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1200字以上 议论文综上所述，由标杆卷的分析我们可以发现学生在选例上常常出现思维上的漏洞。这些漏洞导致了所选的例证的性质与题目材料要求的范围出现逻辑脱节。因此，在作文复习与备考中，我们有必要在审题确定立意之后，出示一组例证，让学生进行例证筛选练习，鉴别出契合论证核心的例证，以此提升学生选例过程中的思维严密度。
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150字 初一 抒情散文总评：这篇议论文起笔入题点明论点“没有规矩,不成方圆”，紧接着以“无论做什么，都有其相应的规章制度所限制”作喻证，用“疏于规则的教育”等事例作例证，以“自觉遵守规章制度“作结，首尾呼应。但不足之处也很明显，比如例证虽多但不具体，变成了调侃式的阔谈，不能给人深刻的印象等。具体点评在文中标注。
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1200字以上综上所述，由标杆卷的分析我们可以发现学生在选例上常常出现思维上的漏洞。这些漏洞导致了所选的例证的性质与题目材料要求的范围出现逻辑脱节。因此，在作文复习与备考中，我们有必要在审题确定立意之后，出示一组例证，让学生进行例证筛选练习，鉴别出契合论证核心的例证，以此提升学生选例过程中的思维严密度。
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700字 五年级 记叙文灵正如《灵山武当》所唱：“叫天不应，武当应；呼地不灵，武当灵。虔诚一柱龙头香，久旱天里降甘霖，金顶大殿还个愿，定能够心想事成……”。武当山博物馆民俗文化厅里陈列的泥人进香团是例证，那公德簿是例证，那万民伞是例证，如今潮水般来武当的香客更是最好的例证。
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1200字以上 高中 叙事申发论述题型难度虽然最高，但是仍有方法可循。首先要选取既符合材料核心主题，同时也符合分论点论证角度的案例;其次，可以灵活选取热点例证、典故例证、自身经历。如此，我们已经打好了例证法的坚实基础。在本篇中，中公教育专家为大家解析如何运用已有案例进行具体的分析说明。
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350字 四年级 叙事众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
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900字 叙事此处要综合多种论证方法，同学们常用的是例证法，而单独的例证是苍白的。我们给同学们提供了几种操作性强的选择：例证，引证，对比论证，假设论证，比喻论证，事理论证等等。还要求学生在没有好例子的情况下，尽量从课文中寻求。如写以“宽容”为话题的内容，就可以 廉颇蔺相如列传 中的“将相合”为例，而平铺直叙只能是老生常谈，在用课文中的例子时得变换叙述方式，这样，老例子也才能给人以耳目一新之感。
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800字 初中 叙事其次，选取精准的例证。作文取得高分的原因有两条，第一是强悍和成熟的心智能力，第二是极为精准的例证。这个例证一定非常接地气，一定是你亲身领会的，你们有一年的时间，真真正正去文章中，去好的地方，去找一些真正意义上触动你心灵的东西。
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900字 高中 说明文1。概念法是解释概念的论证方法。是常用的论证方法之一。解释概念，一是对概念的内涵进行解释;一是阐明概念的外延;一是就个人理解对概念进行阐释。 2。例证法运用事实分析证明论点的方法。要用典型的有代表的事例进行论证，证明论点的正确。特点是用推理来证明个别性论点。 例证法在议论文中用得最多，最为广泛。也是一种卓有成效的方法。在运用例证法时，特别注意不要形成观点加例子。注意揭示论点和论据之间的内在联系，分析、说明观点。
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1000字 叙事像例证法的应用举例子。可以用写社会热点、经典故事、以及自身经历。比如围绕“建设主流道德，要求我们学习模范勇于担当的精神。”建设主流道德，要求我们学习模范勇于担当的精神。中学生徐砺寒骑车不小心刮坏路边停靠的私家车，主动留下自己的联系方式和家庭住址给私家车主，这中学生勇于承担的举动感动了私家车主。最美司机吴斌在异物砸碎前挡风玻璃，击穿腹部的情况下，手捂肚子，强忍剧痛，用自己生命的最后76秒坚守和完成了一名职业驾驶员的责任。徐砺寒、吴斌之所以成为最可敬、最可爱的人，是因为他们勇敢的担当起了属于自己的那一份责任，他们用实际行动告诉我们面对责任每个人都有义务勇于担当。因此，要大力弘扬徐砺寒、吴斌勇于担当的先进事迹，在全社会形成人人敢担当的良好氛围，促进全民整体道德水平的提升。考生们平时写作可以多加练习。让自己的文章理证和例证相融合，论证方式多样化。