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600字 三年级 记叙文瞧，春天如同踮着脚尖，穿着绿色衣裙的芭蕾舞小姑娘，来到了你的眼前。柳枝柔软了，她带着墨绿摇动在春光里，摇着摇着，柳枝上就摇出了星星点点、黄黄的的绿意来。那是刚长出来的柳叶。柳枝和柳叶，正好形成了一个鲜明的对比，一深一浅，一浓一淡得绿，绿的心醉。如果你是春绿中的有心人，你就会发现，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的这样柔美、飘逸，让人亲切喜爱。仅仅是柳枝绿的可爱，那或许就不是春绿了，小草的绿，也有着另一番风味
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1200字以上被春雨轻轻洗浴后的青山更加的迷人，整一座山，大多都是苍翠欲滴的浓绿春绿作文5篇春绿作文5篇。各种形状各种颜色的花草挨挨挤挤，团团簇簇，把山坡岩壁装扮起来。山坡上，一片片嫩红的桃花，雪白的梨花，在阳光里流泻着醉人的色彩，一丛丛翠竹，鲜艳欲滴，如同素妆的少女，临风摇曳，婀娜多姿。
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550字 五年级 写景瞧，春天如同踮着脚尖，穿着绿色衣裙的芭蕾舞小姑娘，来到了你的眼前。柳枝柔软了，她带着墨绿摇动在春光里，摇着摇着，柳枝上就摇出了星星点点、黄黄的的绿意来。那是刚长出来的柳叶。柳枝和柳叶，正好形成了一个鲜明的对比，一深一浅，一浓一淡得绿，绿的心醉。如果你是春绿中的有心人，你就会发现，大自然才是最神奇的，能把柳枝梳理的这样柔美、飘逸，让人亲切喜爱。仅仅是柳枝绿的可爱，那或许就不是春绿了，小草的绿，也有着另一番风味
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450字 六年级 记叙文混乱和嘈杂中，一双暗淡的眼睛突然像点亮的图标一样闪着狡黠的光，脸上露出了邪恶又可爱的笑容，来不及你多想，看！她行动了，只见在她的手上变魔术似的闪现出一支笔来，在她的手中雨点般的抖动，迅雷不及掩耳之势将那几行的小楷印在了便利贴上：岸梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，伊透达春绿， 岸似绿，岸似绿，岸似透春绿！瞧她那双棕色的眼睛又开始活动了，左边，没人注意，右边都在专注的写作业，好机会！刚伸出手就赶紧收回，“嗖——”的一声抄起语文书就大声朗读起来：“竹中窥落日，谁家玉笛暗飞声。鸟向檐上飞，何人不起故园情……”滴溜，滴溜，她的大眼睛转啊转啊，哦，原来是被班长盯上了啊！快看！又是个好机会啊！手一伸一缩，眨眼的功夫，那张便利贴就和前桌的后背连在一块了！你瞧瞧她乐成什么样儿了？眉毛眼睛鼻子都挤在一团了！
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500字 二年级 叙事好不容易才有会儿安静，但马上就被打破了。这时，爱耍小聪明的乙同学对他的同桌说：“从前有座山，叫安史山，山里有座庙，叫安史庙，庙里有个老和尚，叫安史和尚，那么和尚骑的驴叫什么？”他同桌斟酌了许久说：“安史驴（俺是驴）。”乙同学哈哈大笑，让他同桌读一下斜音，同桌立刻明白了是在骂他，而他同桌也毫不示弱，在纸上写下了一首诗：暗是绿，暗是春绿，暗是透春绿。并让乙同学念，乙同学斟酌了许久，最后一字不落的念了下来，这时，他同桌哈哈大笑，又在纸上写下了这些字：暗=俺，透=头，春=蠢，绿=驴。乙同学连说：“你小子……”
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600字 初二 叙事“卧春！”我大声地读：“唐，杜甫！”“俺梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥问卧似水，易透达春绿！”，我得意地喊着：“会读了吗？”底下早已笑成一团。“抄人”笑的岔了气，扶着桌子对我说：“你没有读懂吗？”我一看，坏了，“易透达春绿”不就是一头大蠢驴吗？我在骂我自己呀！看着他们幸灾乐祸的样子，我真是“哭笑不得”。
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700字 四年级 记叙文同学们的舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。