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1200字以上教学工作严谨、负责、有方的教师，必然产生良好的道德形象和高尚的人格魅力，从而使得他的来自学生的德育评价趋于高分值;有良好的道德形象和人格魅力的教师，必然对学生的学习产生积极的影响，从而使得学生的学习成绩得到提高。师德形象与学生成绩之间的这种正比关系，是教育界公认的，但是由于德育评价的长期缺失，导致不少教师为了追求学生的高分成绩而不择手段，导致注重德育工作的教师的教育工作生存空间反而受到挤压从而被迫扭曲走向师德追求的反面。这就是师德败坏在教育领域内部的根本的深层原因。将德育工作进行考评，就是让学生对教师的职业道德进行评价，这对教师的教学作风将产生很大的直接制约、警策和促进作用，从而起到优化教师教风的作用。对教师的德育工作进行科学合理的考评，也就从制度上对某些教师的教育行为进行约束，也就从制度上对大多数教师的良好师德的存在和提升作了保障。
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700字 初二三、抓执法制度建设。劳教执法工作纳入程序化、规范化、制度化轨道，严格制定奖惩措施，才能确保严格、公正、文明、理性执法，使广大民警养成规范执法的习惯。抓好执法质量考评工作，明确执法质量考评的标准、考评范围、质量界定、结果运用等问题，将日常考评与季考评、年考评结合，将实地检查与往上考评相结合，将规范化管理同执法民警自身利益的捆绑和统一。
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550字一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 1、做好护士在职继续教育实施方案，抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。 2、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，科室积极组织学习专科知识，可通过请医生授课、检索文献资料、护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。 3、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养 二、加强护理管理，提高护士长管理水平 1、加强目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士考评挂钩等管理指标。 2、促进及科室间的学习交流，借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效 1、完善实行护理质量二级管理体系，充分发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 2、建立检查、考评、反馈制度，发现护理工作中的问题，提出整改措施。 3、进一步落实简化文件书写。 4、加强护理过程中的安全管理： 我们相信在全体护理人员的严格执行下，我们在xx年中的工作中一定能取得好的成绩。
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300字 五年级 叙事可是有的朋友就不会这样了，就拿我们班的佳佳来说吧！她的自私、蛮横不讲理谁也不能容忍，她在我们班学习很好老师特别喜欢她，还让她管考评分！谁不借她东西她就扣那个人的分，这考评分可是关系到期末成绩的！怎么能这样！可她说：老师让她管考评分她想怎么扣就怎么扣，真是太不讲理了！
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1000字 五年级 叙事我们又看了语文英才考评里，还是没有，55，怎么办啊，我知道老师会给我一个英才考评，同同此时却小声对我说：“真羡慕你，可以不用写数学作业了。”这家伙，她想的倒美，“你先用我的英才考评吧。”黄老师不愧是黄老师，爽快！她还给我讲了哪些题，要怎么做，好感动哦～
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450字靠教育行政部门和教师的道德自律?答案显然是否定的，因为现实的一而再再而三的残酷的乃至血淋淋的事实早已告诉了我们“不可以”。我国是一个没有遵循一般的社会发展规律发展的国家，从传统的封建社会几乎一下子跃进现代工商业社会，社会成员缺少在渐进发展的社会过程中形成的与现代工商业社会相适应的独立、自由、自主的积极的个性品质，包括教育行政官员在内的广大教育工作者概不例外。缺乏独立、自由、自主的积极个性品质的教育工作者，在唯分是奖的教育领域内部的评价刺激和来自外部(主要是家长)的与教育目的相偏离的“教育要求”的压力下，必然是自觉地或被迫地与片面的教育领域内部考评以及外部的不当的“教育要求”相迎合，舍弃德育教育而唯分数教育。考评和奖惩制度及其内容，是教师工作的导向标，对德育工作进行与教学工作同样的考评、奖惩，教师才能将二者摆平衡，真正进行德育教育。因此，要想扭转目前这种唯分数教育的畸形局面，就必须首先从教育领域内部对德育工作作刚性的考查和评价，实行德育教育与学科教学同等评价、奖惩的制度。
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1000字(三)20117年度绩效考评优秀项目(三)2011 7年度绩效考评优秀考评优秀项目按照《中药材扶持项目财政支出绩效评价实施办法》对 2017，年度执行情况良好、绩效考评结果达到优秀的项目，予以滚动支持，鼓励项目单位努力提高项目实施成效。
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400字 叙事2010海南高考各学科评卷任务悉数完成，600多名评卷老师撤出高考评卷场。2010年高考成绩预计于6月26日左右公布。考生可通过省考试局网站查询成绩，也可通过市县招生办查询成绩。因评卷把关很严，多年来考生查卷都无差错，2010年我省不再安排考生查卷。离题作文比往年增多高考满分作文向来是社会关注热点。据省考试局新闻发言人介绍，2010年高考海南未出现满分作文，而且，离题作文比往年相对较多。一些高考评卷老师透露，2010年的作文考人才成长，属于新材料作文，对审题要求严格，虽然提倡考生创新，但要以所给材料为基础进行创新。得分较高的作文，都能够把人才成长需要宽松的环境、人才成长的规律等理念表述出来。往年语文评卷速度相对较慢，而2010年，语文组评卷老师全部是先培训，后上岗，大家花时间吃透作文给分标准后，进度明显加快。19日晚上，老师们主动请缨加班加点，如期把语文试卷全部改完。
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350字 二年级 写人她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。
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350字 二年级 写人她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。