-
150字 三年级 写景总评：这篇文章虽然不长，但是能紧紧围绕“调皮”这个字眼，运用总分的构段方式，选准事例片段展开叙述，将人物特点融在具体的事件过程表现中，语言流畅，充分体现了童心童趣。美中不足的是叙述过于平白，语言、神态、动作描写不够丰富，像这种简历式的文章结构中，过于平白的叙述是不容易把人物形象活化的，当然也就影响了文章的生动性。
-
750字 初中 叙事一天，我窝在家里看电视，爸爸走进屋子对我说：“儿子，你饿不饿，我给你去买吃的。”我的第一反应，平时都是我求着你买，才让我买，现在平白无故的买吃的给我，肯定是黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。但是有白吃的东西不吃才是白痴呢！我用疑惑的眼神看着他，犹豫了一会，我才点点头。从超市里出来，我拎着一大袋零食，我问爸爸：“你平白无故给我买吃的，无事献殷情，非奸即盗，说吧，有什么事要我做的。”“额，既然你看出来了，我就告诉你，***又不在家，所以我想让你和我一起种蒜。”我迟疑了一会，答应道：“好！”
-
800字 初二 记叙文从进初中一开始，我的成绩总在低谷徘徊，但有了你我充满希望。“唉——这次考的肯定又很糟！没事，习惯没考好就是了呗！”考完试后的我自言自语道。门后传来一阵脚步声，一听就是那暴风雨来临前的滚滚雷声，教室里静的出奇。“成绩出来了，有个别同学考的极不理想。回家后仔细反省！”老师的脸一下子就黑了许多。我不敢正视老师，只得将脸望向窗外，乌云都汇聚在一起，雷声也滚滚。不一会儿，倾盆大雨。我心不由的皱在一起。心也跟着雷声砰砰直跳。我始终的低着头，怕那充满羞辱的泪水被他人发现，心知肚明：“我就是那个别同学”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串泪水倾泻下来。我用被子蒙着脸放声大哭。你走过来柔声安慰我，那双充满力量的大手轻拍着我抽搐的身体。“为什么？我用尽自己的一切力量努力的学习，做好了每一件事。可为什么？我却得不到想要的结果？”我尽可能的平静下来问道。你拍拍我的脑袋：“没错，我看到了你的努力，你要知道学习不是很快就能获得结果的，不是马上就能成功的。”你语重心长地说，“要知道没有平白的成功，只有无尽的努力。”泪痕也渐渐被你拂来的爱意吹干了，我下定决心，在心中大声告诉自己：“我要努力学习！没有平白的成功，只有无尽的努力！”重整旗鼓，重新出发。
-
900字 初三 书信老人正在找钱，眼睛一瞥，看见一个小伙子把一本书传给了身后的姑娘，然后再蹲下挑书。老人停止了找钱，往左踏二步，来到小伙子面前，又从摊上拿了二本《微型小说》，递给了小伙子，说，小伙子，送给你。小伙子被老人的举动整得直摆手，脸像喝醉酒似的赧红，说，谢谢、谢谢，平白无故，我不能接受你的馈赠。怎么能说是平白无故呢，我们有缘呀，人家是千里有缘一线牵，我们是五十里有缘书作媒。交个朋友，这两本书权作礼物送给你。老人说。小伙子说，我们又不熟悉，交什么朋友。老人说，常言道，一回生，二回熟，三回变成老朋友。快拿着，我还得卖书呢，你看今天贵地的朋友多捧场。其他人被老人搞得丈二和尚摸不着头脑。有人问，老人家，你为啥送他书，怎么不送我书？老人说，我们是朋友呀。小伙子带着姑娘溜出了人群。老人继续卖书。
-
1200字 高三 写景我喜欢一些简单的句子。寥寥几个字，居然有种超出平面的奇妙感应。那字不止是字了，甚至成了嗅觉听觉和触觉。川端康成说：“凌晨四点钟，看到海棠花未眠。”他这么浅浅一句话，轻轻地也不经意地缠住了我的心——凌晨，夜将尽未尽，晨将至未至，花依然未眠——这是多么清美的意象啊，如梦如诗如画，如最温柔的光辉，作家孩童般敏感洁净的心境，忽然展成光晕，让人惊叹、折服。于是这琐碎的日子，忽然间盈满花香，心，已是圣洁如洗。我喜欢这如诗的句子，还喜欢那些平白之至的话语。最近总是听说这样一句话：“这一秒不失望，下一秒就会有奇迹。”这句子干脆，几乎让人要朗朗脱口而出，其实细想，这话分明是骗人呢——若真是如此奇迹岂不降值了？可是我偏偏喜欢它。我们都喜欢把失望和不快都压缩在瞬间，让好运紧随其后而来。这样的句子，多遂人意呀。况且，读着它，我几乎真的就要坚定地相信，相信下一刻即将喷薄的奇迹了。简单平白，但是——给予人欣慰与信念——有时候，这些，已足够美妙。