-
450字 五年级 记叙文成语“入木三分”是皇帝当时要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻时非常惊奇，王羲之写的字笔力竟然渗入木头的三分多。皇帝赞叹的说：“右军将军的字真是入木三分啊！”更加说明了王羲之勤练书法，擅长书法。
-
550字 五年级 抒情回首过去笔在王羲之手中，入木三分。他每日练习，只要拿起那手中的毛笔便不由自主地练起来，不分昼夜运笔有力，潇洒自然，大小参差，惟妙惟肖，一块木板，被他写的入木三分；一池清水，被他洗的浑浊不清，他的字无需让工匠细细雕刻，而是在木板上自然成型。
-
800字 五年级 记叙文往右走，还会看见古今闻名的大书法家王羲之，他正在书房里全神贯注的练习书法，右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道，王羲之的书法笔力雄健，能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗，学习和理解知识都要入木三分。
-
900字 五年级 叙事往右走，还会看见古今闻名的大书法家王羲之，他正在书房里全神贯注的练习书法，右上方刻着他创作的闻名于世的书法著作《兰亭序》。想必大家也知道，王羲之的书法笔力雄健，能入木三分。学校正是要告诉我们这些幼苗，学习和理解知识都要入木三分。
-
900字 初三 议论文鲁迅的小说写的是平凡人的平凡生活，没有离奇的故事，没有引人入胜的情节，却充满了无穷的艺术魅力。这种魅力是从哪里来的呢?是从他对人、对生活的细致入微的描写和对人的内在微妙心理的入木三分的刻画带来的。读鲁迅的小说，时时有一种“发现的喜悦”。画面是普通的画面，人物是普通的人物，但却在这么普通的画面和普通的人物身上，随时都能注意到我们平时注意不到的特征，觉察到平时觉察不到的人物的心理活动。正是由于这种细致入微的描写和入木三分的心理刻画，使他的小说魅力愈久愈醇，令我禁不住不去钦佩。