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250字 五年级假如你问我，我会毫不犹豫地说：“我会选择一个相机”我愿意拿着它拍下生活中无数个美好的瞬间。我会拿着相机拍下那宏伟的山峰，有的层林尽染，有的白雪皑皑；我会拿着相机拍下那碧绿溪流，有的清澈见底，有的蜿蜒曲折；我会拿着相机拍下那高大的建筑物，有的红墙黄瓦，有的历尽沧桑……
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800字 四年级 叙事然而现如今，随着科技的发展，古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台。取而代之的是更高级的数码时代，人们不再局限于胶卷，只要看到美好的景或物，举手之间便能拍下，一张张高清而美丽的照片由此诞生。但再美好的照片也抵不过数量的堆积，随着时间的流逝，等待它们的只有删除。不断的拍下留念，然后再不断的删除，最后剩下的只有那仅存在心中的模糊记忆。
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800字 高二 议论文然而现如今，随着科技的发展，古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台。取而代之的是更高级的数码时代，人们不再局限于胶卷，只要看到美好的景或物，举手之间便能拍下，一张张高清而美丽的照片由此诞生。但再美好的照片也抵不过数量的堆积，随着时间的流逝，等待它们的只有删除。不断的拍下留念，然后再不断的删除，最后剩下的只有那仅存在心中的模糊记忆。
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450字 六年级但给我留下最深印象的，还是我九周岁生日派对拍下的那张。那是快乐的一天，我邀请一些朋友来我家玩。当我吹灭蜡烛时，朋友们纷纷向我手里塞礼物，有笔记本，有水杯，有食品……。看着同学们送的礼物，我流下了眼泪。我想：同学们送的不是物品，而是友谊。“是不是我们的礼物不好？”“是不是……？”妈妈这时拍下了照片。这场景一直记在我的心头。
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300字 五年级 叙事我的童年是很幸福的。记得有一次，我和爸爸、妈妈去野外郊游，那里的风景美极了，我高兴的对爸爸说：“爸爸，为了表现这里的美景，把它那照相机拍下来吧！”说罢，爸爸拿起照相机“咔、咔、咔”把景色拍下来，我说：“爸爸、妈妈我给你们来一个合影好吗！”他俩异口同声说：“好”。爸爸妈妈摆好了姿势，可我觉的不好看，又让他们摆了许多次，把他们累得够呛，妈妈说：“照片洗出来后我先看”。
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300字 五年级 叙事我的童年是很幸福的。记得有一次，我和爸爸、妈妈去野外郊游，那里的风景美极了，我高兴的对爸爸说：“爸爸，为了表现这里的美景，把它那照相机拍下来吧！”说罢，爸爸拿起照相机“咔、咔、咔”把景色拍下来，我说：“爸爸、妈妈我给你们来一个合影好吗！”他俩异口同声说：“好”。爸爸妈妈摆好了姿势，可我觉的不好看，又让他们摆了许多次，把他们累得够呛，妈妈说：“照片洗出来后我先看”。
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300字 四年级 叙事那次我和爸爸去幺姑家做客。那一天，正准备吃饭时，我又想去冰箱里拿饮料喝。从照片右边角上看桌子上还有热乎乎的菜呢！爸爸看见我想偷吃。于是从包里拿出照相机。我一看到爸爸那照相机了，就马上放下饮料，马上转过身来一笑，只听“咔嚓”一声，把我的难为情给拍下了。当时一岁的妹妹正在和幺姑坐在沙发上笑呢！妹妹和我一同拍下了，连冰箱都是开着的。
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700字 三年级 记叙文补充完能量后，我们就开始玩了，我们一会儿捉迷藏、一会儿跳绳、一会儿打羽毛球……同时我们纷纷拿起相机，拍下我们快乐的瞬间。我们拍下了盛健凯戴着墨镜喝牛奶装酷的样子；也拍下何睿拿着扇子轻轻摇的儒雅样子；还拍下了张佳诺大口吃果冻的滑稽样子……最有趣的一张照片是：杨澜拍下了梁老师在偷偷拍我们的照片。
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350字 五年级 写人记得那天,妈妈带我到北山公园玩。公园里摆放了各式各样的鲜花,围成了一个个美丽的小花坛,红的、白的、黄的、紫的，五颜六色,十分美丽。我情不自禁地在花丛里翩翩起舞:左转转,右转转,屁股扭扭,脖子扭扭,大家一起来做运动。我仿佛变成了一只花蝴蝶,在花丛中流连忘返。妈妈趁我不注意,“咔嚓”一下子拍下了我最后一个动作，然后说：“弋渝，快来看哪，你跳得真好！”我听了妈妈说的话后，心里美滋滋的！原来，妈妈是用数码照相机给我拍的，能立刻看到刚才拍下的一翻，我有点好奇，于是连忙跑过去看。就是这张照片，留住了美好的时光。
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700字 六年级 写人我的理想是一位摄影师，摄影师多才多艺，可以把美丽的地方、景色、图片，通过相机和胶片保留下来。当我成为一名摄影师时，我会带上相机，去西藏拍下藏羚羊矫健的身影，去南极的冰天雪地和企鹅互动，去非洲，拍下一望无际的非洲草原，去法国拍下“埃菲尔铁塔”，去埃及，拍下金字塔和狮身人面像，我要走遍天涯海角，拍下无数美丽的照片，留下无数美好的回忆……