成小圆做嘴吧，但好像不太好看，眼睛骨碌一转，拿个牙签在嘴巴上戳个洞，这样就完美了!我拿白色的泥搓成细细的长条，像银丝面条一样的，我把它们放在章鱼头上做头发，再拿一点橘色的泥点缀，作为章鱼头饰。一个可爱的小章鱼就在我的手上诞生了!老师夸我做得很可爱，我不禁为我的作品感到自豪!
-
200字 二年级 叙事我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！
-
250字 三年级 叙事今天的作文课上，老师让我们捏彩泥 。看着手中的彩泥，我迫不及待的想捏。老师问我们：你们今天想捏什么？为什么想捏它？我回答道：“我今天想捏长颈鹿，因为我从来没捏过，所以想试试。” 我先拿橘黄色的彩泥搓成椭圆形当长颈鹿的身子，再把橘黄色的彩泥搓成长条当长颈鹿的脖子，接着我用橘黄色的彩泥搓成细长的当腿，然后捏了较小的圆形，给长 颈鹿安了一个小脑袋，最后我用紫色的彩泥给它加了斑点。
-
250字 四年级 叙事‘‘先搓两个水滴状，在上面按上两个小黑球，耳朵做好了。再把剩下的黄色留下一些，再安大小搓成圆球，再把最小的黄面揪成四个面。其中两个搓成圆球，变成腿。把剩下的两块面搓成胳膊。再把剩下的一些黄面做一个闪电尾巴，再用红色做一个爱心......