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900字 初二 记叙文多说失败乃成功之母，女儿进入初中第一个期中考后，星期五我去接她放学时，少了以往的喜笑颜开，一脸忧郁沉闷，对我说的第一句话就是，妈妈我考砸了。我当时什么也没说，只是错开了话题，问她中午吃什么啊，你想吃什么，我带去吃什么。傻妞用诧异的眼神看着我问：你不生气，不打我吗？我笑着说：你现在多大了，难道还需要我像以前那样你考差了，我就打你三下屁股吗？（哈哈！在女儿很小的时候开始，我就对她说，给她定下一规则，只要她犯错或考差了，她自己心甘情愿趴下，我就只打她三下屁股，她如反抗，我强行那就要打到我气消为至，就这样一直以来，女儿只要犯错或考差了，她都是自己趴下，让我惩罚的，哈哈！）可随着孩子的长大，也懂事了，能自己明辨是非了，近年来，我就没有再对她用过惩罚了。
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200字 五年级 叙事这次期末考试我考差了，而且是我平生以来考得最差的一次，我看着那惊人的分数，一个字也说不出来，说来也是啊，这次考得那么差，别说是我自己，教过我的老师都不相信，我既然会考到数学90分，语文80分，踏着沉重的脚步回到家，对妈妈说出我的分数，妈妈既然一愣，随后对我说：“女儿，不是吧，你考那么差？你拿错了报告册吧！别骗妈妈了，说考了多少分，要什么奖励啊！”我抬起头对妈妈说：“我是真的考差了，对不起。”
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550字 初一 记叙文名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
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450字 初一 散文对于学生来说，分数是至关重要的。人人都说分数是老师和家长用来抽打学生的皮鞭子，作业本是老师安放在学生头上的紧箍咒，成绩单那就是一只调节家长表情的遥控器，这一点我是深有体会的。但我觉得分数不能代表一切。你们考差了，并不是一件坏事，考差了知道了自己的不足，不也很好吗？一次考差了不代表永远考差，同时一次考好也不代表永远考好。这样的心理情绪也能化悲痛为心灵的幸福了吗？
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550字 初二 记叙文你亲切中带有安慰地问我：“你找出自己考差的原因了吗？是不懂，是粗心大意，还是没复习好造成的？”我吞吞吐吐地回答道：“是……是粗心和之前没复习好。”“那你以后就要认真仔细些，也要在平时多复习，以前不是教给你许多复习和记忆的方法吗？你可以运用呀。”你叹了口气又说：“人生经历的挫折有很多，你要勇敢地去面对。这此考差，并非代表以后也会差，而且这次考差了也让你学到不少知识。就像刚才，你知道你错在哪里了，那么你就会去改正，你以后就不会再出现这样的错误。这不是你人生中的良药吗？”妈妈，您这番话点醒了我，考差并不重要，重要的是，你知道自己错在哪里了吗？你改正了吗？妈妈，我会永远记住你说的话，你说的话让我受益匪浅。
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550字 初一 抒情散文对于学生来说，分数是至关重要的。人人都说分数是老师和家长用来抽打学生的皮鞭子，作业本是老师安放在学生头上的紧箍咒，成绩单那就是一只调节家长表情的遥控器，这一点我是深有体会的。但我觉得分数不能代表一切。你们考差了，并不是一件坏事，考差了知道了自己的不足，不也很好吗？一次考差了不代表永远考差，同时一次考好也不代表永远考好。这样的心理情绪也能化悲痛为心灵的幸福了吗？
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350字 六年级 记叙文烦烦烦！考试真郁闷啊~~尤其是毕业考啊！每个父母都望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子在学习上步步第一。考差了，一顿打骂，考好了，顶多一句夸奖。他们一点也不理会孩子们的想法。就拿我的父母来说吧！只要我一考差，家里便是一番“地震”考好了呢，当然也有不平凡的待遇。这次毕业考，我因粗心大意而做错了两题数学题，这可影响了我上90分的几率呀！6年了，6年来的辛苦可全压在这一张毕业考卷！幻想靠差的后果，真是......唉！相信你也不言而喻了吧！妈妈会慈祥些不会像爸爸那样的严厉，令人害怕。不过，严厉和慈祥都是对我的爱，所以我不会憎恨那种爱的形式。
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400字 四年级我轻轻地推开了门，轻手轻脚地走进客厅，生怕被人发现。突然，父亲的声音响起：“回来了！”原来是坐在沙发上的爸爸，我回应道：“是。”我放下书包，从书包里拿出试卷，低着头，小心翼翼地把试卷递给爸爸，爸爸审了一遍道：“考差了？”我低着头，不敢说话。突然一瞬间，爸爸转换了一种慈祥的语气地说：“考差了，没关系，我相信你不是故意的。考差一次，不代表以后都会考差，对不对？”父亲又对着我微微笑道，眼睛眯成一条线。我的眼睛突地光明起来，像在那么一瞬间明白了什么，我第一次感到父亲的爱。
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600字 六年级 散文爸爸妈妈，老师们，我考差了，但我需要安慰啊，可是换来的却是你们的责怪，你们只知道说我辜负了你们，对不起你们，甚至还说我没有自尊心，没有志气，我有！！！！请你们不要侮辱我我知道，爸爸妈妈，你们伤心，老师，你们伤心，可是，谁会理解我的心情，我比你们更伤心一千倍、一万倍呀！我考这么差，能不比你们伤心，能不比你们难过吗？！在平时，你们要我考试时必须考到95分以上，不然就…你们对我寄以厚望，当我考试考好了时，你们鼓励我，你们高兴，你们开心；而当我考试考差了时，我仍然需要你们的鼓励，需要你们的安慰！！为什么得到的却是你们的责怪呢？！老师，你的学生不聪明；爸爸妈妈，你们的孩子不能干，请你们不要在责怪我了好吗请你们不要再给我负担了好吗我也是人，我也是有尊严的啊
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650字 六年级爸爸妈妈，老师们，我考差了，但我需要安慰啊，可是换来的却是你们的责怪，你们只知道说我辜负了你们，对不起你们，甚至还说我没有自尊心，没有志气，我有请你们不要侮辱我我知道，爸爸妈妈，你们伤心，老师，你们伤心，可是，谁会理解我的心情，我比你们更伤心一千倍、一万倍呀！我考这么差，能不比你们伤心，能不比你们难过吗？！在平时，你们要我考试时必须考到95分以上，不然就…你们对我寄以厚望，当我考试考好了时，你们鼓励我，你们高兴，你们开心；而当我考试考差了时，我仍然需要你们的鼓励，需要你们的安慰！！为什么得到的却是你们的责怪呢？！老师，你的学生不聪明；爸爸妈妈，你们的孩子不能干，请你们不要在责怪我了好吗请你们不要再给我负担了好吗我也是人，我也是有尊严的啊