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500字 初一 读后感唐泰斯的人生是一辆永不停息的列车,走过的路千沟万壑。我看着他从天堂掉入地狱,看着他从云端掉入地底,看着他从充满希望到彻底绝望,看着他从一个充满朝气的青年变成一个心中充满仇恨的复仇天使,看着他最终放下仇恨,得到幸福.感同身受：如果我碰上他的经历，我会如何去面对呢？那可能会与唐泰斯的做法有天壤之别了。
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500字 初一 记叙文夏天，是一个绿树成荫的季节，树木越长越茂盛。就像我们的知识，越来越多，现在我们要发奋读书，让知识越来越多。可是，我的同桌却变了，他从以前的爱读书变成了从不摸书；他从以前的上课认真听讲到现在认为听不听都无所谓；他从以前的热心肠到现在的冷漠无情……如果再这样下去，再下一个收获的季节他就收不到果实。记得那是一次阅读课上，大家都拿出自己带的课外书在读。有时会有几个同学到图书角拿一两本。我也静静地“品”书，突然，同桌发出了一种奇怪的声音，我一看，他在摆弄一个小玩意儿，我小声对他说：“别玩了，读读课外书吧！”可他却说：“我最讨厌阅读课了，又是读那些无聊的书，我才不读呢！”我没有再理他，继续细细地“品”书。
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300字 二年级 图片一次放学，小明写完作业，他从家里拿出来了一个水盆、一根树枝、一条绳子和一把小米，他先把绳子系在树枝上，再把树枝顶在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在树后偷偷的看，这时有一只小鸟看见了这么多的小米，很想吃，于是，他从树上飞下来，站在水盆下面吃起来，小明一拉绳子，小鸟被盖在水盆下面，小明把小鸟装在笼子里带回了家。
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300字 六年级 叙事我在《华商报》看见过一偏文章，说的是：“一个少年经常去网吧，一去就是一天，学会了抽烟、喝酒，还经常打架。一天，他的妈妈把他从网吧拉了出来，对他严加管教，但他一个耳朵进一个耳朵出，根本不理会妈妈，还是照常去网吧，他的妈妈又依次把他从网吧里拉了出来，骂了他一顿，老师、亲戚都说他是个坏学生。什么“没救了”等等一类话。那个少年想不开，便从楼顶上跳下来，当场死亡。”
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350字 三年级 叙事孙小圣箭一般冲向凉亭，他在凉亭里施展了爬高上树的本领。他从凉亭的这根柱子荡到那根柱子上。玩累了，他就在柱子上休息休息。孙小圣想：“我怎样才能记住这开心的一天呢？”有了！他从口袋里拿出一支笔，准备在柱子上写下“孙小圣到此一游”。他左写写右画画，忙得满头大汗。这时，小熊再一次对孙小圣说：“这样不行”！
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400字 六年级 写人经过不懈的努力，当年误打误撞走上举重之路的廖辉有两下子了，并凭借实力被光荣地做为第29届奥运会的举重选手来到了北京。比赛中的抓举项目中，他从155公斤出场，以天赋和努力，轻松抓举，动作无懈可击，最后获得163公斤最高分；挺举项目中，他从189公斤出场，第一把没有成功举起，调整心态后第二把举上了，最后以187公斤的好成绩获得挺举最高分。
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400字 五年级 记叙文一晃几年过去，女儿们陆续到了出嫁的年龄，父亲却变得更加沮丧，因为他没钱给女儿们买嫁妆。一天晚上，女儿们洗完衣服后将长统袜挂在壁炉前烘干。圣人nicholas知道了她们父亲的境况后，就在那天晚上，来到她们的家门前。他从窗口看到一家人都已睡着了，同时也注意到了女孩们的长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们的长统袜里！
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450字 六年级 日记在地震发生的时候，一个小男孩被掩埋在了房屋的废墟之中，在黑暗的废墟之中度过了漫长的几天。几天后，当救援人员把他从废墟之中挖出来的时候，他已经浑身多处受伤了，手和脚上沾满鲜血，身体多出骨折，可他还是费劲全身的力气，向把他从废墟之中挖出来的救援人员敬了一个包含着他对救援人员的感激的庄严而又神圣的少先队队礼。当我从电视中看到这一幕的时候，我的眼睛湿润了。这是一个多么坚强而又懂得感恩的孩子啊！在废墟在被埋了好几天，被救出来的时候已经遍体鳞伤了，可他仍不忘对救援人员敬个少先队队礼表示感激。
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450字 小学一晃几年过去了，女儿们陆续到了出嫁的年龄，父亲却变得越来越憔悴老迈，因为他没钱给女儿们置办嫁妆。一天晚上，女儿们洗完衣服后，将长统袜挂在壁炉前烘干。圣人尼古拉知道了她们父亲的情况后，十分同情，就这天晚上，悄悄来到她们的家门前。他从窗口望着父亲和女儿们都睡着了，同时也注意到了女孩们的长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄金从烟囱上投下去，刚好掉在女孩们的长统袜里。
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450字 六年级 叙事无独有偶。童第周小时候成绩倒数第一，但因此他努力发奋。天一擦亮就读书，晚上就借路灯来读书。一天夜晚他又借路灯读书了，可不巧被老师发现了，老师叫他赶快回去睡觉，但当老师一走，他又溜进厕所读书了。如此他从45分提高到75分。往后他考孝效实中学，但该校英文成绩要求很高，可他从未学过英文。他开始每天自学英文直到深夜。最后他被考取了，可却是倒数第一。一年后他从倒数第一变成顺数第一。后来他以优异的成绩考入复旦大学，成为复旦大学的高材生。毕业后他留学于比利时布鲁塞尔的比京大学。