辉映作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 叙事
    今天,我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定,结果,我和凌枫、黄辉映做组,我们队先进场,梁子童快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下场了,还剩凌枫和黄辉映了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击。突然,梁子童做了一个假动作,蒙住了凌枫的眼睛,他在最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了,他快速的躲过了沙包的攻击,林华东不耐烦了,他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起,想来个海底捞月,可没接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下场了,我们输了。
  • 550字 六年级 写景
    站在江堤上,向着远处眺望,可以清楚地瞧见,对岸闪闪的灯火,犹如跳动的火焰,引领着游子归家的方向;天上的点点繁星,真像是碧玉盘中的颗颗青螺,与这万家灯火相辉映,与这水面上的“龙宫”相辉映,与这巨大的“钟面”摩天轮相辉映,与这中洲岛上的几块奇石、一片金黄的沙滩,几只水面上掠过的江鸥,一排整齐的行道树,还有一盆盆正怒放的杜鹃相辉映,构成了一幅幅优美、不失风雅、和谐、自然且连绵不断的画卷,值得我们刻骨铭心,用心将这铭记。
  • 600字 六年级 写景
    站在江堤上,向着远处眺望,可以清楚地瞧见,对岸闪闪的灯火,犹如跳动的火焰,引领着游子归家的方向;天上的点点繁星,真像是碧玉盘中的颗颗青螺,与这万家灯火相辉映,与这水面上的“龙宫”相辉映,与这巨大的“钟面”摩天轮相辉映,与这中洲岛上的几块奇石、一片金黄的沙滩,几只水面上掠过的江鸥,一排整齐的行道树,还有一盆盆正怒放的杜鹃相辉映,构成了一幅幅优美、不失风雅、和谐、自然且连绵不断的画卷,值得我们刻骨铭心,用心将这铭记。
  • 600字 初一 说明文
    残垣”庞贝古城和长城分别是古罗马和古中国古老又代表性的建筑,两座建筑一白一褐交相辉映,在这个展厅内,代表西方文化的古罗马艺术精品和代表东方文化的秦汉精品文物交相辉映。在这个展厅你会感觉到一会在古罗马史诗的恢宏壮丽之中,一会儿又沉浸在秦汉文明艺术瑰宝的辉煌灿烂之下;一会儿是古罗马威严的百夫长雕像,一会儿又是秦王朝惟妙惟肖的军阵中行走,看到此你会觉得精美的文物是一部复活的会说话的历史,文物不仅向我们展示了历史的文明与辉煌,更向我们展示了东西方古人的智慧,在这里瞬间的历史成为永恒!文物件件是精品。也真正体会到了目不暇接的含义。
  • 400字 初一 议论文
    走在雁栖湖大桥上,踏着沥青大道,赏着两岸交相辉映的彩灯,那么壮观。桥有一栏杆,形如风帆,象征着祖国的发展一帆风顺;色如彩虹,象征着祖国的未来灿烂美好……远观如波涛,象征祖国变化一日千里!近看似风琴,拉出祖国的明天!凝视着桥下的雁栖湖,围绕在湖周围的那一片灯光,从半空中倒映在乌蓝的湖面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗相互辉映,煞是好看。月光映在水面上,波光粼粼,真有种“月光如水水连天”的感觉。
  • 450字 四年级
    夜幕降临,我来到康德中央大街,白色的灯光与红色灯光交相辉映,金色似色金,白色的如玉,红色的像朱砂,熙熙攘攘的人群。提着大包小包的物品来来往往。接着让我们来到玉带河,树人桥底下的霓虹灯五彩斑斓,绿色的倒映在河面上,就像一块碧绿的手镯,可是又像一只空洞的眼睛。再往前走一点,五光十色的灯光反衬在河中,绿色的像北极光,金色的像小太阳,红色的像地毯,白色的如宝玉。现在就让我们来到玉音广场,站在中间往右看,只见10根巨大的石柱围成了半圈,石柱像轻轨轨道一样排列,石柱两边各有一块五彩缤纷的霓虹灯就像彩虹桥一样。然后让我们再来到风雨廊桥。风雨廊桥如同一条巨龙横卧两岸,桥上的灯笼闪着红光,两边弯檐翘壁,木匾上刻着“风雨廊桥”的四个大字儿,橘黄色的灯光勾勒着桥的轮廓,五光十色的彩灯交相辉映,把廊桥打扮得花枝招展,红色的柱子支撑着屋檐,桥下面的河如同一块深沉的碧玉,反映着桥上的灯光,人走在桥上走着享受着凉爽的微风,真是别有一番情趣。
  • 750字 五年级
    夜幕降临,金鸡湖边一片霓虹闪烁,灯火辉煌。往左望去,巨大的摩天轮矗立在湖边,五彩缤纷,缓缓转动,与变幻着七种颜色的科文中心遥遥相对,好似一组最佳拍档;往右望去,东方之门像一个威武的将领,带着苏州中心的“士兵”们守护着金鸡湖畔。夜晚是大桥最美的时候,桥上多条灯带齐亮,两岸灯火辉映,如绚丽的彩虹般灿烂夺目。白日的巨龙变身为一条绚丽的彩练,飞舞于湖面之上。那奔腾的车流如闪光的长河,川流不息。整个大桥与美丽的金鸡湖交相辉映,分外美丽。
  • 450字 六年级 记叙文
    上课铃响了,语文老师来了,课室忽然停电了,同学们全惊讶了.  那是一个六月的早晨,上早读课时,虽然天气阴沉沉的,热闷闷的,但是八支光管照得课室明亮亮的,四把飞的风扇吹得凉凉的.下课铃响了,云开雾散,阳光和灯光争相辉映,可是四十多个同学谁也没在乎.  上课铃响了,语文老师就来,他可在乎,把课室的八支光管给关了,同学们没有反应,可是老师把四把飞的风扇也关了,同学们可惊讶了.老师却若无其事地开始给我们上课,我们也不知老师葫芦里卖的什么药,只好认真地上课.课堂上老师讲绘声绘色,额头上渗出豆大的汗珠,薄薄的衬衫贴在身上,真够辛苦的!我们虽然坐着听课,可是有什么汗还是不断地冒出来,大家都希望头顶的风扇能动起来,可是有什么办法,我们都 盼望时间快点过去.好不容易听到了下课铃声,这时老师一边檫脸上的汗,一边按动四把风扇的开关,我们一下感觉清凉了.老师语重心长地说:"你们知道为什么刚才要上一节听电的课吗”阳关与灯光辉映,为什么就没有同学把灯关了,这样既浪费学校的电费,又浪费电资源,现在有很多工厂因没电停工,很多地方因电力不足错峰用电,我们我正沉思中,老师己经离开课室.
  • 500字 四年级 叙事
    晚上,江阴的街市异常华丽。一幢幢高楼大厦矗立在马路旁,像一个个巨人。大厦顶的探照灯颜色交替出现:红、黄、蓝、绿、白……大厦上,各种颜色、样式的彩灯与天空中燃放的礼花交相辉映,犹如仙女撒下的珍珠,辉映着空中绽放的菊花。天桥上五彩缤纷的灯,把江阴的马路打扮得犹如带子上镶上了一枚枚宝石戒指。九点整,华联商厦顶部的钟楼放射出靛青的光芒。“当——当——当——……”钟声响起了,震撼着每一个江阴儿女的心。
  • 450字 五年级 写景
    初夏是花儿盛开的季节,校园里到处是鲜花。南门的石榴树开了花,非常鲜艳,远远看去,一片橙色,一朵朵花,像一团团火,许多地方还结了小石榴,与花互相辉映,整棵石榴树上像是在开篝火晚会。操场的护栏旁,蔷薇开得硕大而且招摇,它们从护栏的空隙间穿挤过去,把护栏变成了一堵充满生命力的花墙。蔷薇有白的,有粉的。白的花特别多,像一团团雪,也许是因为夏天不下雪,所以白花们才来凑热闹的吧。粉的像一片片晚霞,与白花辉映着,形成了一道壮丽的奇景。月季是鲜红的,花瓣大片大片的,像扯碎了的红布条,花瓣围在一起,倒像是一个个大红灯笼。三色堇有黄的,有紫的,远看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞,怪不得还叫“蝴蝶花”呢。