强手作文段落(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    我心中的梦是成为李小龙。李小龙是武术界的强手中的强手,我诺成为了李小龙,我一定会把我所学的武功全部传给后代,让中华武术代代相传,永不灭绝!让那些经常受欺负的人学会我的武功来防止受到伤害;让警察们学会我的武功,出门办事时,只需要带一把抢,有时甚至连抢都不要带呢;让那些们工作的人学上我的武术去卖艺度日或把武功传授与后代……我心中的梦是成为李小龙,为人们造福!
  • 1200字以上
    整个漫长的冬天,戴罗都和妻子玩着他设计的“强手”游戏。戴罗的亲戚朋友听说了戴罗设计的游戏很好玩,就要求戴罗也帮他们制造一些摹本。再后来,一些百货商店听说“强手”游戏很好玩,满足了经济困难时期人们的精神需求,就纷纷要从戴罗处进货。戴罗于是开始正式在家中生产强手棋,每副售价4美元。
  • 450字 四年级 状物
    第二天,方方和圆圆一起来到怪兽住的地方。他们在怪兽家下面大喊:“怪兽!你给我滚出来!”怪兽出来了,它大叫一声:“谁胆大包天,敢吵醒我的美梦!”它找了半天,才看到方方圆圆,怪兽就问:“你们有没有看见一个强手呀?”方方说:“说什么嘛,我们就是强手!”怪兽哈哈大笑,说:“你们想与我斗?再回家去练一万年吧!”圆圆说:“我们俩可是打遍天下无敌手的高手,你去练一亿年才有资格和我们打哩!”
  • 900字 高一 想像作文
    我心中一直模仿一个无敌的英雄,一个能让我想象真正插上翅膀的英雄。我博览武侠小说家笔下各具武魂的强手,览读强手剑影交锋时的窒息和兴奋,于是我记忆了不少的人物。论舞剑的强人,当属令狐冲,公羊羽,青云道长以一支人所长。我最钟情的也是这类,剑锋碰撞的声音,舞剑的潇逸动作……两人过招时有无数的精彩,目不暇应。然舞剑者超强,以掌法暗技盛称的高手更强悍,武功绝伦之外脑筋也灵活,这类是最最危险的人物。但我对此类人物的喜爱只在几人身上,如毒技第一的西毒欧阳峰,拥有销魂掌的杨过,还有号称绝世智人的黄道师……这派武侠不算兵刃的好手,但赤手足以让人丧命十次,有时,敌手是如何被杀自己亦不知道,他们来去无影,一击致命。
  • 300字 三年级 叙事
    之后,老师说:“我们要选一个‘蛋王’。”经过了四人小组和一大组激烈地竞争,五位“强手”终于产生了,是我的蛋、宋一诺的、劳佳艺的、周健的、还有张欣宇的。但是没过多久,四位“强手”都纷纷败下阵来,可一位选手的蛋完好无损,安然无恙。最后的“蛋王”是宋一诺的大鹅蛋。
  • 300字 二年级
    我抓了一只看上去较强的和一只看上去很弱小的两龙虾,把这它们放在地上让它们打架。以我看来,肯定是强的赢。令我不可思议的是:那个看上去比较弱小的竟然获胜了。我认真、仔细地看了看强的和弱的,这才发现,强的身体非常重,在打架方面它是强手,可在跑步方面它是弱手;弱的一方虽然身体看上去弱,可在跑步方面它是强手。所以它当然会赢了。
  • 350字 初三 议论文
    强手弱并不可悲,可悲的是害怕强手。在我国社会里也有这种现象。班门弄斧并不可笑,我们现代社会恰恰需要这种风格,要从小开始树立这种敢于挑战,敢于创新的精神,才能抛弃那种在我国长期存在的自惭形秽不敢犯上,不敢超越他人的陋习。
  • 800字 六年级 叙事
    这场激烈的篮球赛开始了!我们的队员虎视眈眈地盯着对方,对方也用强有力的目光狠狠地“回击”着我们,好像谁一不小心,就让对方抢去了球。“   ”潘茗孜打着篮球,飞快地从我们面前闪过,直冲篮球架,一跃,篮球以一个漂亮的弧线飞进了“球筐”,再以完美的姿势落地,还一蹦一蹦的,好像在为自己进了篮球筐而高兴呢!对方也不甘示弱,闪电一般地抢过正在蹦跳的篮球,向自己的篮球架奔去,可能是太急了点,篮球只在篮球筐上“咕噜咕噜”地转了一圈,戏弄对方似的调皮地滚下篮筐。“呼”又是一阵风,对方果然是强手强手毕竟是强手,他们飞快地跑过去,七平八稳地接过球,一点儿也没慌,在地上运了几下球,将球投进了篮筐里。“咣”“咣”“咣”一声声的进球声响起。现在已是10:2,我们暂时还赢。
  • 500字 初三 议论文
    运动会让我知道了中学真是强手如林。我原以为自己在小学中经常是竞赛冠军,到了中学能继续我的辉煌,但结果真是给我当头一棒。径赛的强手数不胜数,而初一(6)班和初一(12)班的运动员创下的纪录更是有望而不可及的。看看别人的优秀成绩,才看看我自己,真是对运动会前的轻狂感到懊恼不已。毕竟人外有人,天外有天。要想让自己有骄傲的资本,练去吧!如果不努力,连雄鹰都飞不过鸟雀。也许你已经知道了我所要表达的意思,那就是――学习要刻苦努力,永远不能满足,要不停地往前走,不能回退与停留,不然赢家可就不是你了。这是运动会的启示之一。
  • 450字 初三 记叙文
    我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。