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450字 三年级令我印象最深刻的是押运员，作为一名合格的押运员，就是要把押运的物品保管好，并安全地送达目的地。在押运的过程中一旦遭遇歹徒，作为押运员首先就要想尽办法保护好物品。以前，看到银行押运员叔叔手握钢枪运送钞票，只感觉他们好威风，并未想过他们也会有危险。今天我体验着这个职业，深切地感受到，他们虽然手握钢枪，威刚凛凛，但是责任重大，并不是我们平日看起来的那么轻松，那么风光；体验银行柜员的过程中，我深刻体会到了原来数钱也不是一件容易的事，真会让你数到“手软”，辨别人民币的真假更不是一朝一夕就能练就的本领；还有一项体验我觉得对我们小学生来说是比较有意义的，就是食品监督员。通过实景体验，我们知道了小学生有哪些食品是不能吃的，应该如何正确选择食品和玩具，不再乱吃不健康的食物，不玩重金属超标和用废旧垃圾做的玩具。
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450字 六年级 读后感书里开头讲的是主人公保尔上学时饱受老师和同学的欺凌和歧视。认为他是一个永不开窍的铁瓜脑袋。可就是这个受尽欺侮的孩子，在心中埋下了理想的种子。日复一日，年复一年。直到保尔的哥哥——阿尔焦姆·柯察金出现了。让保尔体验到了力量的象征。他下定决心要背起钢枪保卫祖国。但后来，一发炮弹将保尔已经历尽沧桑的道路上炸了一个大大的弹坑。保尔的双目失明了。但这丝毫没能吓住保尔。他继续拿起“武器”又开始战斗在第一线上。只不过他拿起的不是钢枪，而是钢笔。这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动，经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。
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450字 六年级 读后感书里开头讲的是主人公保尔上学时饱受老师和同学的欺凌和歧视。认为他是一个永不开窍的铁瓜脑袋。可就是这个受尽欺侮的孩子，在心中埋下了理想的种子。日复一日，年复一年。直到保尔的哥哥——阿尔焦姆·柯察金出现了。让保尔体验到了力量的象征。他下定决心要背起钢枪保卫祖国。但后来，一发炮弹将保尔已经历尽沧桑的道路上炸了一个大大的弹坑。保尔的双目失明了。但这丝毫没能吓住保尔。他继续拿起“武器”又开始战斗在第一线上。只不过他拿起的不是钢枪，而是钢笔。这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动，经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。
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550字 三年级我兴高采烈的拿着未来币，一溜小跑地到了雪豹行动突击队，穿上迷彩服，手持“钢枪”，进入了战场。我小心谨慎的寻找目标，紧张的心“砰砰”地快要跳到嗓子眼儿了。我发现了目标，端起枪，屏住呼吸，“砰！”只见敌人头上的彩灯不停地闪烁着。“打中了！”我兴奋的叫喊起来。当我正要向第二个敌人开枪时，钢枪里传来了一个声音：“您的子弹数量为0”“不好！没子弹了。”我连忙隐蔽起来，可是，寡不敌众，我被击中了，战友们掩护我撤离了战场。离开了雪豹突击队，我来到了消防局，当上了一名消防员，还去了烘培房，亲手制做了香甜美味的蛋糕……
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1000字 初二 记叙文十时三十分，阅兵分列式开始。首先走在前面的是三军仪仗队。三位护旗手庄重地走在队列的前方，在激烈的旋律中，正步走过来。两只眼睛平视前方，手握着的军旗像是钢枪但比钢枪更有力，更有责任。每一排，每一列。动作做的是丝毫不差，手臂挥成了一条直线。脚步更是整齐划一，没有一个动作有所失误。接下来的就是武警官兵的方队。“向右看，一，二”飒爽英姿在阳光下显得格外强健。下面通过主席台的是人民空军。他们身着蓝色空进军服。头戴白色飞行头盔。向主席台走了过去。蓝天骄子在今天晴朗的天空下，像是勃发的雄鹰，充满了昂扬的斗志。
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1200字以上 初二 记叙文随着整齐的脚步声从对面的天安门里传来，人们从不同的位置不同的角度不约而同地向天安门望去。国旗护卫队迈着整齐而坚定的步伐从天安门城楼拱形城门里走了出来。第一排的正中是手擎国旗的旗手，他的左、右各有一名手握钢枪的护旗兵，走在第二排是指挥员，次后是四排八列32人组成的护旗方队。战士们身着橄榄绿军装，戴着雪白的手套，肩上扛着钢枪，银白的枪刺在晨曦中微微发蓝。他们个个昂首挺胸，气宇轩昂，步幅摆臂整齐划一，步伐矫健，英姿威武、铿锵有力地走过金水桥，穿过长安街，向升旗台走来。“喳！”“喳！”整齐而清脆的马靴声踏破了首都清晨的宁静，回荡在宽阔的天安门广场上。