-
600字 五年级最后还有一个宣传活动，老师选择出10名小记者来参与，很荣幸我被选上了。每个人发了一套工作服、工作证和一份“拒绝污染，保护蓝色海洋”的倡议书，具体要求就是至少要向10个人宣传倡议“拒绝白色污染，爱护海洋、呵护生命，不乱丢一片垃圾”！经过老师的简单培训，我们都开心地“上岗”了。我一下子就看准了目标，向一位大姐姐宣传保护海洋的相关内容。大姐姐也点了点头：“保护海洋是我们应该做好的。”我也深有感触，再接再厉，在规定的时间内向11个人宣讲了内容。我深信，这种保护海洋的精神一定会融入他们的心中，他们也会转达给更多的人。
-
650字 六年级 读后感我最近读了学校发下来的书刊——《走向海洋》，让我大开眼界，原来关于海洋的知识是如此的无穷无尽，书中介绍了海洋历史，未来，地理，能源等。这些都是与人类息息相关。海洋为渔民提供了经济来源，为海鸟提拱了生存条件。海洋中的资源非常多，非常宝贵。它慷慨地给予人类丰富的水产品和食盐，它还蕴藏着丰富的石油，天然气，煤，铁，铜等矿产资源。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。核潜艇的研发，带动了中国海洋事业的发展，海洋带给我们如此多的财富。由此看出海洋的重要性，所以我们要保护海洋，这也是保护我们的生存环境。那么我们要怎么样保护海洋呢？我倡议人类必须做到以下两点：
-
650字 六年级 散文可能有些同学会说：只有那么少的人保护海洋怎么会够呢？我想说：只要从我做起，从身边的小事做起，就会带动身边的其他人，人数还会越来越多。例如：积极宣传让大家一起来保护海洋，不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋，节约用水等……你们明白了吗？
-
700字 初一 叙事可能有些同学会说：只有那么少的人保护海洋怎么会够呢?我想说：只要从我做起，从身边的小事做起，就会带动身边的其他人，人数还会越来越多。例如：积极宣传让大家一起来保护海洋，不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋，节约用水等……你们明白了吗?
-
400字 五年级 观后感昨天，我和妈妈看了一部电影叫《海洋》，这部电影想让我们了解什么呢？就是要告诉我们应该保护海洋，不要丢废品，要叫别人不要扔废品。电影的屏幕上有很多金枪鱼被海豚赶到了离水面最近的地方，上空飞来了许许多多的海鸟，它们看到有鱼就赶紧像火箭一样，扑通扑通的在水里游来游去，找鱼吃。海里有很多奇形怪状的鱼。在海里动物也会打架，比如说：龙虾和螃蟹打架，首先是螃蟹在龙虾的洞口，龙虾一出来就跟螃蟹打起来了，龙虾很敏捷，一下就把螃蟹打败了，又有很多螃蟹从四面八方来打架，打起来很像歪歪扭扭的地面，在北极生活的企鹅、北极熊、海狮可有意思了，企鹅一个接一个的跳水，北极熊懒洋洋的躺在雪地上睡觉，海豹在水里玩耍。没过多久人类开始开放北极，动物的生活地方破坏掉了。 排废气，乱扔垃圾，都会杀死动物，人类还有很多不好的行为，导致很多海底生物都灭绝了，暂时没有找到海底生物生存的地方。 看完电影后，我觉得人类应该保护动物、保护海洋、保护环境，保护我们生存的地球。
-
700字 五年级 叙事大海是地球妈妈赐予人类的蓝色宝库，如果人类再不保护大海，那么后人就再也看不到这珍贵的礼物了；如果海洋没了，那么我们人类就会随着灭亡；没有海洋，地球上的万物、生灵就不可能存在，只有保护海洋万物才可以永久的生存在地球上；在我们的地球上，浩瀚的海洋里蕴藏着丰富的资源，海洋为人类奉献，那我们人类也应该去保护它；海洋给予人类资源，海洋给予人类方便，海洋还创造了辉煌。如果不保护海洋，那么，所有的辉煌乃至生命都会灭亡的！
-
700字 写景地球是所有生命的地球，海洋是所有生命的海洋，不仅仅是人类的。地球是我们母亲，海洋是我们的眼睛，有谁不爱自己的母亲？有谁不爱护自己的眼睛？我们要像保护母亲一样保护地球，要像爱护眼睛一样保护海洋。保护海洋是我们的使命，我们要还海洋深邃的蓝色、动人的美丽和原本的宁静，只有这样我们才拥有未来。
-
650字 四年级 记叙文有好多家长都说上当了，因为宣传册上说是活的海洋生物展览，结果大部分都是标本。我妈妈说：“他们夸张的宣传是不对，但是标本也很值得参观，海洋生物神奇奥妙，等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋，继续制造污染垃圾，那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对，只有保护环境，保护海洋，我们和海洋生物都会有一个美好的家园。
-
700字 初二 应用文海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。可儒勒•凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同。儒勒•凡尔纳之所以那样写，是因为他想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍惜海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
-
750字 小学海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。