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300字 三年级 记叙文那是一节体育课,王老师让我们踢足球,我拿了一个足球,就把王郅程、石家旭、王治澳、范海星和黄志昂叫来了。我和范海星、黄志昂一队,其他三个一队。 比赛开始了,我一个勾球把球勾到身边,一个重踢,踢到了黄志昂那边。他把膝盖一抬,球又飞了起来,又往后一退,来了个飞球。我用平脚尖挡住了。“范海星,快跑到球门那去!”“好!”我又一个飞球,踢到范海星那,他用尽全身力气把球射了进去。对方毫不示弱,和我玩了个三分球。幸好,我学了克制三分球的办法——铲球!我一个铲球就把球挡了回去,我一路连杀,正当我春风得意的时候半路杀出了个王治澳,他和我玩硬的,把球从我脚下穿了过去,飞到王郅程那,他又把球传到石家旭那,他也学范海星把球射了进去。双方各进一球,1:1平局!
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400字 六年级这得从三年级说起,那时,我正在参加足球社团,教练说,来踢一场比赛。于是,我们分成了两组。比赛开始,首先我们发球,发球员把球发给了我,我稳稳当当地接到了球,带着球向前突击,经过我们组的巧妙传球,球终于传到了门前,我正准备起脚打门,敌方来了个铲球,本想铲球出界,却把我勾了一脚。
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450字 五年级 叙事这不,今天大课间,有二十分钟时间,干什么?当然是踢足球啰!我们带着足球,气势汹汹地“杀”向操埸。男生分为两队,一队由方济领头,另一队由叶子领头。方济脚踏足球,微风吹动着他那臭美的“刘海”;而叶子还是那一副无所谓的老样子。随着一声口哨声,比赛开始了。方济带着球左躲右闪,直扑对方球门,不巧,正好半路杀出个程咬金——施雨豪,他一下子把球夺了过来,王晨又把球从施雨豪脚上勾了过去。叶子一看情况不妙,一下子使用了“铲球”(他称“战车铲球”),谁知叶子用力过度,不但没有把球铲过来,反而把球给踹出了界外。孔令轩忍不住骂了一句:“我KAO,你搞什么飞机呀?”殷飞面无表情地回答:“是搞Big飞机”。叶子也懊悔地打自己的头。而此时,马志浩由于防守不力,被王晨进了球。
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450字 五年级 记叙文有一次,我和爸爸妈妈去惠州玩,到了惠州,也就是爸爸工作的地方,也是我二个哥哥工作的地方,我伸了懒腰,然后,就上我爸爸的宿舍去了,中午,我们吃完午饭,哥哥们说去踢球,可是没足球,就带去商场买,就这样,我的宝贝诞生了,哥哥约了一些场友,在宿舍后面的场地上开始了比赛。首先,由我大哥先发球,开始进攻了,我大哥把球传给了二哥,有个人来抢二哥的球,那个人刚一来,我二哥来了个传球,把球传给了队友,糟了,球给别人抢去了,我二哥来了个铲球,铲球成功,球给抢回来了,我二哥一个大脚,球飞在空中,我大哥接到了球,一个香蕉球,进球了,就这样得了1分,我们通过大家共同努力6:1大胜,哥哥为了奖励我,就把这个球送给我了。我不那么多废话了,我还是讲讲我的宝贝是怎么“死去”的吧!
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450字 五年级 记叙文其次,我还喜欢踢足球。有一次,我们展开了一场别开生面的足球赛。开始,我就一马当先,直攻禁区,施一齐与于利涵来封堵。我立刻传给杨少庭,党子濬倒地铲球想铲掉杨少庭脚下的球,灵巧的杨少庭轻轻一跃,跃过守门员后,一脚抽射,打入第一球。轮到他们发球了,于利涵发了个平球。党子濬接到球后,我和杨少庭一起铲球,党子濬一移,一个斜射。球像利剑一样飞来,想救是来不及了,可冷静的姜承融奇迹般接到了。此后,我们队势如破竹,我和杨少庭一连攻下2个球。以3比0大获全胜……。下课铃响了,我们带着高兴的心情回到教室。
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600字 六年级 记叙文记得有一次,我们几位同学组成一个队和一群中学生举行了一场足球友谊赛。比赛开始了,我队不断地向对方的球门发起猛攻,可都没进球。对方也不甘示弱。这时,对方的小辉接到王明的传球,来到球门前凌空一射,球进了。上半场我们以0:1暂时落后。下半场,我们调整好心态,不再那么猛攻了,而是做好防守,虽然对方对我们的球门进行了非常激烈的进攻,但都被我们的队员挡了回去。这时,我趁着对方队员不注意,跑到对方的禁区内,正准备射门,突然,对方一个队员一个铲球,裁判员判对方铲球犯规。我队得到一个点球的机会,这是一个扳平的好机会。我站在点球的位置上,深呼了一口气,随后我便一脚将球踢进了对方的球门。“球进了!”我队队员异口同声地喊道。1:1的比分一直延续到比赛结束。这场比赛我们虽然没有打赢,但我仍然很快乐。我想:比赛输赢无所谓,只要你尽了全力,感觉到很快乐就行了。
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650字 五年级“哔”比赛开始了,哈利特一下就把球勾到自己脚下,左摇右晃的迷惑对手,果真,这个动作起效了。突然,哈利特一个漂亮的转身,传给了自“家”的杰瑞,杰瑞接到球后,用尽全身的力气带球进前,可带球并不是那么的顺利,蓝队的八号冲了上来,拦住了杰瑞,这下杰瑞要开始出绝招了,一个外脚侧运球,再用内脚侧把球勾回了自己的脚下,这时,又来了一个三号,一个铲球,可惜三号的铲球失败了,杰瑞勾起球跳了一下,三号就被远远地甩在身后,只给征在那里的队员留下了帅气的背影。
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750字 六年级 叙事我们不甘示弱,毅然接受了挑战,于是一场轰轰烈烈的战斗就打响了。首先五班发球,他传给了自己的球员。我快速冲过去抢球,五班接球的同学紧张起来,想回传给发球的队员。这时,三班的一个小个子同学跑过去,截到了球,然后带球往前冲。五班的一个后卫迎面来防守他,他们面对面在那里僵持着。五班一名队员从后面偷偷的跑过来,眼看就要抢走了球。我们队的林书聪一个战车铲球铲过去,把球铲飞了。我奔着球的方向狂奔,把球控制住,直插禁区。五班的一名防守队员冲了过来,我把球往右一踢做假动作,然后用右脚往左一带,晃过了该队员,一脚打门,足球化出一道美丽的弧线飞向球门。说时迟,那时快,五班的守门员腾空而起,扑向足球。足球擦着守门员的指尖而过,飞进网窝。1:0,我们领先。进球后五班的同学反而斗志更强,发起了猛烈的攻击。一时间,我们球门前风声鹤唳,险象环生。我真担心他们会连踢几球进门。所以我们决定采取以攻代守,开始全线反攻。 双方你来我往,激烈的撕杀,不断地把球攻入对方的球门。快结束时,五班在中场控球,我过去铲球,倒在地上。我一个鲤鱼打挺跳起来,拿住球像猎豹一样向前冲。
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900字 五年级有一节体育课,我们分成两组对抗,比赛开始了,他们是主场,他们开球了,一来他们的前锋就带球而过,幸好我们的门将接住了足球,我想防守但失败了,我们展开了反攻,我们的一名中场带球而过,准备射门时,对方门将一个铲球将我们的前锋铲倒了,我们和他们争辩,他们说:“门将是先铲到球的!”我们只好依了他们,又开始比赛了。因为那次铲球,我们的队员气走了很多,我们以4个人打他们10个人,很困难,对方的球员凭借我们的手球,罚进了一粒点球,比赛快结束时,由于对方门将失误,我们凭借运气进了1颗球,将比分困难的追平。
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800字 二年级 叙事裁判员哨令下,比赛开始了。双方开始争夺足球,你踢我扫,相当激励。突然我们二班“金星”队的前锋王响来了一个倒挂金钩,球传到了二班“金星”队前锋张子阳的脚下,张子阳一个铲球又传给了王响,王响飞起一脚,又传给了张子阳。张子阳带球一路狂奔,他以风驰电掣般的速度攻入三班“火星”队的禁区,飞起一脚,球直射球门,三班守门员措手不及,球进了。接着,是三班“火星”队控球,三班“火星”队的前锋彭磊不慌不忙右脚包球一踢,球滚到左边去了。王响从身后抢过了球,左一脚,右一脚,抱到球却马上又被三班“火星”队的前锋李文强抢走了。李文强一个铲球传给了彭磊。这时彭磊把球传给李文强,李文强带着球拼命地奔跑着。这时,我们二班“金星”队的守门员王浩皱了皱眉,他屏息凝神地注视着李文强脚间黑白相间的足球。李文强,突然飞起一脚,球向子弹一样飞向球门,我们二班的守门员王浩奋力拍过去,足球被王浩牢牢地抱在怀里。