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400字 四年级有很多的人为了胜利宁愿牺牲别人，不择手段，那样的胜利真的有什么值得高兴的吗？如果我说不在乎结果当然是不可能的，因为比赛的奋斗目标就是取得成功。所以要是说我不在乎比赛的结果那是假话。但是我觉得，如果是为了不择手段取得胜利才开始比赛的话，那么比赛就丧失了他原本的意义。有的人就很明白，自己比赛到底是为了什么。比赛是为了提高自己，只要尽了全部的努力，没有留下遗憾，那么输赢就不再重要。在比赛的时候可以从中学习到很多有用的知识，比赛教会了我们什么才是最重要的。有一句话是这么说的：友谊第一，比赛第二。只要自己做到问心无愧，那么这场比赛就具有非凡的意义。
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450字有很多的人为了胜利宁愿牺牲别人，不择手段，那样的胜利真的有什么值得高兴的吗？如果我说不在乎结果当然是不可能的，因为比赛的奋斗目标就是取得成功。所以要是说我不在乎比赛的结果那是假话。但是我觉得，如果是为了不择手段取得胜利才开始比赛的话，那么比赛就丧失了他原本的意义。有的人就很明白，自己比赛到底是为了什么。比赛是为了提高自己，只要尽了全部的努力，没有留下遗憾，那么输赢就不再重要。在比赛的时候可以从中学习到很多有用的知识，比赛教会了我们什么才是最重要的。有一句话是这么说的：友谊第一，比赛第二。只要自己做到问心无愧，那么这场比赛就具有非凡的意义。
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200字 二年级 叙事比赛开始了，我和许悦、刘晓宇三个人开始斗了，石头、剪子、布，许悦赢了，我们俩把蛋给了她，我的蛋受了伤，但是我很开心。第一组鸡蛋比赛的第一名是杨一鸣。第二组鸭蛋比赛的第一名是陈圣美。第三组鹅蛋比赛的第一名还是陈圣美。所以，陈圣美就是斗蛋王。
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500字 小学上午8：30 ，来自各校的校长、老师及参赛选手们都参加了在李公朴小学多功能大厅的开幕式，李公朴小学马跃兴校长首先代表学校致辞，对来自常州各区的选手们表示热烈的欢迎。常州市电教馆吴靖主任对历年来参加纵横码比赛的学校表示感谢，同时也指出了本次比赛的重要意义。最后，主持人宣布了比赛的规则以及进入决赛的要求。
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350字 二年级 写人这次习作让我想到以前举行比赛的情景，参加比赛的同学在上面讲，下面坐着的好多同学不能用心听，整个比赛纪律比较乱。这次习作后，我想：如果提前要求学生以评委的身份参与比赛，并把他们的评分记入比赛，相信每个学生都会有一种自豪感，会珍惜自己的权利，从而用心去听，比赛时的纪律会大有改善，学生习作时会觉得有话可写，也会很容易地写出自己的心理感受．
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300字 初三 叙事们班的比赛顺序，得知我们班在第二场跟第六场比赛。比赛开始了，比赛的规则是三局两胜，第一场是我们级组的男生的比赛。第二场到了，我们班的十二个女生上去了，准备好，裁判开始，第一局是我们班赢了，第二局是对方赢了，最后一局尤为精彩，最后我们班险胜。比赛很快就过去了，到了我们班的第二场比赛了，比赛开始后，第一局，我们班以迅雷不及掩而的速度结束了第一局，第二局我们班也毫无悬念的赢了。
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1200字以上大学生活是每个学生向往的美好生活，而校园活动则是促进学生们相互交流和增强学生体育锻炼意识的好方法，以拔河比赛的形式为平时缺乏锻炼的同学创建了运动机会，而且可以通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们体会集体的力量才是最强大的，因此也丰富了校园生活，使我们的大学校园在欢笑和谐的气氛中融洽地成长与学习。
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650字 四年级 叙事第二局比赛开始了，各班派出了三、四两组，拉着拉着，被四（3）班的同学，拉了过去，旁边的同学偷偷的帮我们拉，可是这位好心的同学，却帮了我们倒忙，杨老师那敏锐的眼睛，发现了我们暗中帮我们拉。杨老师说：“这一局四（2）班输，四（3）班赢，突然，戴笑天哭了起来，第三局比赛开始了，同学安慰他说：不要哭了，这局比赛，我们赢了他们，加油！”
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1200字 初中 记叙文“比赛”本身的特点很多，它让我们有了竞争力，它使我们的好胜心不断茁壮，它还让我们满足了胜利的欲望，却也可能给我们尝试失败的沮丧，然而这些正面或负面的特点却都会使我们成长，并且让我们学会在比赛过程中，擦拭掉汗水，持续努力，其中所累积的经验，将带领我们往人生的道路迈向一大步。
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350字 六年级 叙事似然在那场比赛中我输了，可我并没有因此而气馁。因为通过了这次比赛，我知道了双人比赛只有两个配合的十分默契，加上不懈的努力，才会取得胜利。如果还有下次，那么我一定会抓住机会，全力以赴，认真对待比赛，实施“零的突破”，让我的比赛成绩辉煌起来。