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800字 初一 记叙文那校园的铃声来自一截废铁管，铁管直径约一尺，柱长一尺五寸，悬于戏楼的走廊里。上课了，老师拿着小小的铁锤，在铁管上用力地敲了一下，算是定音，铃声先重后轻，先徐后疾，如雨点般，伴着我们在戏楼上奔跑的脚步声一起跳舞，之后，整个校园就安静了。那铃声伴我成长，度过了快乐的童年时光。
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400字 三年级 记叙文我在读小学一年级的时候，学校里的铃声很单调，一直都是“铃。。铃。。铃”的电铃发出的声音，这种急促的铃声虽然能使同学们赶快回教室，但大家也总是要等老师说“上课了”才会安静下来，我一点儿也不喜欢这种单调的铃声，我希望新学期的时候，铃声可以变得各式各样。
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250字铃声 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越 铃声响起， 不禁烦绪如麻般在狂舞。 拳头挥打昏的铃声不肯罢休。 铃声依旧， 两个倒锅盖与小铁锤， 碰撞出那， 令人心烦的剌耳铃声。 时间轻拂， 无休止的它像个乖宝宝。 如是无声。 昏错也似的安祥睡去。 不禁抚摸， 并不喜欢而可爱的它…… 指导教师：彭忠诚铃声2005-08/16717'，''，''16717
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450字 初一事后，那个男同学自然少不了受老师的一顿责骂。 这一堂课，老师的手机铃声，同学的手机铃声连绵不断。一节课上得断断续续，支离破碎。老师出去接电话，浪费时间。同学的手机铃声响，打断思路。学校已经要求同学在课堂上关掉手机。那么老师也应该带头做到，给我们一节完整的课吧。
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650字 四年级 叙事今天下午我们最后一节课是语文课。我们在写语文作业，我写到还剩两个字的时候铃声就响了，我觉得铃声响得太快了吧。杨老师说：“我们才写第三个字铃声就响了。”为什么铃声响得这么快呀？妈妈告诉：我做事情认真铃声才响得快，如果做事情不认真就铃声响得慢。
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350字 五年级“叮铃铃”这一次又是什么铃声呢？哦！是中午吃饭的信号，教室里原本还保持这安静，但这道悦耳的铃声后，就沸腾了起来。有的同学窃窃私语，有的同学便迫不及待地拿出饭盒，还有的同学的肚子大声地唱起了歌……整个教室欢乐一片仿佛置身在游乐场一般。
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450字 六年级 叙事早晨，伴随着雨声的风铃声，从我耳边掠过。“叮叮叮”，一首首欢乐的乐曲，一阵阵愉悦的风铃声，在我耳里，它比八音盒清脆，不钢琴优美，比古筝悦耳，比口琴更可以让我入迷，比琵琶更可以让我开心。风铃声中，那风铃，就是奇妙无比的琴键，“呼呼”的风就是无数轻捷的手指，弹奏出一首首优雅的校区，每个音符都带着梦幻般的色彩。
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800字 初二 散文每当我们在操场上自由奔跑，享受与朋友在一起的美好时光是，上课铃声就像一双无情的双手残忍的剥夺了这一切。此时，无论是沉浸在游戏的喜悦中，还是享受着自由自在的快感，也无论是远离书本的放松，还是与伙伴的倾心交谈，都要不舍的抛弃，上课铃声就像是一种鞭策，一声提醒，就像是尖锐嘹亮的冲锋号，给予我们追求梦想的动力。铃声是一种激励的声音。
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1200字以上到办公室，才听说乐声就是铃声，接下去，发现学生和老师一样，听到音乐声毫无感觉，不知道该进教室了，不知道该出教室了，直到下午开会校长讲解，才知道传统的铃声已经淘汰，校园内以后就是由彩铃来代替单调的铃声了可爱的校长还说，如果觉得现在的铃声不好，可以推荐适合学校的。自己喜欢的铃声来实验。呵呵，脑子里活动起来，想起了自己喜欢的音乐：如《烟花三月》。如《渔舟唱晚》只是未必适合校园的氛围。
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400字 六年级 散文早晨，伴随着雨声的风铃声，从我耳边掠过。“叮叮叮”，一首首欢乐的乐曲，一阵阵愉悦的风铃声，在我耳里，它比八音盒清脆，不钢琴优美，比古筝悦耳，比口琴更可以让我入迷，比琵琶更可以让我开心。风铃声中，那风铃，就是奇妙无比的琴键，“呼呼”的风就是无数轻捷的手指，弹奏出一首首优雅的校区，每个音符都带着梦幻般的色彩。