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1200字以上 高二 读后感群体生活中，人们必然要互动的。如果简单地二元对立，互动的结果，无非不过你好我坏、你输我赢、你有我无、你多我少等等。在史蒂芬平克的《正和博弈》中，我们可以看到，如果把互动看做博弈，那么互动产生的结果有多种：有零和，有正和，有负和。也就是说，除了我通常认为的你输我赢外，还有双赢和两败俱伤的局面。
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550字 五年级不过她也有正能量的一面。那次体育课老师带我们去操场自由活动。我拿出我的皮卡丘玩，刚放到地上，突然被一只手给抢走了，抬头一看，原来是五（4）班的“霸王”！而我也不敢去抢。我的同桌看见了，拉着我理直气壮地来到五（4）班，只见她站在门口大声喝道：“喂，陈元正和，快把皮卡丘还给我的同桌！”一向蛮横无理的“霸王”也害怕了，战战兢兢地走过来把皮卡丘还给了我。他刚想跑，同桌一把抓住了他：“不行，你还要向我同桌赔礼道歉！”陈元正和乖乖向我道歉，然后一溜烟地跑了。
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550字 四年级粉笔默默无闻，可正是因为它，才培育了一代又一代的人才呀！这种精神，不正和老师们是一样的吗？有些老师教了几十年的书，送走了一批又一批的学生。现在这些学生有的考上了初中和高中，有的已经金榜题名，有的出国留学深造……但老师，他们仍在坚守岗位，默默付出，指引一代又一代的学生向前迈进。对啊！这种无私奉献的精神不正和那粉笔一模一样吗？老师每天都有着批改不完的作业，当我们睡在甜甜的梦乡之时，老师们却还在灯下备课。这一切都是为了我们啊！
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500字 六年级 写人记得有一次，他正和，正和好朋友玩赛车我很好奇也凑过去看，只见他专心布置着跑步赛场，我拍了拍他说：“让我玩一玩嘛！”“走开走开！”他头也不回地说。我再次用哀求的口气请求他还是那句话，我生气了，使劲拍了他一下，他斜了我一眼说：“干嘛！惹你拉！滚滚滚滚！”我更加气愤了，干脆踹了他一脚，可没想到他以牙还牙以我的两倍又踢了我一脚，我实在没办法只好乖乖走开，“好好好”看他还玩的那么欢，根本不理我，真是气死我了！！！
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500字 六年级 写人记得有一次，他正和，正和好朋友玩赛车我很好奇也凑过去看，只见他专心布置着跑步赛场，我拍了拍他说：“让我玩一玩嘛！”“走开走开！”他头也不回地说。我再次用哀求的口气请求他还是那句话，我生气了，使劲拍了他一下，他斜了我一眼说：“干嘛！惹你拉！滚滚滚滚！”我更加气愤了，干脆踹了他一脚，可没想到他以牙还牙以我的两倍又踢了我一脚，我实在没办法只好乖乖走开，“好好好”看他还玩的那么欢，根本不理我，真是气死我了！！！
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500字 五年级 记叙文我一写完作业，便带着假钞出去花，我走进一家蛋糕店。我心想：我要买个蛋糕给妈妈。我眼前仿佛出现了妈妈夸奖我的场面。我看见老板正和一个员工聊天的起劲。我想：好机会，趁老板不注意我付了钱就走人。可我还是做着激烈的思想斗争：到底应不应该买。最终我决定买。我东张西望的看了看，挑了一个23寸的特大鲜奶蛋糕，我也不多想了，拿着蛋糕到总台去付钱，我把那几张揉的皱巴巴的一百元假钞从兜里取出来，交给老板。正如我所愿，老板因为正和客人聊得正起劲，没仔细看钱，就把一百元往柜台上一放打开收银机找给我钱。突然我感到很不安。我想：我不但白拿走了蛋糕，他还要给我找钱，他今天要损失多少钱那！想到这儿，我伸手取回那三百元，放下他找给我的钱。然后直奔银行。到了后，我把钱递给那里的一个阿姨，问：“阿姨，这钱是真是假？”阿姨用验钞机一验，是假的。阿姨又往钱上盖了假币的印章。我这才松了一口气。
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550字 六年级 记叙文正和他聊着，这时我的手机突然响了。“喂，你好，我知道了这是什么？”“手机”！“手鸡？”这是种什么鸡啊？“就是反正和他也解释不好。我又拿出MP3，把耳麦放到耳朵里听了起来。他又凑过来问“这是什么我冷冷的答道。“摸屁三，什么东西啊？”哈哈哈，我捂着肚子笑了起来。他楞楞的站在那边不知道我在笑些什么。我问道：“要不要听下？”“哦”我把耳麦放进他的耳朵里，柔和的音乐传到了耳朵里，过了一会儿，我听到旁边传来了打鼾声，我定睛一看，那头死猪，竟然睡着了，看我怎么收拾你，我换了首劲爆点的歌曲。他蹭的一下就被惊醒了。竟然还大呼救命。呵呵！
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500字 六年级 记叙文所谓的月季花呢，顾名思义，当然就是月月都开花，季季都开花，它有着一种默默无闻的精神，它默默无闻地展现着自己的美丽，不用别人的赞美，也能奋发图强，毫不放弃。它不正和世界上的所有守护边疆的战士一样吗？他们在边界默默地守护着边疆，几年都难得回家一趟。美丽的月季也正和战士们一样，无私地把自己的美丽展现给大家。
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550字 四年级一个寒冷的夜晚，我去医院看望生病的奶奶，冻得瑟瑟发抖的我走近简陋的病房里，奶奶躺在床上，正和爸爸在闲聊，爸爸见我来了，给奶奶盖了盖被子，就出去打水去了。我正和奶奶谈的开心的时候，奶奶突然说腰痛，就不能动了。我担心极了，急忙叫爸爸，爸爸听后急忙跑出去找医生了。爸爸忙前忙后的照顾着奶奶。深夜了，我迷迷糊糊的睡着了。
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550字 五年级我一写完作业，便带着假钞出去花，我走进一家蛋糕店。我心想：我要买个蛋糕给妈妈。我眼前仿佛出现了妈妈夸奖我的场面。我看见老板正和一个员工聊天的起劲。我想：好机会，趁老板不注意我付了钱就走人。可我还是做着激烈的思想斗争：到底应不应该买。最终我决定买。我东张西望的看了看，挑了一个23寸的特大鲜奶蛋糕，我也不多想了，拿着蛋糕到总台去付钱，我把那几张揉的皱巴巴的一百元假钞从兜里取出来，交给老板。正如我所愿，老板因为正和客人聊得正起劲，没仔细看钱，就把一百元往柜台上一放打开收银机找给我钱。突然我感到很不安。我想：我不但白拿走了蛋糕，他还要给我找钱，他今天要损失多少钱那！想到这儿，我伸手取回那三百元，放下他找给我的钱。然后直奔银行。到了后，我把钱递给那里的一个阿姨，问：“阿姨，这钱是真是假？”阿姨用验钞机一验，是假的。阿姨又往钱上盖了假币的印章。我这才松了一口气。