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800字 六年级 抒情散文文章不是很长，它主要是讲法布尔家里很贫穷，但穷抵不住他对昆虫的那种迷恋，他对昆虫的迷使他彻彻底底成为了一个“怪人”——被人当做小偷，夜里观察武功产卵到天亮，观察时以至于周围挤满了人都没有察觉。就是他这种持之以恒的心态，让他从无知的少年成为了今天著名的昆虫学家，更令人惊叹的是法布尔渊博的知识是靠他惊人的毅力刻苦自学而来的。本文高度赞扬了法布尔执著追求、坚持不懈的科学精神！
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350字 四年级这本书是法国作家法布尔所作，它讲述了作者从孩童时期与昆虫的种种交集。从最开始对昆虫的喜爱，到后来致力于对昆虫的研究，作者用生动的语言像我们介绍着。好似他就在我的身边，与我面对面的讲述昆虫种种魔力。《昆虫记》是一本趣味性很强的书籍，它把单调的知识配上奇妙的故事。比如：书中写了一种昆虫最让我喜爱，那就是大孔雀蝶，我惊羡它的美丽，它是欧洲最大的蝴蝶，可以与鸟儿等大。身上圆圆的斑点似乎像是眼睛。如果以后有机会，我一定要去近距离感受她的美丽。
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400字 五年级 读后感我在暑假里细细地品味着昆虫记，一开始我觉得昆虫记里的内容很无聊，很枯燥，但渐渐地我被那里的故事所吸引了，仿佛走进了昆虫王国，曾经对昆虫一无所知的我，读完这本书我就像变成了法布尔一样对昆虫了如指掌的昆虫学家。在这神奇有趣的昆虫王国里有充满想象的建筑家白蚁，有美丽杀手螳螂，伪装家竹节虫……也让我知道了管虫会穿衣服，知道了松蛾虫会预测天气，知道了小蜘蛛会用丝线飞到各各地方。
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450字 五年级我从小就害怕昆虫每次说到昆虫我就会浑身发冷。每次有蝴蝶或飞蛾，飞到我家阁楼时，我总会吓得大叫，叫声响彻云霄，听得妈妈也会起一身的鸡皮疙瘩。 妈妈说我不喜欢昆虫的原因是我不了解昆虫，也没看见过昆虫是怎样行动的。在暑假里，姐姐为我推荐了一本书名家《昆虫记》。在这本书中我发现了昆虫许许多多的奥秘，也让我对昆虫改变了看法。 最让我感到震惊的是《金步甲的婚俗》这个故事想我们讲述了金步甲们的“婚事”属于“闪婚一族”，总是上演“一见钟情”。然而恐怖的是：雌雄虫交尾后，雌虫向雄虫发动攻击，竟然亲手杀死它的情郎，并把情郎的内脏挖空吃净，可怜的雄金步甲就是这样为了爱情而献身。金步甲这种特殊的婚俗,从科学的角度讲,，是由它们的饮食习俗决定的，我无法从人类的角度评价这种婚俗的是非对错，只能在心里庆幸，幸亏我不是一只雄金步甲!书中像这样的故事还有很多，每个故事都深深的吸引着我。原来，昆虫竟然有如此多的不可理解的行为。昆虫世界藏的秘密，让我感到好奇万分，看来，真应该爱惜每一只昆虫的生命，它们对这个世界来说是多么鲜明可爱啊！读完后，我再也不讨厌昆虫了，甚至非常的对昆虫有了点敬意！
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800字 初一 应用文这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢？是出于对昆虫的热爱吗？没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
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800字 初一 读后感这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢？是出于对昆虫的热爱吗？没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
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450字 五年级 叙事今天下午，我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很，连忙拿来放大镜，想仔细的观察一番。忽然，我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫！我和兴奋，连忙抓起放大镜仔细的观察起来，我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿，我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我，好像在说：“咦？你干嘛来打扰我？”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣，便去红掌花花的叶子上寻找昆虫，呀！我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解，就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说：“蜻蜓是一重，专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了，因为他和我已经说过100遍了！因为我没去听爸爸讲的话，就随手拿来两只空纸杯子，用一只纸杯子把蜻蜓盖住，然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来，我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里！
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700字 五年级 叙事历史的长河至今仍闪烁着许多亮点.法国著名昆虫学家法布尔,从小就对昆虫十分着迷,有时甚至忘乎所以.他不顾父母的责骂,对昆虫依然痴迷.有一次,法布尔听见草丛里传出的一阵歌唱,他很好奇,为了找到这位“歌唱家”,他竟在草丛里观察了几天.正有着这种执著的精神,法布尔才走进科学的殿堂.许多成功的人不都是靠着浓厚的兴趣走过来的吗?
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700字 三年级 读后感在作者眼中，昆虫都一个个有生命的个体，作者把它们当作人来写，赋予它们感情，充满对昆虫的爱，对微小生命的爱，所以写得栩栩如生。从书中，我们可以学到作者细致的观察方法，生动描写方法，严谨的科学方法，感受到作者对昆虫的热爱。这些方法和态度对我们的学习很有帮助，我们以后要认真学习作者的观察方法和严谨治学的精神，不断进步。
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700字 初三 读后感虫的真实的生活。法布尔的细心观察，对昆虫细致的描写让我们对昆虫有了更深的了解。如作者为捕获塔蓝图拉毒蛛，与诡计多端的对手斗智斗勇：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞，确信它已