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100字 二年级 写人一个很热很热的夏天，妈妈送我到学校，我坐在自行车上，妈妈吃力地蹬着自行车，毒花花的太阳晒在她的头上，妈妈热得满头大汗，汗水浸湿了她的衣服，但她没说一声累。啊，妈妈的爱，是航行的船，把我从这个地方送到那个地方，从单纯的心灵送到远大的理想。
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100字 一年级像在西北的地方很热，没有水，都是一片沙漠。可是，如果有了绿化虫，黄黄的沙漠就有了绿色，所以，那么很热的人也可以避暑了。绿化虫走到哪里，那（哪）里就有绿色。他肚子里都是绿化种子，复制功能非常强大。即可以（建议删去）环保，又可以（为了对称，建议删去）绿化环境。
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100字 二年级 叙事有一天，在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇扇子。汗水却湿透了 她的衣裳。啊|妈妈爱是清凉的风。 有一天，在一个很凉很凉的下午，外面下着毛毛细雨，妈妈到学校接我，一把雨伞遮在我的头顶上，雨却滴在妈妈的头顶上。啊|妈妈爱是遮雨的伞。
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150字 二年级 状物前天，我在花鸟市场里看到了一只很小的鸟。我还以为是“蜂鸟”，问了主人原来是“相思鸟”。我想了解蜂鸟的信息，就和妈妈到网上查找有关它的信息。蜂鸟跟豌豆一样大小。蜂鸟喜欢吃花蜜。蜂鸟生活在很热很热的南美洲。蜂鸟的名字怎么来的呢。它的翅膀不断地扇动跟蜜蜂一样，发出了嗡嗡的声音，所以才叫蜂鸟。
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300字 四年级 状物记得有一天，我发着烧身上很热很热，您把我抱到医院，医生说我发39.8度高烧，您听了便细心的照顾我，一会儿给我削苹果，一会儿喂我吃药，一会儿端水给我喝。您又怕我在那吊水很孤独，您又找来一本故事书，讲故事给我听。不一会进入了甜甜的梦乡。我因为很热就不停地蹬被子，您不停地帮我盖被子。我渐渐地退烧了，您却忙的一宿没睡。第二天，我看到您的眼睛里布满了血丝。这就是您伟大的母爱啊！
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150字 二年级 叙事有一次上英语课，英语老师正在念句子，同学也在专心致志的写句子。当英语老师念到What's the weather like？ （今天天气怎么样）时，李健龙说；“It's hot， It's hot。 Put on your sweater。（很热，很热。穿上你的毛衣。）顿时全班哄堂大笑，英语老师气急败坏地瞪了他一眼，差点把我笑死。
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150字 一年级 状物我给卡门和卡梅利多做了一个小棉被，你们知道小棉被怎么做的吗，我是用妈妈的不用的衣服袖子做的，先剪下来一段，先把一边封上口，放上棉絮，再把另外一边折上就可以了，用来给他们当被子改。因为他们很怕冷，爸爸就把罐子里装上很热很热的水，他们冷的时候就跑过去贴在瓶子上面，一会就睡着了。 我一把它的小翅膀抬起来，它就醒了。
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350字 初一 叙事名师点评：这篇文章小作者讲述了自己与家人在五一期间去桂林龙胜龙脊梯田参观的经历，小作者对自己所见到的梯田进行了描绘，并且采用了恰当的修辞手法，让读者对梯田的印象更加直观。不过总的来说，小作者对梯田介绍得还是比较简单。建议小作者将旅游的过程描写得详细些，也可以写写自己的感受。“刚到影区门口”中的“影”应该是“景”。“帮背行李的婆婆很热情地向我们介绍游览线路和注意事项”建议改为“帮忙背行李的婆婆很热情地向我们介绍游览线路，并告诉我们一些注意事项”。“就象楼梯”、“又象天梯”这两句中的“象”改为“像”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-5-5 20:38:00初一作文
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600字 四年级第二颗按钮是可以把你的脚取暖，有些人的袜子，如果穿得很厚，脚就会很热，如果穿的薄，脚就会很冷。我把它改成会变冷会变热，的按钮，如果学校有运动会跑几百米脚一定会很热，如果跑完了，脚过一会儿就会冷，如果你的脚冷了，就按一下第二颗；如果你的脚热了，就按两下第二颗，你的脚就会变冷变热了。
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400字 高一 演讲稿在一声声哨响中，我们高中生活的第一课开始了。分配给我们中队的教官姓杨，他很优秀，是我们的好榜样。那几天天气很热，让军训更苦，虽然如此，但我收获了很多。在那里完全超出了我的想象，原本以为我会生活得很糟糕，适应不了，但我全身心投入训练和同学交往，我可以自豪的说：“我做得很棒。”天气虽然很热，但我感觉那种气氛温馨而清凉。肩部虽然很热，但让我感到劳动的不容易，激起了我要努力学习的斗志与拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收获也不少，教官先让我们复习学过的，让我们找回记忆，跟着新的感觉走，也让我们鼓足了勇气，准备迎接新的挑战，而我们即将面临的是一个高难度的挑战——踢正步，这个步伐让教官很头疼。走了一遍、两遍……终于，我们成功了，教官满意地点了点头。天气非常让人不爽，但我们还是坚持了下来，至少对得起自己。通过每个队员的努力和教官的耐心教育，我们做得很棒，得到了领导的肯定。这是我们所有队员和教官值得欣慰的。