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1200字 高二 议论文八十年代人首先要实现自身的大众化，然后才能谈生存。就像文化成为一种工业一样，将来的一切，都会是以一种工业流程化的生产。哪怕是学术思想，也摆脱不了这种命运。因为现代人大多是讲消费，而不是讲理想。你永远不可能要求他们像八十年代的大学生那样为“存在主义”而着迷。
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900字 高三 议论文其实，我们都还是孩子，我们的心之世界应该像八十年代的天空那么湛蓝、无杂质。然而，也是八十年代里的一群孩子，他们横空出世，他们玩味着文字，他们感言着忧伤。于是有了“站在十几岁的尾巴上”，有了“青春是一道明媚的忧伤”，有了“宿命的掌心，我们是被上帝操纵的棋子”……我们也是八十年代的孩子，我们在第一个吃螃蟹的人的带领下，也开始细数自己的忧伤。开始为自己的青春谱上一曲蓝调的旋律。
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450字 五年级 记叙文星期五，我就和田盼商量好，星期六和她一同去她村的一位孤寡老人的家．星期六我和田盼去了孤寡老人的家．我们帮孤寡老人打扫卫生 、洗衣服 、洗脚、做饭、买盐油醋．聊天、说相声、唱歌、跳舞．还让老人给我们讲七八十年代的故事．人们的吃、穿、住、行与这几年的变化．共产主义就是好……我们听着都好象进入了七八十年代．我们可以称得上是谈古论今，说天道地．我们在老人的身边待了七八天，就对老人说：再隔几天我们来看望您．我们还有好多任务呢？有作业、有别的老人和残疾人．我和田盼还去了几个老人的家，我把他（她）们当自己的爷爷、奶奶，我感到委高兴，我使别人得到了快乐，自己会更快乐．
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600字 三年级我好奇地想：为什么植物园有这个景点呢？走近一看，只见旁边有块石碑，上面刻着一个感人的故事：那是发生在八十年代时，有个姑娘叫徐秀娟，她从小就十分喜爱丹顶鹤。徐秀娟上完大学以后，回养鹤处，路上看见一只受伤的丹顶鹤掉进了沼泽地，她奋不顾身地去救丹顶鹤。虽然丹顶鹤得救了，但徐秀娟再也没有起来过。我被这个故事深深地感动了，耳边响起那首凄美的歌：“有个姑娘她曾经来过，走过这片芦苇坡……还有一群丹顶鹤，轻轻地轻轻地飞过……”八十年代的画面仿佛在我的面前浮现。
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650字 三年级 写景松花江大桥座落在哈尔宾市松花江上游，它大约建于八十年代初，它有十三个桥墩，桥全长一千二百米，宽二十五米。有快车道、慢车道和人行道。是黑龙江省的主要桥梁。松花江大桥座落在哈尔宾市松花江上游，它大约建于八十年代初，它有十三个桥墩，桥全长一千二百米，宽二十五米。有快车道、慢车道和人行道。是黑龙江省的主要桥梁。
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800字 六年级“对你爱，爱，爱不完，我可以年年月月天天到永远……”听，这首充满八十年代气息的经典歌曲是谁唱的呢？不用说都知道，这肯定是出自我们班的“歌王”——温笔淇之口。他这个“歌王”的称号可不是吹的，是我们班一致认同的。无论是八十年代的流行曲，还是现代网络流行曲，他都会唱；无论是华语歌曲，还是粤语金曲，他都唱得非常棒。同学们纷纷都夸赞他，说他唱得“verygood！”，并一致认同地赋予了他一个“歌王”的称号。“给我一杯忘情水，换我一夜不流泪……”听，“歌王”又在展示他那动听的歌声了……
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800字 四年级进了店，环顾四周，发现风格并非像店名一样富有诗意，让人感觉那样温馨和唯美。相反，这家名叫缘环的店铺看起来已经有些年头了，每件摆设都是满满的八十年代的风格。还残存着一丝木香的白桦树做的餐边柜，透过门帘，可以隐约的看见那些具有古色古香的木质家具，让人感觉好像是误打误撞的穿越到了上世纪八十年代的小店。
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1000字 观后感电影《老师好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，讲述苗老师与学生们的“斗智斗勇”的故事，再现了八十年代的师生百态及师生间的纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳的disco、推骑着的“二八”自行车、背着军挎包等画面，还原了八十年代的真实生活。主题宣传海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句再现了这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向，也不禁勾连起作为现今时代的老师的我少时的回忆与感慨。