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1200字以上 高三站在这里，我的表情很沉重。如果说要我做一次演讲，我自以为那对我来讲实在不难，但是要我做一次关于汗青，关于国耻，关于九一八的演讲，倒是一件难于上彼苍的事情。因为面对汗青，我有太多太多的感慨要宣泄；面对国耻，我有太多太多的故事要铭记；而面对九一八我又有太多太多的痛要说，太多太多的泪要流。
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500字 初一 议论文靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?驾长车踏破、贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙!”这是《满江红·怒发冲冠》，抗金将领岳飞“还我山河”的决心和信心，然而，他的耿耿丹心只换得“小臣越职，非所宜言”八字批语，最终，以”莫须有”的罪名结束一生。后世人民无不为他感到悲愤，以他为榜样，精忠报国！从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到岳飞的“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，究竟激励了多少沉睡的双眼？现在，在优越的环境中，我们这些学生不能不思上进。丹心，告诉我们，从现在起，要努力学习，长大报效祖国。我们要时时刻刻怀着一颗丹心，积极进取，只有这样，才能“照汗青”！
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550字 初二 记叙文一年冬天，天冷路滑。你不幸摔了一跤，重的，手骨骨裂。我们原以为你要修养好一阵子才会回校上课，没想到你第二天就出现在我们的视线中。你摔的那只手毫无活力的僵持着，我们的心却是无比的活跃，热活了起来。你一只手拿着教案，说：“今天我们学习文天祥的《过零丁洋》…”啊！文天祥“留取丹心照汗青”，你是留取丹心照我们呀！那天，全班的表现得异常完美。你吟唱的那“留取丹心照汗青”，让人敬佩，哀而不伤。
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1200字以上 高中 观后感《轩辕大帝》凭仗史无前例的史前题材，和泛博的史诗级画面，上映动态裸露便遭到网友的接近存眷，依照暴光的剧照猜想详细细节，网友中的汗青达人纷纭展示深挚功力，对于黄河道域的史前文化进行了大量科普，并对于黄帝、炎帝、蚩尤等汗青传说人物进行了深度解析，以至供应了相关考古的论据，并为此激烈争论。《轩辕大帝》扬起了史前研讨低潮，正在国产片汗青上也是初度。
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700字 初三在关押犯人的船上，关押着这样一位爱国的青年，他不怕敌人的威胁，不要敌人的利益，不投敌叛国。即使面对鞭子抽打，烙铁炙烧，也不屈服于敌人，面对投降就能当官发财，也不屈服于敌人。一身正气憾千古，两眼冷对夺命刀，在牢笼里，满腔豪情地写出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，在断头台上，你依然不屈地唱着《正气歌》，文天祥，凭借着自己的一腔傲骨，成就了自己一颗不屈的灵魂，从“留取丹心照汗青”中，发现了豪迈和不屈。
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700字 初中立在竹下，我不禁追忆起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”汗青？不就是经火炼成的竹么？当南宋灭亡在即，明知复国无望，仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他，并许于高官厚禄，但他仍不忘自己的国家，自己的民族，坚贞不屈，为了让文天祥投降，元兵用尽酷刑，什么夹手指，层出不穷，但最终，还是无功而返，大义凛然地踏上了刑场。
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400字 初一 抒情散文光阴似箭，日月如梭。沿着时光的年轮慢慢攀爬，抬起头，映入眼帘的，竟是他。“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”举一杯浊酒，论一场天下。陇中他轻摇羽扇，弹指抚琴。琴声每一个音符，都摄人心魄。纵观历史，他已看透了功名利禄，却还是给了刘备如鱼得水的依靠。英名盖世，空前绝后。空城一计赢得生前身后名；八卦一阵锁住逝后百年身。出师二表仍犹在；鞠躬尽瘁已无君。六出卞山只为报三顾之恩，“受任于败军之际，奉命于危难之间。”，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”。终其一生，尽忠职守。诸葛亮也。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”生于乱世的他，言必行，行必果。那年他平乱有功，被封为将军，便立誓要效忠南宋，至死不渝。可成都还是被元军攻破了，他带着将士们奋力一搏，却终被乱军拿下，战败了……狱中，他宁死不降元，写下了“山河破碎风飘絮”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来勉慰自己的壮志难酬。文天祥也。用一支拙笔，我量不出两位忠臣的高度。追溯古今，叹花惜别……他们的精神永存——忠义精神——我的家。
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550字 高一 散文“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你的丹心留于汗青，你用忠魂浇灌了一江零丁。后世之人歌颂着你的英名，因为你——跨越了苦难。跨越苦难，我们更应有李白的豪放与洒脱。人们虽淡忘了你不得志的过去，但却记得你在皇宫花苑中自在逍遥，记得你曾让贵妃捧砚，高力士脱靴的豪情。正因为你的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，激励了多少仁人志士，一句“安能摧梅折腰事权贵”贬斥了多少达官贵族。功名利禄困不住你那颗飘逸而浪漫的心，因为你——跨越了苦难。
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550字 初三 说明文“留取丹心照汗青”的文天祥，为“重头收拾旧山河”而奋斗的岳飞，视死如归的瞿秋向，功垂汗青，辉耀千秋。然而，他们慷慨赴国难的年龄都不超过四十岁！其短暂的生命，如昙花一现。可是，与那些行尸走肉的庸碌之辈相比，与长寿的秦桧之流相比，他们是多么流光溢彩。他们用短暂生命，揭示出一个真谛：人生无论长短，只要竭尽全力贡献过，那就是壮丽的人生，那就是无悔的人生。
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700字 五年级 应用文“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，这句流传千古的诗词是1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上曾经过零丁洋时写下的。全诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。