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200字 三年级 写景到了学校，老师说：“我们今天到师范学院去参观。”我们排着队来到了师范院校，老师带领我们上了二楼，二楼的样品真多呀！看得我眼花缭乱，有动物骨架、江豚、蟋蟀、蛇尾、鸽脑、细菌、海胆、海星、贝壳、龙虾、小鱼……老师又带我们下了一楼，一楼的样品也很多！也看得我眼花缭乱，有狗熊、野猪、小鹿、大海龟、金龟子……老师又带我们来到花园，花园里有马蹄莲、大菊花、小菊花、仙人掌……
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300字 六年级 日记妈妈骑着车带着我向街上走去，我在妈妈的身后左顾右盼，虽然我家乡的是一个小县城，但是却很繁华，我左看看，右看看，看的我眼花缭乱，街上旁边有卖冰糖葫芦的，有大声的叫着卖棉花糖的，等等，妈妈把车放到车辆寄存处后，就带我逛街买衣服，一路上我更是让妈妈给我买了好多好吃的，有棉花糖，苹果，妈妈说:等会还要买衣服呢，现在不能买太多东西，太沉了”我说好滴，然后我们进了一家衣服店，店里的衣服各种各样的都有，我也看的眼花缭乱，妈妈问我相中了哪件衣服，我说都相中了，妈妈听后呵呵直笑，最后我挑了一件印有皮卡丘的衣服。
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300字 四年级 记叙文我先在网页上输入：“我要投稿”，然后点击百度一下。哇塞！原来，有那么多呀！我选来选去，最终选中了。我点击了一下，看到的作文应有尽有，各式各样，例如：叙事的，记人的，写景的……有好多好多，看的我是眼花缭乱。这时，我的心早已沸腾起来，看到别人投的作文那么好，我也不例外，急忙开始投起稿来。这时，我最想写的，可不是叙事，记人，写景的……而是写：我第一次投稿。我用了好多好词，好多好句。例如： “今天，阳光明媚，是一个好天气，正犹如我的心情一般明媚。”还有“看到的作文应有尽有，各式各样，例如：叙事的，记人的，写景的……看的我是眼花缭乱。”……哈哈，羡慕吧！嫉妒吧！那就赶快来投稿吧！
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350字 三年级 记叙文瞧！姥姥又在忙了，只见一块面团在她的手中柔来柔去，上下翻飞，让人看得眼花缭乱，不一会儿就像变魔术般似的做出了莲花卷、老虎头卷，或是月儿姥姥做月儿尤其出色，洁白的面团上插着一个个艳红似火的大枣，真是美不胜收。不过，最美丽的还是要属面团上的花纹了，一条条花纹千奇百怪，形态各异，有的像山河，有的像大树，有的像小草．．．．．．看得人眼花缭乱。而且，更重要的是这些最引人注目的花纹，居然没有一条是重复的！
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400字 四年级 周记高速公路上车水马龙，收费站前排起了长队。一辆辆不同地方牌照的汽车不时从眼前掠过，我们不禁感慨人们的生活水平在日渐提高！街上琳琅满目的商店看得我们眼花缭乱，芳香扑鼻的鲜花，是那样诱人；五花八门的水果，使人垂涎欲滴；各式各样的服装是那样新颖。信步走进商场，彩带气球灯笼高高挂起，优惠折扣的标牌随处可见。商品琳琅满目，令人眼花缭乱，收银台前人山人海，人们争相购买着节日礼品。
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600字 六年级 记叙文当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我的不知道东南西北了，哦，“发现者”起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧！呼！“发现者”那强有力的马达己经把我了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦！不！我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。
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350字 四年级 记叙文今天早晨，我和妈妈一起到超市里给我买台灯。超市里有好多好多的台灯，我俩左挑挑，右选选，没有一台我喜欢的。妈妈说："我们去台灯专卖店看看吧。”我和妈妈走进去瞧了瞧，呀！简直来到台灯世界。各式各样的台灯让人眼花缭乱，有正方形的、有长柱的、有弯曲的……形态各异；有红色的、有绿色的、有蓝色的……五颜六色，看得人眼花缭乱，应接不暇。
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400字 五年级 叙事有趣的是游狮子林的“迷石阵”。狮子林其实是一家有钱人的庭院，因为设在园内的石头形似狮子，所以号称狮子林。我所说的“迷石阵”其实是一大堆石头。主人把这些奇形怪状的石头巧妙地堆在一起，使中间有一条迂回曲折的路，一时上，一时下，左拐拐，右转转，使你眼花缭乱。我曾带着好奇心走进这个“石迷阵”。开始，还是路在前方，你只要往前走就行了，可是到了后来，情况就变了，要么就是有几条路，要么就是看不到出口。当时，我的心脏猛烈地跳动，我开始感到孤独、无助。我害怕了，就顺着路一直跑，跑过几十米后，我感到十分疲倦，就在一块石头上歇息。这块石头上的花纹很奇特，左看，像一条鱼，右看，像一只帆船正面看，又像一个人，真是奇妙无比。可是此时此刻的我却越看越伤心。就在我起来的一瞬间，一个念头出现在我的脑里：这路是向前走就会有，只要坚持不懈，必定能走出迷宫。于是，我就拼命地走，不知到走了多久，我终于走出了这个令我眼花缭乱的迷宫。之后，我领悟出一个道理：路在前方，只要肯走，必定能前途光明，一帆风顺。
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450字 四年级 说明文在狮子林中我最爱玩的地方是 “迷石阵”， “迷石阵”其实是一大堆石头。主人把这些奇形怪状的石头巧妙地堆在一起，使中间有一条迂回曲折的路，一时上，一时下，左拐拐，右扭扭，使你眼花缭乱。我带着好奇心走进这个“石迷阵”。开始，还是路在前方，你只要往前走就行了，可是到了后来，情况就变了，要么就是有几条路，要么就是看不到出口。当时，我的心猛烈地跳动，走过几百米后，我感到十分疲倦，开始感到有点害怕, 就在一块石头上休息。这块石头上的花纹很奇特，左看，像一条鱼，右看，像一只帆船正面看，又像一个人，真是奇妙无比。就在我休息时，一个念头出现在我的脑里：向前走就会有路，只要坚持不懈，必定能走出迷宫。于是，我站起身使劲地走，不知到走了多久，我终于走出了这个眼花缭乱的迷宫。
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450字 三年级首先老师在每一个小组里分配一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。游戏开始了，老鹰在迷惑母鸡，它东跑跑，西跑跑，弄得母鸡眼花缭乱，还好母鸡清醒过来，它左挡挡，右挡挡，老鹰左拐右拐抓住了一只小鸡，我们输给了老鹰。第二局开始了，老鹰左攻攻，右破破在想找个机会来抓一只小鸡，我心想：老鹰总是抓最后一只小鸡，如果这个名字叫小鸡捉老鹰该多好啊！这是，老鹰把母鸡弄得团团转，老鹰只见小鸡四面八方的，躲避老鹰，老鹰一扑上去，小鸡们输了。第三局开始了，母鸡想到了一个办法，首先把老鹰弄的眼花缭乱，小鸡们就要像四面，八方跑去躲避，这样，老鹰抓不到我们，不知道我们躲在哪，老鹰就会自动认输了。我们万万没想到，老鹰是多么的聪明，左拐右拐，差一点儿就要被抓住了，老鹰像一头熊一样冲了过来，小鸡四处奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同学他也不想玩了，聊了很久，只见老鹰把一只小鸡给抓住了，我们输了，老师叫我们集合回教室去了。