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800字 初一 散文抓住今天吧，它虽没有昨日的绚丽，没有明日的光芒，但它能决定你一生的路。珍惜今天，就不会虚度光阴；珍惜今天，就不会错失机缘；珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命；珍惜今天，才能有一个充实、无悔的人生！唯有当下的感动，才能使你有心灵最大的震撼，也是你能感受到的最大的快乐和幸福。
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450字 初一 议论文最合实际的还是“珍惜今天”，只有珍惜今天，昨天立下的豪言壮语才会实现；只有珍惜今天，不切合实际的理想才会成为可能；只有珍惜今天，它的页数才不会空白。说得通俗点：昨天已是一张过期的支票，明天是还未兑现的钱，只有今天才是一沓现金，这踏现金，也只能今天花掉。
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550字 初三今天的名字叫——珍惜。只有今天，才是真正实在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的逝去已成为历史，今天可以抹去昨天，让昨天的理想得以实现。珍惜今天，就要抓住时光的命运。在今天的肥沃土地上种下种子，将来才会有一个幸福美满的结果。珍惜今天，才能有一个充实，无悔的人生！所以今天就是珍惜。
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900字 初一 议论文只有今天，才是真正实在的时段，在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。抓住了今天，就是真正抓住了时间的要穴，在今天的沃土中种下了真诚与善良的种子，将来才会有一个幸福美满的结果。珍惜今天，就不会虚度光阴；珍惜今天，就不会错失机缘；珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命；珍惜今天，才能有一个充实、无悔的人生！
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650字 初一 演讲稿有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
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600字 四年级 叙事有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
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350字 四年级 叙事名师点评：小作者这篇文章观点独到，能够让读者深受启发。文章围绕要珍惜时间这个中心来写，小作者论证了“今天”的重要性，认为最应该珍惜的是宝贵的今天。小作者用富有哲理性的语言告诉了读者要珍惜今天，观点很鲜明。但是小作者没有引用具体的事例来论证，这样文章的说服力还是不强。建议小作者讲述一些自己亲身经历的故事，告诉读者珍惜时间、珍惜今天的重要性。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-28 19:09:00
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700字 初三 议论文有人说，主旋律是欢快。《彩云追月》、《喜洋洋》展现的都是一幅幅快乐喜悦的景象。快乐同时也代表珍惜今天。因为只有快乐的人，才珍惜今天，也只有珍惜今天的人才是快乐的人。不管今天我们高不高兴，婴儿长大，大人老去；花开了又谢，谢了又开；风继续吹，雨继续飘，云继续聚拢又散开。昨日随风消失，明日迎风而来。所以，抱有乐观、快乐的人生态度的人才是聪明的人。
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700字 初二 叙事听完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未来。所有的将来时都将成为一般进行时，而一般进行时又都将成为过去时。最幸福的并不是未来，也并不是远方，而是我以前毫不珍惜的现在。就像郑渊洁曾经说过的那样：“已经经历的昨天是梦。尚未经历的明天也是梦。只有正在经历的今天醒着。”我以前并不理解这句话，甚至一度认为它是错的。当时自作聪明的理解是：反正明天也会成为今天，那干吗还要珍惜今天呢？反正今天也要成为昨天，那干吗还要悼念昨天呢？可是现在我明白了，因为只有今天正在醒着，那更要珍惜今天。因为只有珍惜今天，才会使你不会浪费下一个今天。明天，只是遥远的星云，需要时间流失的帮助才会成为今天。而昨天，已经流失，永远找不回来，也永远不能成为第二次今天。今天只有一个，现在只有一个，享受现在是最幸福的事。
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500字 初一 议论文在这个蓝天下，有许多比我们生活优越的同龄人，也有许多比我们的生活要艰苦，甚至连学也上起的孩子，他们多么可怜！但他们渴望上学，渴望拥有可以学习的书本和环境，我们的环境比他们好很多，有书可以念，有学可以上。所以，我们要珍惜今天的学习环境，珍惜今天一切的一切。就像一句话说：苦了，累了，想想父母；怕了，哭了，想想同学。他们，就是我们现在最好的榜样！