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550字 初三试想，如果通往美景的道路不是一条引人入胜的曲折小径，而是一条简便易行的康庄大道，那时的美景还是美景吗？是的美景还是美景，可那也是已经减分了的美景，远不如那有着曲折小径的美景。“曲径通幽”嘛！人们总是喜欢那引人入胜的东西，就连古诗都写着“曲径通幽处，禅房花木深。”
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650字 六年级 应用文“曲径通幽”是由这首诗衍化出的一个很有意境的成语，也是因为如此，它在园林方面颇为广用，很多园林建筑都有曲径通幽那般由含蓄到流畅的美感，一些文学作品如《红楼梦》里贾宝玉在大观园里为一处景致题的“曲径通幽处”也受其影响。其实，当我们细品这句诗时，也可以看到常建在人生这条曲折的青石板路上，在寻觅着能让他抒悲怀的地方，所以他在看到那间花木深处的禅房时会有一种惊喜。虽然一直不知在曲径上能去往何方，但心上的宁静在那一瞬得到了满足。
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1200字以上 叙事弯路如俞敏洪的开拓新东方，有曲径通幽之美。名扬国内外的新东方教育体系的创办者俞敏洪，本是一名普通的北大教师，他领着众人羡慕的薪水，完全可以一条直路走到底，享受自己简单的生活，但他不甘于此，没有放弃路边的景致，毅然辞职，走向自己的艰苦创业之路，不抛弃不放弃，最终柳暗花明。试想一下，倘若他没选择走弯路，会有现在的新东方吗？答案当然是否定的。由此我们可以知道，弯路使曲径通幽。
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600字 四年级 记叙文一进公园，首先出现在我脑海里的是一句诗：曲径通幽处，禅房花木深。虽然“禅房”离这儿还有一截，但“曲径通幽”绝对是名副其实。只见几条方砖铺成的小路弯弯曲曲地在林间穿梭，有时交汇，有时又渐行渐远，不知去向何方。宽阔的树林有时疏，有时密；既有百年老树，又有新栽几年的小树苗；有的整齐地排成一列，有的却又杂乱无章地东一棵、西一棵……草地则是绿油油的，偶尔有不知名的小花或红或黄点缀其间。只是有些地方不知被谁踩坏了，看着怪可怜的。
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650字 六年级 写景一进公园，首先出现在我脑海里的是一句诗：曲径通幽处，禅房花木深。虽然“禅房”离这儿还有一截，但是“曲径通幽”绝对是名副其实。只见几条方砖铺成的小路弯弯曲曲地在林间穿梭，有时交汇，有时又渐行渐远，不知去向何方。宽阔的树林有时疏，有时密；既有百年老树，又有新栽几年的小树苗；有的整齐地排成一列，有的却又杂乱无章地东一棵、西一棵……草地则是绿油油的，偶尔有不知名的小花或红或黄点缀其间。只是有些地方不知被谁踩坏了，看着怪可怜的。