连用作文段落(10篇)
年级:
小学 初中 初二
体裁:
记叙文 叙事
  • 1200字以上 叙事
    none既可指人,也可指物,意为“没有一个”、“没有一点”,可和of短语连用。none作主语时,谓语动词既可为单数形式,也可为复数形式;noone(=nobody)是不定代词,只指人,意为“没有一个人”,不能和of短语连用,在句中作主语时,谓语动词为单数形式。例如:
  • 550字 小学
    “不好了,不好了,老大,手指军团向我方攻击来了。”一个小兵叫嚷到。“立刻出军,一连三连用长茅,二连四连五连用毒水,全力出击。”随着老大一声令下,细菌小兵们奋力冲上的战场,“冲啊!杀啊!”小兵们叫嚷着。可手指军团也毫不示弱,他们用自己的金刚盾牌加上高超的武艺一下子就把敌人杀得个屁滚尿流。“二连四连五敢紧上。”细菌老大生气了。小兵们戴上防毒动脑面具向手指军团直喷毒水,这下子手指军团的金刚盾牌也不管用了,只好乖乖认输了。
  • 600字 初二
    我在五六年级的时候,老师对我们的作业输出过于严重,学生的娱乐时间越来越少,所以,我决定寻找“救学”的“作法”。经过千百次的尝试,我终于找到了一种“作法”——多笔连用法。手里拿着三支笔一起写,抄遍数的作业量成倍减少。正当我为我的“作法”沾沾自喜时,老师却在我一次西“游”中说我的作业写得太潦草,需要重写,当时真是如同五雷轰顶一般。之后,我就不敢用“多笔连用法”了。
  • 600字 小学
    七厘散每服15克,日2次,连用7天有效,止痛效果尤为突出;南通蛇药片每日3次,每次2片,连用7~10天,对于重症带状疱疹也有效;六神丸每日2~3次,每次服10粒,并用六神丸60粒同金黄散30克研匀,油调外涂;龙胆泻肝丸每服10克,每日2~3次,并用龙胆泻肝丸30克及冰片3片加水100毫升煎成液,外涂患外。
  • 1200字以上 叙事
    B、诗中连用了五个地名,构思精巧,不着痕迹,诗人依次经过的地点是:峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。连用五个地名,精巧地点出行程,既有“仗剑去国,辞亲远游”的豪迈,也有思乡的情怀,语言流转自然,恰似“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
  • 1200字以上 叙事
    现在完成时通常与时间状语,如since,eversince,forthreemonths,just,already,yet等连用。现在完成进行时通常与allthe(this)morning/afternoon/day/month或thewholeday等连用。试对比以下各例:
  • 1200字以上
    按照习惯,标点符号要点在一定的位置上。顿号、逗号、句号、问号、叹号、冒号和分号各占一格,点在方格的左下方;省略号和破折号,各占两格,写在方格的中间;引号、括号和书名号,都由前后两部分组成,每一部分各占一格。引号前部分点在方格右上方,后部分点在方格左上方;括号和书名号前后两部分都写在一格的中间。如果两个标点符号连用,如冒号和引号前部分连用,或句号和引号后部分连用,可以共占一格,也可以各占一格。
  • 1200字以上 叙事
    单独使用,一般应该和现在完成时连用;(和现在完成时连用的时间状语:[1]for+一段时间;since+过去时间点;[2]already用于肯定;yet用于否定;[3]sofar表示“起劲为止”;[4]never单独使用;[5]in/overthepast/last+一段时间;[6]these+一段时间;recently/lately;[7]by/upto/uptill/until+时间);
  • 1200字以上 叙事
    单独使用,一般应该和现在完成时连用;(和现在完成时连用的时间状语:[1]for+一段时间;since+过去时间点;[2]already用于肯定;yet用于否定;[3]sofar表示“起劲为止”;[4]never单独使用;[5]in/overthepast/last+一段时间;[6]these+一段时间;recently/lately;[7]by/upto/uptill/until+时间);
  • 1200字以上 叙事
    3.与(alwaysconstantlyforevercontinually)等连用表示“过去经常性、习惯性的动作”,而过去进行时与(alwaysconstantlyforevercontinually)等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。如:Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。
连用段落