-
250字 六年级 写景就这样，不知不觉的过了许多年．星星和月亮大大的减少了,太阳就心满意足了．不得这样过了很长时间，星星月亮们就一直躲避着太阳了，太阳变得很孤独了．可它却还十分生气，整天发火，现在太阳出现的时候，就被人称之为白天，然而，月亮和星星出现的时间就被人们说成了黑夜．也是因为黑和白是一对反以词，太阳星星和月亮是敌人的缘故．
-
250字 小学 写人张奶奶回到家，就开始学习、读书。直到七点钟，天黑了，星星和月亮都出来玩了，可是张奶奶还是不肯停笔。到了晚上10点，星星和月亮都玩累了，都回家睡觉了，房间里的奶奶依然不停笔。张奶奶的样子已经很老了，头发都白了，脸上布满了皱纹，就像一根根小草，戴着老花镜，一手拿着笔，一手指着字，非常认真。
-
350字 五年级它是圆柱状的，上面的外壳可以旋转，黑白两色。它的基座上面有两个按钮。一个是开白色的灯，一个是开篮、绿、红色的灯。把房间里灯一关，再把星空灯打开，一瞬间，房间布满了星星和月亮，然后再按一下另外一个按钮，那些星星和月亮就变成了红色、绿色、蓝色了，色彩绚烂，让人目醉神迷。
-
650字 五年级 记叙文我比同伴们矮一截，上面的阳光都被挡住了，也许因为这个我才长不大吧。但我不是孤独的，傍晚，当同伴们都弓下腰休息时，我就会努力的挺起身子来，看星星和月亮。星星月亮会说话，星星的声音脆生生的，像摆动的银铃，而月亮就比较温和了，有种软软的感觉。 星星和月亮会陪我聊天——我们一直玩到很晚很晚，我不困，他们又怎么会累呢？睡了一个白天了，当然在夜晚活蹦乱跳的了。 我告诉星星和月亮，我很矮，看不到他们的真正样子，他们又下不来。我正说着，一个小星星信誓旦旦的说：“我一定让你看清我的样子。”我想我没敢看月亮的眼睛，没敢看她那想要阻止但又是非常悲伤失望的眼睛。
-
450字 五年级 读后感今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生，生于1847年、死于1931年。在他伟大的一生中发明了电灯、留声机、电影放映机等等，1000多项发明。爱迪生小时候是一个爱问，问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时，爱迪生上小学念书 。上数学课时，老师教1+1=2的算术。小朋友都跟着老师读，只有爱迪生问老师为什么 1+1=2？老师被问的张口结舌。上语文课时，老师教关于星星和月亮的诗歌，他却缠着老师问：“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题老师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他退学。可怜的爱迪生仅上了3个月的学就回家了。从此爱迪生开始了自学。每天晚上，人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要发明电灯。爱迪生开始寻找通电后能发光的灯丝。他的朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信，他试了1600多金属，可是结果都失败了，但是他不放弃。改变了方法，开始寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来：“去买棉线！”终于有一截棉线成功装进玻璃泡，通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被发明了。
-
500字 五年级记得那是一个下着小雨的夜晚，星星和月亮都躲进云里了，屋里安静极了，只有沙沙的声音，像蚕宝宝在吃桑叶，那时，我正在复习。“终于做出来了！”我高兴地喊着，可我一看，妈妈并没有这么高兴。我问妈妈为什么不高兴，妈妈说：“你爸爸这么晚还没有回来。”外面的雨慢慢下大了，我望着表，十点，十点一刻，十点半，您还没有回来，妈妈给您打电话，您的电话关机了，我和妈妈非常的担心，我们不敢入睡，生怕您出什么事了。快十一点的时候，您回来了，也不洗漱就躺到床上睡着了。到半夜的时候，您吐了一床，幸好我们及时发现，把床单拽下来，给您换上新的床单。您入睡了，天上的星星和月亮也困得睡着了。爸爸，我想对您说，可不可以不要再喝这么多酒了。
-
700字 四年级 记叙文在农村，夜晚是很黑的，除了星星和月亮，如果是在山里，不是在县城，那就是黑乎乎一片，没有任何灯光，出门只能打手电筒照路。但是，农村的夜色理应来说应该比城市更加真实。黑暗笼罩大地，把所有的房屋都披上了一层黑色，只能看见天空中的星星和月亮，似乎在为我们尽自己的能力照明，虽然光并不能帮上我们什么忙，但至少是尽了本身所有的能力了，着一丝丝柔弱的银光，给人以无限的遐想。星星眨着眼睛，望着大地，看着月亮洒下银光抚摸着熟睡中的孩子，给孩子们送上一份祝福，祝福孩子们可以健康快乐、幸福平安地生活。
-
800字 高一 记叙文脸上露出了甜甜的笑容。晚上回宿舍洗漱准备休息时，班主任也来到了宿舍里和同学们聊天谈心，熄灯后，老班还要转上几次等到同学们都睡了才离开学校。第二天一起床第一眼看见的肯定又是班主任。班主任老师就这样，早上出门时，第一缕阳光都还没有出来呢，因为那第一缕阳光还未起床，晚上回家时也并非有星星和月亮的陪伴，因为此时星星和月亮也都睡了。这就是我们的老师。军训结束了，家长们看到自己的孩子都说自己的孩子晒黑了，可是我们的老师又何曾没有变黑呢?