累积作文段落(10篇)
  • 500字 初二 议论文
    一样的事理,知识也不是通过1两天的学习就能获得的,而是由人们通过长时间的辛劳的学习累积起来的。纵观天下博学之士,他们的知识无一不是靠累积而得。法国着名科普学家儒勒凡尔纳平生写了一百0四部科幻小说,名震全世界。但是很少有人注意到他平生摘录了数百本笔记,有几十万字。着名少年墨客田小菲,为了累积素材,锤炼说话,从小时刻就入手下手写日记,不停锲而不舍。试想,假设凡尔纳不累积那么多的资料,他的科幻小说何以问世?假设田小菲不坚持写日记累积素材,她何以写出青少年爱好的诗篇?可见,知识在于累积
  • 550字 初三 议论文
    没有水滴一点一滴的累积,就不会有浩瀚无比的大海;没有水滴无怨无悔的付出,也不会有美丽无边的海洋。水滴虽然毫不起眼,但是,默默耕耘团结的力量,使得微小的水滴在日积月累之下,也能有绽放光彩的时刻。就好像我们一样,每天日复一日的努力学习,就是在酝酿我们的能量,期待有朝一日能够累积成大海一般壮阔的实力,让未来更有价值,更有希望。
  • 300字 三年级 童话
    有一天,猪妈妈觉得它没有任何东西来养它们了,便把它们让给一户有钱的猪来收养。这家主人对小猪它们非常严格,每天都要它们干活,并规定了任务,如果当天没有完成任务,剩下的活就要累积到第二天。老大老二在家里都没干过什么活,它们很不愿意,它们一边干活一边玩耍,每天都不能完成任务。而老三却很勤快,每天都很认真很快地把主人交给的任务完成。几天过后,主人见老大老二好吃懒惰,没有完成的任务累积越来越多,于是决定把二只懒猪赶走。老三知道了,就向主人求情,并帮忙把老大老二的活干完,主人才让它们留下。老大老二也知道错了,都很感激弟弟。
  • 800字 初一 散文
    巴尔扎克的成功,开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作,开始于他走向民间,饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”;巴尔扎克的成功,由他见到的每一个身影累积,由他听闻的每一个故事累积,由他对生活的观察和对内心的反思累积,最终成就《人间喜剧》。
  • 800字 初一 散文
    巴尔扎克的成功,开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作,开始于他走向民间,饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”;巴尔扎克的成功,由他见到的每一个身影累积,由他听闻的每一个故事累积,由他对生活的观察和对内心的反思累积,最终成就《人间喜剧》。
  • 650字 初三 散文
    没有日积月累的蒸腾,无法聚成连绵的阴雨,就像千里之堤,毁于蚁穴,不在于一时间的破坏而在于长久的啃噬。一点一滴地累积,才会造就不同的浩然声势。就像日出,取决于前段时间的累积,就像暴雨,积聚在早前的汇聚,就像知识,堆积在日复一日的学习,就像人生,积累着挫折后的经验。
  • 350字 小学 记叙文
    到了车上,开出停车场,“啊!怎么办?又堵车了!”我慌张的喊着。因为只要堵车,我上学就会迟到了啦!上学一迟到,就会被登记在黑板上。如果累积到第四次迟到的话,老师就会请我到教室里擦地板喔!所以我非常怕堵车,因为只要堵车就会迟到,如果累积到四次我下次就要留下来擦地板……想到这儿,我已经一个头两个大。
  • 700字 高一 叙事
    我们在这个地球上已存活了16年之久,在这16年的春夏秋冬里我们累积了自信,累积了知识、累积了经验,在这16年后的今天的我们已不再是那个只会等待的孩子,我们学会了礼貌、学会了宽容、学会了自立,我们就像破茧后的毛毛虫,又塑造了一个全新的自我。
  • 1200字 读后感
    人类从一出身即开始累积这些宏大且复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的材料,经由思维导图的放射性思考方法,除了加速材料的累积量外,更多的是将数据根据彼此间的关联性分层分类管理,使材料的储存、管理及利用因更有体系化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图是最能善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符码的使用,不但可以协助我们记忆、增进我们的发明力,也让思维导更轻松有趣,且具有个人特色及多面性。
  • 1200字以上 初二 散文
    一片看不见的世界,一道猜测的风景,断送了自己的心门,还是离开了自己的心声,也许心跳很简单,人生却困难,笑的时候不知如何说,说的时候不知如何讲解,对着自己的面前,也许用一天的累积,十天的错误,加上三年的面对,才改变自己的阅读,造就属于自己的话语,有人笑的时候改变自己的路,有人问的时候改变自己的方向,一步一份成长,时间就是累积生命。