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800字 五年级 记叙文和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内，同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度，爱护校园的环境与设施，能约束自己的行为，知道什么是该做的，什么是不该做的，能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语，不说脏话，这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认，被别人误会不冲动，而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止，那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响，渐渐改变自己的举止。这样，校园中不和谐的现象就会逐渐减少。 创建和谐校园，需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。
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1200字以上注意：言谈举止反映内在上海人才有限公司的咨询专家李健对记者说，从心理学的角度来看，一个人的言谈举止反映的是他（她）的内在修养，比如，一个人的个性、价值取向、气质、所学专业……不同类型的人，会表现出不一样的行为习惯，而不同公司、不同部门，也就在面试中通过对应聘者言谈举止的观察，来了解他们的内在修养、内在气质，并以此来确定其是否是自己需要的人选。
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900字 初三举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它们反应我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度。《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
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800字 初二古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我以为：我们言行文明可不是件小事！一个人的言行举止，是一个人素养的体现，它是一个家庭文明教育的缩影，它是一个国家文明程度的标志！可以这样说吧，文明的举止是现代文明人的重要素质，它比人的智慧与学识还要重要。
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900字 初三举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它们反应我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度。《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
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550字 初一 抒情散文可在当今社会，仍会看见种种的不文明的举止——随地吐痰；乱折树枝；随地扔垃圾......这些步文明的举止都足以让外国人一一举出来嘲笑我们中国人，笑我们中国人没素质，同是也会对奥运会产生质疑。这是给我们奥运会抹黑呀，这种人将会受到全中国的斥责，会受到社会的唾弃！
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400字 初三 议论文那么，要养成优雅风度应该遵循哪些准则？一切优雅风度的基础，其实是一种关照态度。时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人，要让大家有良好的自我感觉。一切行为都要有分寸，力求优雅。优雅是“社会共享的”，在有教养的优雅举止中，总是包容着深刻的含义。自我修养，就是重视行为举止的内涵，是以慎重的态度对待世界，敬重社会，珍惜自然，珍重历史。以尊重的态度对待别人，再加上几分智慧，你就可以成为有优雅风度的人。
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250字 二年级在一些公共场合，我们经常可以看到一些人抽烟，随地乱扔垃圾，随地乱涂（spit）,大声接打电话，上车或者购物不排队等不文明现象。那么我们在平时的生活中，如何注意自己的言行举止，做一名文明的中学生呢？如果你看到一些违背社会公德的行为举止，如何去有礼貌地提建议和规劝别人呢？请结合图片写一篇短文，词数80词左右。
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900字 初三 应用文那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。这一点在我们家族尤为明显，我们从小就被教育注意言行举止。言行随着年龄的增长，阅历不断增加，人们会愈加重视。父母的管教大多在举止上，举止是指人的动作和表情，日常生活中人的一举手一投足、一颦一笑都可概言为举止。举止是一种不说话的“语言“，它反映了一个人的素质、受教育的程度及能够被人信任的程度。有些人尽管相貌一般，甚至有生理缺陷，但举止庄重文雅，落落大方，也能给人以深刻良好的印象，获得他人的好感。
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400字 四年级 写人首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐等。仪容仪表要整洁干净：头发按时理；指甲要常剪；衣着整齐；勤洗澡、换衣。仪态举止要从姿态、神态、动作等方面严格要求自己。古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”站姿要优美；坐姿要端正挺直；走路要抬头挺胸；表情神态要表现出对人的尊重。谈吐要使用文明用语，简洁得体。