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400字 四年级 状物饮水机是由蓝色和白色组成的，下面有两个开关，左边一个开关是蓝色的，右边一个开关是红色的，如果你想喝热开水，就把插头插上，把红色开关打开，这样就可以喝到热开水了，如果天气热，就打开蓝色开关就直接可以喝了。它还有一个盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪个小朋友来倒开水，他开关是打开了，但是杯子却没放准确，水就会流到盛水的地方，就不会流到地上了。饮水机上还有一个水桶，一眼望去真是清澈透底啊！
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800字 小学太不可思议了！那团黑色的液体顿时变成了一个漩涡，越旋越大，似乎要把饮水机吃下去。同学们顿时像没头的苍蝇到处乱转。万事通命令道：“快！不要怕！大家先冷静下来，我们再看看！！”慢慢地，那团液体向立体三维图片一样，直奔天空，把整个天都染称黑色的了。熊可使劲拉着万事通的衣服，十万火急地说：“哥们儿，快想想办法呀！”万事通用一直手托着下巴，说：“如果我没有猜错的话，饮水机里那团黑色液体就是导致大家口臭的主要原因，而我们的目的就是切断黑色液体根源，如果这样的话，我们就必须到饮水机里去………”
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350字 六年级 记叙文在商场上，我和爸爸妈妈左挑右选，终于选定了一台乳白色的饮水机。看，饮水机通体乳白，后面有一个开关，控制烧水和消毒，保温。一般情况下，五六分钟就可以把水烧开，自动换到保温上。饮水机的侧面有一个旋的，控制消毒时间的旋钮，周围还有一些数字。饮水机上还有三个小门：最长的一个里面只有一层，可以放一些长一点的杯子，比较稳固；而那一个长一些的小门里面有两个水嘴，一个是红色的，另一个是蓝色的。在水烧开的情况下，一按红色的按钮，热水就出来了，可以冲茶；再一按蓝色的按钮，清凉的纯净水就滚滚而出，让你喝个痛快。最下面的哪个门就是放杯子之类的东西，随用随拿，十分方便。
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300字 四年级 记叙文我家有一台小鸭牌饮水机。饮水机的机身是红色的，有古典风味。机身前面有三个灯：一个是加热（加热的时候这个灯会亮）。一个是电源 （开着饮水机时，这个灯会和另一个灯亮起来）。一个是保温（加热完以后这个灯会亮）旁边有两个把手，拉开第一个把手，看到的是一红一蓝的水龙头。摸摸第一个水龙头，热热的。第二个水龙头，冷冷的。原来这是出水的水龙头。红的出的水是热的，蓝的出的水是凉的。下面的把手是什么呢？打开一看，哦，原来是盛纸杯的地方啊。哪里是开关呢？机身的后面，有一红一绿的开关。第一个是饮水机的开关，第二个是消毒开关，据我所知，它是用来消毒纸杯的。
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250字 三年级 日记我连忙把小鱼捞出来，放到一个桶里，再倒上些水。我跑到饮水机旁，小心翼翼地把饮水机上面的桶拿了下来，再把水桶的小鱼放到饮水机的桶里，然后把它放上去。小鱼在饮水机里欢快地游着，好像是在感谢我。过了一会儿，爸爸回来看到饮水机的鱼说：“啊！天哪，我的鱼！”
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350字 小学 说明文这台饮水机的作用可大了.最主要的是帮我们烧开水.消毒柜它可以把接水的容器消毒干净.净水器是把水虑成干净的水.既干净又卫生.比如:如果家长太忙.没有时间烧开水.那么饮水机就可以帮你烧开水.你只需让饮水机开始烧水.然后就可以等待着.水滚了.你就可以放心的喝了.
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400字 小学 叙事事情是这样的：我们开学的第二天，新装的饮水机没水了，需要补水，这新型的饮水机是可以自动补水的，有一条管子是专门用来输水的。一节课过后，同学们纷纷去灌水，可是打开水龙头，里面居然只流出几滴水。同学们就纷纷议论开了，有的说可能是管子破裂了，有的说饮水机可能坏掉了，还有的说可能断水了。但谁都不能确定饮水机到底出了什么问题。
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800字 初一 记叙文我听着同学们的议论，不禁陷入了沉思——饮水机已经“罢工”了数日，这次怎么又重蹈覆辙了？是恶作剧？是无意的？同学们喝不了水该多着急啊！可是我并没有采取措施，因为我有点儿小自私：“这不关我的事，反正班长会处理好的。而且，又不是我一人喝饮水机的水，大家都喝呢！于是，它就从我的记忆中消失了……
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350字 五年级 说明文这台饮水机的作用可大了,最主要的是帮我们烧水,消毒柜可以对接水的容器进行消毒.净水器是把水滤成干净的水,让人放心使用.比如;如果家长太忙,没有时间烧水,那么饮水机就可以帮你烧开水,你只需按饮水机上的加热按钮,然后可以等待着,过不了几分钟,水开了,你就可以放心的喝了.
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650字 六年级今天下午上写字课的时候，一位师傅刚把一桶矿泉水装在饮水机上，同学们便开始摩拳擦掌，跃跃欲试。一下课，大家蜂拥而上，立刻将饮水机围了个水泄不通，就差没把饮水机给掀翻了。大家手中拿着各种各样的瓶瓶罐罐，那架势真像拿着武器上战场冲杀。大家在饮水机边挤来挤去，都把杯子伸到饮水机的水龙头下准备接水。“你踩到我的脚了！”“把我挤成肉饼了。”“救命啊！”抢了半天，大家连开关都还没碰到。