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400字 六年级 抒情散文我现在要回办公室了，这可是有几百公里的路程，要坐车可得颠簸上一整天。没关系，我有便捷通道呀。拿出便捷通道往地上一放，然后双脚踩到屏幕上，按一下按钮，心里想着办公室的方向，眨眼间就坐在办公椅上了。好渴呀，打个电话让助手给倒杯茶吧。不过一分钟，只听"嗖"的一声，"咦"，助手已经把茶送到办公桌上了。这么快，可见我便捷通道的"魔力"。
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550字 六年级 议论文网络为人们的生活插上便捷的翅膀。然而，网络是一把双仞剑，会为我们带来便捷与欢乐的同时，也潜藏着危害与风险。而网络在我眼中到底是利还是弊，我认为：这就要看使用者是如何运用和发展网络，就好比《学弈》中的结论“在相等条件下，不同的行为就会有不同的结果”。
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600字 初一碎片化阅读让我们的生活变得更便捷。当今社会，人们在上、下班、上、下学的过程中，在乘坐地铁或挤公交的时候，因为时间的短暂，人们大多使用手机、电子书等阅读方式，从而取代了纸质阅读，从表面看来，这改善了我们的生活方式，使其变得更便捷。
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600字网络为人们的生活插上便捷的翅膀。然而，网络是一把双仞剑，会为我们带来便捷与欢乐的同时，也潜藏着危害与风险。而网络在我眼中到底是利还是弊，我认为：这就要看使用者是如何运用和发展网络，就好比《学弈》中的结论“在相等条件下，不同的行为就会有不同的结果”。
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600字 六年级 议论文网络为人们的生活插上便捷的翅膀。然而，网络是一把双仞剑，会为我们带来便捷与欢乐的同时，也潜藏着危害与风险。而网络在我眼中到底是利还是弊，我认为：这就要看使用者是如何运用和发展网络，就好比《学弈》中的结论“在相等条件下，不同的行为就会有不同的结果”。
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450字 六年级 记叙文看了这幅画，我内心想道 ，难道这些人真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷，没有他人利益，他们连最基本的道德也没有了。透过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群 “文盲”若无其事的样子，我十分的气愤，那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道，这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样，这个社会将会变得人人自私、自利，没有爱心，世界上人与人之间就会变得多么冷漠，到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。
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750字 初三不知不觉，时间总是溜得飞快，工作了一天的太阳都想休息了，我们骑在林间小道上，望着夕阳，听着鸟鸣，闻着花香，一路的轻松自在，感受着共享单车带给我们的便捷，享受着生活的美好。体会过了这种便捷，怎么让人舍得放手呢？共享单车变成了我们每次出门游玩都不会忘记的交通工具。
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600字 初三电脑也给我们学习带来了便捷。在学习过程中，有不懂得可以在电脑上查阅资料；作业帮里头连详细讲解步骤都清晰的很，如果步骤还没懂，还有相关视频可以看；还可以在百度上查找词语及更多的相关资料，便捷而迅速。给我们的学习带来了极大的便利。
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650字 初一首先，不可否认的一点是，共享时代使人们的生活更便捷。最显而易见的例子便是——共享单车。随着共享单车（如ofo，摩拜等）在某些一、二线城市问世后，人们的出行日益便捷。人们不再需要为出行担忧，无论你在哪里或你想去哪里，只需要用支付宝或微信扫一扫，支付一定押金后即可开始骑行，到达目的地后只需要支付为数不多的租金即可结束本次骑行。除了共享单车，还有不胜其数的共享资源服务于人们，为当今社会带来了便捷。
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900字 初二 议论文朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢？答案是肯定的。任何事物都有两面性，朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷，但也正是这种便捷带来了一定的危害：我们接收到的信息中有相当一部分来源不明，是没有根据的谣言，而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度，我们很多时候接收到的信息，都是无益的。例如：什么水果不能吃，吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话，我们不难发现，这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈，身不由己”的感觉。例如：朋友圈广告满天飞，小小的朋友圈总被广告“霸屏”，有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地，将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数，令人烦不胜烦。