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250字 三年级 叙事终于，正式开始玩球了。我们先玩“运球”，接着玩“扔球”，最后玩“顶球”。尤其是“顶球”特别好玩，好笑。为什么好笑呢？让我来为你解开这个疑惑不解的谜吧！因为顶球就是用屁股的。这次我表弟先来，他一顶球就超过了终点，我很佩服他，可我也不甘落后，“哈哈……进了”，我高兴地又蹦又跳。
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150字 一年级 叙事今天老师组织同学们玩“顶球”的游戏。游戏开始了，游戏的规则是我们必须要用头来顶球。可是有些同学用头顶不过别人，就用手来打球，这个动作被老师看见了，老师就判这个用手的同学犯规。结果一场球下来，女生连战连败。这时，老师派黄尔立来女生组帮忙。他一上去，可厉害拉！男同学个个都不是他的对手。可是，比赛的结果我们女生还是以5： 4输给了男生。比赛结束了，我真有点不甘心。
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350字 六年级你们知道海豚等动物顶球，但听说过狗熊顶球吗？下面就看看狗熊的杰作吧。驯兽员从笼子里懒洋洋的狗熊时，它一下子就趴在上了，好像在说：“没道具怎么演呢？”逗得我们哈哈大笑。狗熊一见道具，来了精神，用头顶着盘子，盘子里放着球，在跷跷板上走来走去，球都没有掉下来，可见它的平衡能力很强。表演结束后，它还我们鞠了个躬，真是逗人喜爱。
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150字 二年级 写人我们的导游先给我们介绍熊，我看见熊身体很庞大，毛黑黑的，其中有一只熊还一直看着我们，好像在和我们问好呢。接着导游又给我们介绍了：老虎、狮子、丹顶鹤、狼、金丝猴。最好玩的还是海豹顶球，马戏团里的叔叔拍几次手，海豹也跟着拍几次手。后来海豹还展示了自己的绝技——倒立顶球，惹得我们哈哈大笑。
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400字 六年级 叙事你们知道海豚等动物顶球，但听说过狗熊顶球吗？下面就看看狗熊的杰作吧。驯兽员从笼子里懒洋洋的狗熊时，它一下子就趴在上了，好像在说：“没道具怎么演呢？”逗得我们哈哈大笑。狗熊一见道具，来了精神，用头顶着盘子，盘子里放着球，在跷跷板上走来走去，球都没有掉下来，可见它的平衡能力很强。表演结束后，它还我们鞠了个躬，真是逗人喜爱。
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450字 六年级 记叙文你们知道海豚等动物顶球，但听说过狗熊顶球吗？下面就看看狗熊的杰作吧。驯兽员从笼子里懒洋洋的狗熊时，它一下子就趴在上了，好像在说：“没道具怎么演呢？”逗得我们哈哈大笑。狗熊一见道具，来了精神，用头顶着盘子，盘子里放着球，在跷跷板上走来走去，球都没有掉下来，可见它的平衡能力很强。表演结束后，它还我们鞠了个躬，真是逗人喜爱。
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450字 初三 日记两只海豚表演的节目有：唱歌、跳舞、画画、跳跃、用嘴圆环和高空顶球。我听到海豚唱歌是呜呜的声音，我想那是海豚通过自己的歌声向人们祝福。海豚随着音乐的起浮和着节拍在水中摇摇摆摆地圈，那是它在跳舞……我最喜欢看的海豚表演是它用嘴圆环和高空顶球。海豚用嘴圆环是这样的：圆环套在海豚尖尖的嘴巴上，然后它便扭动身体使圆环着圈，就像孩子们忽拉圈一样，非常可爱、有趣。当然，高空顶球更刺激，只听“噌”的一声，海豚从水中比直地跳出水面，用尖尖的嘴巴去顶挂在10米多高的球，顶到球以后以最快的速度跳进水中。这时，水花四处飞扬。就在这短短的几秒钟里，海豚的表演赢得了观众阵阵掌声。节目结束后，两只海豚一起向观众三鞠躬。
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450字 四年级 叙事午休时间，我和朋友去操场上玩儿，看见一红一蓝两个大塑料球在空中翻滚，心里激动不已：这是网顶球！要知道，网顶球我们也只在三年级时玩儿过一次，之后就再也没有碰过。看到这，我们又一次激动了，急急忙忙扫视红球队，可是没有空隙了；再看蓝球队，还有几条空隙，够我们站了，而且恰好有班里的同学在玩，应该是不会有人拦的，再说，旁边还有三年级的小同学在玩呢。
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500字 初一接下来，拉帕斯为我们表演了“顶球倒立平衡球”：只见它用头顶起球，两个前肢支撑住身体，后肢使劲向上弯曲，身体呈现出一个“c”型。场上响起了一片热烈的掌声。这个动作完成的可真是漂亮极了！要知道，“顶球倒立平衡球”在瑜伽中可是属于顶级难度的呢！
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300字 二年级 叙事五一节的时候，爸爸妈妈带我去杭州游玩。到了杭州我首先准备去动物园，于是我们乘上了开往动物园的公共汽车。在车上由于晕车我吐了，差点吐到一位叔叔身上，旁边的叔叔马上给我让座位。爸爸对叔叔说：“谢谢，我们下一站就到了。” 到了动物园，我们先来到了动物表演馆。这里有大象、狗熊、老虎等动物的表演。大象表演给小朋友戴帽子，还表演了向观众行礼；狗熊表演了打拳击和滑旱冰；老虎表演了走独木桥、跳悬崖和顶球；它们的表演精彩极了。在动物园我还观看了海狮表演，海狮的表演更加精彩，有海狮顶球、海狮倒立、海狮跳圈、海狮打雨伞、海狮碰球，后来我还跟海狮照了一张相。