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550字 高一 演讲稿回忆过去多少的风风雨雨，回忆过去的多少喜怒哀乐，回忆过去的多少酸甜苦辣。现在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心头，舍不得呀﹗毕竟与母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得让我们去深深的怀念。老师，您可否记得？那次拔河比赛，面对强大的对手，我们丝毫不气馁，因为，您告诉我们，世上无难事，只怕有心人，只要坚持，一定会获得胜利的﹗
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600字 高一 演讲稿回忆过去多少的风风雨雨，回忆过去的多少喜怒哀乐，回忆过去的多少酸甜苦辣。现在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心头，舍不得呀﹗毕竟与母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得让我们去深深的怀念。老师，您可否记得？那次拔河比赛，面对强大的对手，我们丝毫不气馁，因为，您告诉我们，世上无难事，只怕有心人，只要坚持，一定会获得胜利的﹗
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800字 初三 散文回忆过去的天空，曾经有阳光的明媚；回忆过去的天空，曾经有白云的恬静；回忆过去的天空，曾经有风雨的狂性！昨天的天空，一朵朵梦想之花已经结出丰硕的果实，昨天的艰苦奋斗已经换取了成果的丰硕，昨天的迷茫已经重新找到了正确的航向，昨天的天空已经过去！
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800字 四年级 记叙文回忆过去只是在浪费时间。回忆够了，你才能明白过来，其实你根本不用那么认真地回忆这些不值一提的东西，回忆到头了，你还是那个样子，既没有当上百万富翁也没有当上著名人物，不是在浪费时间吗？我记得有一句话：“时间就是生命。”回忆过去是在浪费时间，浪费时间是在浪费生命，不是吗？
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150字 诗歌人们在痛苦的时候，往往会回忆美好的过去，盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候，也会回忆过去的苦难，激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情，激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时，首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚，这样文章的心理描写，就显得合情合理。其次，回忆过去时，要把生活中的具体情节描述出来，使文章前后呼应。
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500字 高一 日记父母亲情之间的爱让同学们陷入了沉思——回忆过去与父母相处的日子，回忆过去的酸甜苦辣。每一种味道都充满了父母对我们的爱。同学们纷纷发言开始分享他们与父母相处的快乐时光与感人瞬间。“生病”“盖被”是同学们经常举得示例，虽小但分量重如山。这就是亲情的真善美！
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1000字 高三 叙事我不能回到过去，便只有回忆过去了。回忆过去，我总是看到世界的不公，将它的假恶丑尽收眼底。而我却万万没有想到以后我会怎样回想现在。我并不指望补课会带给我什么，但今天看来，它带给我的很多，只是我都没有放在眼里罢了。回忆过去，我知道这样的情况不是很少，如果我能把握住这些机遇，我获得的，也许会远远大于我以后所获得的。
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500字 初一 散文一点一滴、一切的一切，伴随着我走进了学校的大门。校园里静悄悄的，甬道两旁的花儿散发着淡淡的清香，今天格外的美。走进教室，大家静静的坐着，似乎都在回忆过去，回忆过去那段快乐的时光。老师走了进来，教室里更安静了，老师笑着祝贺我们步入初中了，可大家心里好难受。
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500字 初一 抒情散文也许有人说生活是向前看齐的，一味地回味过去，怀念往事，只能让人对现有的生活失去信心，可我却不这么认为，一个年轻人若能回忆过去，想想曾经辉煌的一刻，就会对现在的生活充满信心；一个老人若能回忆过去美好的一刻，就会对未来的日子充满憬憧，这所有的一切一切，你又怎能说回忆会丧失一个人对生活的信心呢？
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1000字 初二 散文我相信未来的世界是属于年轻人的。老年人常常喜欢回忆过去，少年人则常常喜欢考虑将来。由于回忆过去，所以产生留恋之心；由于考虑将来，所以产生希望之心。由于留恋，所以保守；由于希望，所以进取。由于保守，所以永远陈旧；由于进取，所以日日更新。由于回忆过去，所以只知道惯例办事。老年人如夕阳残照，少年人如朝旭初阳。老年人如瘦瘠的老牛，少年人如初生的虎犊。年轻人勇敢，坚强。社会就要从我们的脚下向着美好的未来不断延伸。