冥思作文段落(10篇)
  • 250字 三年级 叙事
    一次测验,我遇到了一个难题,a+b=?,我冥思苦想,还是想不出来,看起来只有一个办法——作-弊,我先把后面的做了,还剩这题,我偷偷摸摸地跑到后面,准备抄袭小明的,没想到,小明也在冥思苦想,无奈,他就随便写,a+b=36,我也跟这写,a+b=36。终于考完了,我回到家,玩电脑,我上网的时候,突然看见有个广告,“数学高考好成绩,就来XXX!”下面有个黑板,写着a+b=21,那时,我傻了,“原来小明写错了,不对,一定是他写错了!”测验结果出来了,我的a+b=36错了,是a+b=21,我大为吃惊!
  • 250字 三年级 叙事
    一次测验,我遇到了一个难题,a+b=?,我冥思苦想,还是想不出来,看起来只有一个办法——作-弊,我先把后面的做了,还剩这题,我偷偷摸摸地跑到后面,准备抄袭小明的,没想到,小明也在冥思苦想,无奈,他就随便写,a+b=36,我也跟这写,a+b=36。终于考完了,我回到家,玩电脑,我上网的时候,突然看见有个广告,“数学高考好成绩,就来XXX!”下面有个黑板,写着a+b=21,那时,我傻了,“原来小明写错了,不对,一定是他写错了!”测验结果出来了,我的a+b=36错了,是a+b=21,我大为吃惊!
  • 350字 四年级 记叙文
    游戏开始了,丁老师出了第一个单词并且让我们女生先来往下接。时间一秒一秒地过去了,我的额头上渗出汗珠。幸好在这时,坐我后面的吕安琪提醒了我:“长头发的长呀!”我听了,立马脱口而出长!”原本洋洋得意的男生,立刻换了一副脸,冥思苦想着。突然,就在倒计时还有3秒时,黄文俊龙大喊一声好!”男生们立刻欢呼叫好!他们得意了几秒钟,我就冒出一个他们个个垂头丧气的哼!又是那姓黄的,讨厌!我暗暗地想。正在我冥思苦想时,吴泽峰叫道原本得意的男生立刻安静了下来。丁老师喊道噢!胜利了!女生眉开眼笑,手舞足蹈。
  • 400字 四年级 记叙文
    游戏开始了,丁老师出了第一个单词并且让我们女生先来往下接。时间一秒一秒地过去了,我的额头上渗出汗珠。幸好在这时,坐我后面的吕安琪提醒了我:“长头发的长呀!”我听了,立马脱口而出长!”原本洋洋得意的男生,立刻换了一副脸,冥思苦想着。突然,就在倒计时还有3秒时,黄文俊龙大喊一声好!”男生们立刻欢呼叫好!他们得意了几秒钟,我就冒出一个他们个个垂头丧气的哼!又是那姓黄的,讨厌!我暗暗地想。正在我冥思苦想时,吴泽峰叫道原本得意的男生立刻安静了下来。丁老师喊道噢!胜利了!女生眉开眼笑,手舞足蹈。
  • 400字 四年级 叙事
    游戏开始了,老师把6、10、6、1拿了出来让我们算,我冥思苦想,突然,一阵像打雷一样的声音从我的耳边冒了出来,我抬头一看,原来是石蓓蓉已经算出来了,她这样就一马当先,独占鳌头了。接下来我也算出一次,可在一盘中我和她一起说:“知道了。”老师让石蓓蓉先说,她倒是算出来了,可我却忘记的一干二净。我不甘示弱,紧追不舍。后来终于被我赶上了,这时,我看看周围,有的同学心静下来在算,有的同学急得直跺脚,还有的同学皱着眉头,在冥思苦想。
  • 400字 六年级 叙事
    我拿起笔,奋笔疾书,把脑袋里关于音乐的知识全复述一遍。周围是嘈杂的声音,有人抓耳挠腮,拼命地思考回忆;有人眼睛一瞟,高兴地抄上答案;也有人用纸捂着脸,低着头,假装思考,其实在作弊;更有人不管考试,低头看书,抱着“考鸭蛋”的想法。我抬头望望天花板,似乎天花板上有无数的答案为我“服务”。我冥思苦想,抱着“试一试”的心态写上了一个又一个答案。突然,我碰到了一个巨大的“拦路虎”——音符加减法。怎么办?怎么办?我冥思苦想就是想不到,问了同桌,她也是一头雾水。没有办法,我只能硬着头皮写了……
  • 500字 五年级
    我正冥思苦想地猜着一个又一个谜底时,遇见了毛海峰,原来他没有带本子,于是我们两个联合,一起猜了起来。当我们看到一个题目是“袅”的时候,我顿时傻眼了。“就一个字啊!”我和毛海峰想了许久,用像形法也猜不出来啊,用拆字法,拆开什么都不是,最后冥思苦想一阵后只能放弃。
  • 500字 六年级
    妈妈见我包不好便叫我不要包了,可我坚持要包好,那一张饺子皮,放入掐,然后捏,我一边捏一边思索,接着进入冥思苦想,正当我冥思苦想时,忽然看见旁边妈妈包好的饺子,对了!妈妈包到边角是沾了水呀!我也沾了水在捏,果然饺子的边忙忙地听话了,终于第一个饺子包好了。
  • 500字 三年级 记叙文
    妈妈见我包不好便叫我不要包了,可我坚持要包好,那一张饺子皮,放入掐,然后捏,我一边捏一边思索,接着进入冥思苦想,正当我冥思苦想时,忽然看见旁边妈妈包好的饺子,对了!妈妈包到边角是沾了水呀!我也沾了水在捏,果然饺子的边忙忙地听话了,终于第一个饺子包好了。
  • 600字 五年级 写人
    醉心阅读是我得到了报偿。一次,作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮,冥思苦想时,我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句,亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌,河面在阳光的照耀下泛着亮光,小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我,我不让你,竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭,翩翩起舞……在大家还在冥思苦想,奋笔疾书的时候,我已经完成了自己的写作,我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听,我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
冥思段落