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550字 初二 读后感它讲的是一个猪圈里，由于只有一头大黑猪能够推开出口的大闸门，所以其他猪对这头大黑猪都非常崇拜。大黑猪为了保住自己的地位，每当小猪也想试着推开闸门时，他就以危险和小猪推不动为理由加以阻拦，使小猪们一次次打消了尝试的念头。直到有一天，大黑猪病了，病得实在打不开闸门时，小猪才有了尝试的念头，然而，当他们推开闸门时才发现，这个闸门只要轻轻的一碰就推开了。
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700字 初一 议论文二十多年来，黄果树为贵州取得的旅游收入共十多亿元。近几年平均每年收入8000万元。但同时当地人对森林与水源的破坏，造成了今天唯有节假日或有重要来宾才开闸放水，而且即使开闸水量也甚小。相对的，我联想到加拿大尼加拉瓜大瀑布因水源过于充足而不得不只允许一半水量经过瀑布（可想而知，若游客知道这内情会何等气愤），同是瀑布，一个因山林植被破坏而断流，另一个却是水多为患。因水的冲刷会不断侵蚀悬崖使瀑布不断后退直至消失。想到这里，再想到那位王兴国同志所看到的“不到一米宽的细流，有气无力地从崖顶悄然落下”，怎不令人心痛？
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550字 五年级村边的小溪，脾气实在可爱。旱季，她像个羞答答的小姑娘，不慌不忙，潺潺流淌；雨季，他又像个健壮的男子汉，充满力量，奔涌前行。东风水库开闸时，一座神奇的桥就开始工作了。桥上有一道大水沟，五六米宽，三米多深。桥前桥后都是路，但开闸时路就变成了河。闸水过后，我常去那儿玩，捉些小鱼，摸摸又湿又厚的苔藓，在桥边找找上游冲下来的小玩意儿。不过一般没有收获，要是找到个小瓶儿什么的，准要高兴得不得了。
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650字 六年级 抒情散文感受着迎面而来的风儿，踏着有着泥土芬芳的土地，向前走啊走，来到小舜江水库的闸门处，看到的，便是别有一番滋味了。站在闸门楼前，左边是一条几乎干涸的大河，是在水库开闸放水之时，将水流往别处的，有着不可磨灭的功劳。前面是一个朱红色的巨大的起重机，停在自己的轨道上，人站在它的旁边显得十分渺小。起重机庞大的身躯意味它可以开启巨大的闸门。右边便是掌控小舜江水库的闸门，有好几道，都漆成鲜绿色，有十几米高，十分雄伟，如一块巨大的屏障。可想而知，开闸放水之时是何等的壮观啊！
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700字 六年级 记叙文感受着迎面而来的风儿，踏着有着泥土芬芳的土地，向前走啊走，来到小舜江水库的闸门处，看到的，便是别有一番滋味了。站在闸门楼前，左边是一条几乎干涸的大河，是在水库开闸放水之时，将水流往别处的，有着不可磨灭的功劳。前面是一个朱红色的巨大的起重机，停在自己的轨道上，人站在它的旁边显得十分渺小。起重机庞大的身躯意味它可以开启巨大的闸门。右边便是掌控小舜江水库的闸门，有好几道，都漆成鲜绿色，有十几米高，十分雄伟，如一块巨大的屏障。可想而知，开闸放水之时是何等的壮观啊！
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800字 初二 记叙文旁边的他是个废话极多的“口水机”，上课时“口水机”启动，开闸后，趁老师不注意或身写字的时候，口水就势如奔马般地向四方喷射，可怜的我，只好用“武力”解决，好不容易使他收敛了一些，几分钟后，“口水机”再次开闸，这次的洪水灾难太大了，把我也给拴系进去了，真是无可奈何，真想拿卷胶纸封住他的嘴巴。
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1000字 初三对于我来说，10岁以前的记忆，不可或缺的一部分就是洈水大坝。夏天来临，湖边总会聚集着玩耍嬉戏的人们。接着是坐着游艇在湖上寻找欢乐，湖中的碧岛，让人不禁感叹大自然的神奇。碧绿的湖水，让人不禁遐想湖下面究竟藏着怎样的宝藏呢。最喜欢还是大坝开闸的时候，那时候并不知道开闸意味着什么，只是觉得水喷涌而下，撞击着形状各异的石块，而迸发出的水花，甚是壮观。好像记忆中的水那一天都会变成彩色，着实好看。在我的家里也有着一堆关于洈水大坝的照片，那都是陪伴我长大的洈水记忆。感谢你的陪伴，让我的生活充满惊喜。
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1000字 初一 记叙文旁边的他是一个废话极多的“口水机”。下课时，口水机启动，开闸后，口水就势如奔马般地向四方喷射。可怜的我实在忍不住了，便牺牲自己宝贵的休息时间和他深谈一番。好不容易使他收敛了一些，几分钟后，口水机再次开闸。我无可奈何地苦笑，真想拿个棉花塞住耳朵。
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1200字以上。这种手法的运用，主要是在组织篇章的过程中，有意将文章的主旨或感情潜藏起来，积情蓄势，就像水库蓄水一样，积蓄到一定程度，行文到适当的时候，突然间将隐含于文中的主旨或感情爆发出来，如水库之开闸放水。如毕淑敏的《儿子的创意》，作者以特有的清新、细腻的文笔，给我们叙述了“儿子”参加一个宗教博物馆建筑创意征文比赛的故事。通篇的构思十分精巧高明。儿子一心一意想拿金牌，妈妈气急败坏地阻止非难。儿子严肃认真，把参加课外活动看成是培养自己创造力的重要途径，妈妈则千方百计地引导孩子重视课本。多么尖锐的矛盾！然而，在文章的最后，当儿子拿到金牌，妈妈问他为什么想得金牌到日本去时，儿子的回答却是“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来啊”。原来儿子的“一心一意”、“严肃认真”竟是为了一台游戏机！这里，作者成功地运用了“蓄放”的手法。如果说全文的母子之争是一种“积情蓄势”，那么结尾的陡然一转，则是开闸放水了。